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(以下內(nèi)容從原文隨機摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,供參考。)注:紙型:16K上、下、左、右頁邊距:2厘米頁眉:1.5厘米頁腳:1.75厘米裝訂線:0.5厘米大學(xué)畢業(yè)論文格式模板中國礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文姓名:(三號楷體加粗,下同)學(xué)號:01000076學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè):論文題目:指導(dǎo)教師:職稱:20年月大學(xué)畢業(yè)論文任務(wù)書學(xué)院管理學(xué)院專業(yè)年級學(xué)生姓名任務(wù)下達日期:年月日畢業(yè)論文日期:年月日至年月日畢業(yè)論文題目:畢業(yè)論文主要內(nèi)容和要求:院長簽字:指導(dǎo)教師簽字:大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評閱書指導(dǎo)教師評語(基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;獨立解決實際問題的能力;研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法;取得的主要成果及創(chuàng)新點;工作態(tài)度及工作量;總體評價及建議成績;存在問題;是否同意答辯等):成績:指導(dǎo)教師簽字:年月日大學(xué)畢業(yè)論文評閱教師評閱書評閱教師評語(選題的意義;基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力;工作量的大小;取得的主要成果及創(chuàng)新點;寫作的規(guī)范程度;總體評價及建議成績;存在問題;是否同意答辯等):成績:評閱教師簽字:年月日大學(xué)畢業(yè)論文評閱教師評閱書評閱教師評語(選題的意義;基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力;工作量的大小;取得的主要成果及創(chuàng)新點;寫作的規(guī)范程度;總體評價及建議成績;存在問題;是否同意答辯等):成績:評閱教師簽字:年月日大學(xué)畢業(yè)論文答辯及綜合成績答辯情況提出問題回答問題正確基本正確有一般性錯誤有原則性錯誤沒有回答答辯委員會評語及建議成績:答辯委員會主任簽字:年月日學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人:年月日摘要(“摘要”之間空兩格,采用三號字、黑體、居中,與內(nèi)容空一行)(內(nèi)容采用小四號宋體)關(guān)鍵詞:(小四號、黑體、頂格)(內(nèi)容采用小四號、宋體、接排、各關(guān)鍵詞之間有1個空格及分號)ABSTRACT(采用三號字、TimesNewRoman字體、加黑、居中、與內(nèi)容空一行)(內(nèi)容采用小四號TimesNewRoman字體)Keywords:(小四號、TimesNewRoman、黑體、頂格)(內(nèi)容采用小四號、TimesNewRoman字體、接排、各關(guān)鍵詞之間有1個空格及分號)目錄(三號、黑體、居中、目錄兩字空四格、與正文空一行,舉例如下)1GPS控制網(wǎng)的建立11.1概述11.2GPS控制網(wǎng)的技術(shù)設(shè)計21.2.1概述21.2.2作業(yè)依據(jù)31.2.3GPS控制網(wǎng)設(shè)計的一般原則41.2.4GPS控制網(wǎng)的圖形設(shè)計61.3GPS測量的外業(yè)工作91.3.1GPS相對定位的作業(yè)模式101.3.2GPS衛(wèi)星預(yù)報和觀測調(diào)度計劃101.3.3GPS外觀觀測141.4利用SOLUDTION軟件進行基線向量解算和平差161.5GPS控制網(wǎng)的技術(shù)總結(jié)和成果匯總161.5.1技術(shù)總結(jié)161.5.2成果匯總:見附表171.6RTK測量原理及應(yīng)用172數(shù)字化地形圖測繪設(shè)計192.1概述192.

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