電影《降臨》(Arrival)的最佳解讀.doc

電影降臨（Arrival）的最佳解讀 降臨在海外上映時，很多原著粉認為電影比不上原著本身的精彩，也有很多語言學圈的朋友對電影評價平平，在我觀影之前，這些都是我所預料到的，畢竟小說以比較深刻的方式闡釋了認知與語言的關系，是不可多得的語言學題材的科幻著作。兩個月前，根據原著小說，我還專門寫過一篇跟著你一生的故事學語言這樣一篇文章，我非常喜歡小說，但是我深知這樣的小說劇情平淡，根本不適合拍作電影。但是作為資深科幻粉，這樣題材的電影出現，已經非常令我興奮了，看過之后，驚艷之處不少，心中久久不能平靜。這又是一篇結合小說與電影的書評+影評。 語言與思維薩丕爾-伍爾夫假說七肢桶的文字，也就是七文，是基于認知語言學的理論基礎：語言的結構和功能體現的是人類認知功能（也就是思維、認識世界和概念的能力）的反映和結果。關于這句話，我舉一個例子，你對愛人說:你在我的心里。一個大活人，怎么能在一個小心臟里？大家會說，這是一個比喻啊，沒錯，因為我們人類所處的世界具有空間概念，所以，這種物理空間概念投射到我們所使用的語言里。人類的語言中充滿這樣的隱喻，還有比如，打開心扉，走上歷史舞臺，你拿了我的都給我吐出來，等等。這是人類認知對語言使用的影響，同時，語言使用也會改變我們的思維，也就是電影和小說中所提的的薩丕爾伍爾夫假說，這一反向過程，我舉一個可能不是很恰當的例子，中文中我們請人幫忙時，一般會說，你能幫我做xx嗎?你會xxx嗎？可以幫我做一下嗎？但是在英文和日文中，一般會說，如果你有空，如果你方便，如果沒有給你添麻煩的話，你可以幫我xx嗎？前后者的在語言上的區(qū)別是，前者（中文）強調的是“關于此事你可不可以做（意愿）”，而后者（英文、日文）強調的是“關于此事你是不是方便做（時間和精力）”，當我在美國生活過一段時間后，我在請別人幫我的時候就受到“英語思維”的影響，特別不好意思耽誤別人時間，甚至想拿錢來“購買”他的時間，而在中文環(huán)境下，人情的意味就更濃重一些了。七文的設定就是語言和思維互為影響的產物，七文是一種非線性排列的文字，一句要表達的概念統(tǒng)一在一個“字”內，語意越復雜越多，整個字也就越復雜。所以，七文的特點和七肢桶的思維甚至七肢桶本身的形體都是一致的，文字沒有先后，思維沒有因果，形體沒有前后，七肢桶是一個輻射狀長相，甚至是他的手，都是五根觸角，他寫字不是一筆一筆寫，而是一噴出來就是一團文字。七肢桶的時間不是長河，而可能是一個湖泊，所以他們知道3000年后的事情，他們的時間是一整塊。電影中對七文的展現是一個圓形的水墨畫氣質般優(yōu)美的文字，一句話（或者一個概念）是一個以圓圈為核心、觸角為具體的語素（語素：最小的音義結合體）而延伸開的形狀，而一整篇文章并不是線性排列，而是空間呈現。電影所呈現的是我覺得能展示小說描述的最完美的形式了。我一開始只想到像畫一樣的平鋪，沒有想到用圓形呈現，因為圓形才是真的沒有前后順序啊 ，而電影中非常精心設計的一點，小說中沒有體現的是，七肢桶的世界也沒有空間上下左右的概念，人類是從飛船內部上去，內部沒有前后左右，這個管子你可以隨便站立（萬有引力去哪兒了.）。無因果律與時間非線性在這個設定下，七肢桶的思維中的重要特征是：1 沒有因果邏輯，事情就是這樣既定的發(fā)生，我也知道怎么發(fā)生，結局如何，就是這樣的；2. 時間非線性，昨天就是今天，今天就是明天，時間是一塊大餅，而不是抽絲般展現。這兩點結合起來，對于人類來說，就擁有了一個驚人的能力：預知未來。但是，和其他穿越到未來、時空穿梭的科幻不同的是，降臨中的時間不是穿梭而來去的，因為時間不是線性的，我的思維看得見過去和現在，但是我的身體沒有穿越。星際穿越中，時間是第四維，所以老爸在折疊的第四維時間空間里指引了女兒，而對于七肢桶來說，時間就是一灘，不需要折疊，沒有前后，非線性，前后思維互為因果，前后的行為互為因果。 小說重點體現的就是，語言學家Louise如何通過破譯七文而獲得了和七肢桶一樣的認知思維，而最精妙的是，她是一個異類，她的第二認知能力（七文）和第一認知能力（人類語言）并存。小說詳細的講解了Louise破譯七文的過程，幾個重點突破點是：從言語交流轉為文字交流-受到Ian費馬定律的啟發(fā)-認知能力的改變。而這個過程中，電影顯然對前兩點一筆帶過（甚至沒有出現費馬定律），而著重描寫了語言對認知的影響，因為我是讀過小說，所以不知道電影中這樣的簡略是不是對觀眾來說有點措手不及，我甚至看到有的觀眾認為Louise獲得了預知未來的超能力(這里的意思是，有些觀眾認為這種超能力是被賦予的，不是的，這種能力是Louise通過學語言自己獲得的。)。小說和電影都是通過兩條故事線交叉鋪排體現的，而電影中有幾個細節(jié)是小說中沒有，而我認為是絕妙的添加，把無因果律與時間非線性體現更全面，而這一點恰恰是我認為小說所欠缺的，在讀小說的過程中，我始終質疑：學了一種語言獲得了第二認知能力可以理解，但怎么就能預知未來了？我認為電影的鋪排把這一腦洞補得很好。電影添加了一個情節(jié)，與尚將軍的對話。有人質疑和尚將軍的那通電話邏輯不通，是因為沒有理解降臨中所表達的時間非線性的真正的意義，這不是我們在其他科幻小說中理解的時間可以穿越的概念，商將軍的情節(jié)講得是未來的思維影響現在的行為。兩人在酒會上的對話：Did i called you, didni?1 You should do it.(“你應該這樣做”。這一句我沒太聽明白，如果是我聽的這樣子，那么其實將軍也是一個擁有七文認知能力的人？根據他詭異的表現，所以，這段發(fā)生在未來的對話，都受到了在18月前兩人的思維的影響。在Louise接觸七文開始，她之后的一生就是一灘湖泊，而不是一條長河了。 給女兒講的non- zero-sum-game概念的細節(jié)，也是在說過去思維影響未來的思維，她的思維是她一生的思維，而不是彼時彼刻的思維。編者：這點非常類似阿爾法狗下圍棋，他不是線性的推進。例如，人類棋手認為電腦下了很臭的棋，實際不然，它是認為未來這個棋必定會在這里出現。話說，降臨里面外星人的飛船就很像圍棋子。有人吐槽電影里呈現Louise剛接觸七文就已經有了看見未來片段的能力，小說中，Louise是在比較后面的階段才擁有了這種預知能力，但是，我覺得這恰恰是電影表現的比較好的一點。語言如何和認知能力互為影響，那么這種影響就是滲透的，緩慢的，而不是一蹴而就的，像小嬰兒認知能力的發(fā)展，不是某一月齡就突然擁有的。七肢桶來地球的目的這是小說所沒有交待的一件事（我的猜測是，小說想把自己的設定更加嚴謹，因為七肢桶的思維沒有因果，所以他們做事情沒有所謂的目的，想來就來一下，想走就走了），但是作為電影，一定要有一個因果，要不就不好看了。那么電影中，七肢桶來地球的目的是什么？為了3000年后人類能拯救他們。3000年后發(fā)生了什么？我們未知，也許有其他更強大的外星文明入侵，也許七肢桶的生物科學技術不夠發(fā)達，3000年后需要我們營救。 1/12的情節(jié)也是電影獨有，Ian發(fā)現（可憐的Ian在小說中舉重若輕，在電影里只有這點智商上的貢獻）他們所獲得的信息（七文）占了空間的1/12，那么其他11個地方各獲得一部分信息，也就是說，需要匯總所有國家的信息。為什么要這樣設置？還有就是影片一開頭的那個疑問，派一個大使來就可以了，為什么派十二個？當各國都獲得關于“武器”的信息后，中美軍方都認為這是離間計（電影中也提到德國人在盧旺達、英國人在印度），美國獲得的信息是offer weapons，中國獲得的信息是use weapons（這里需要注意的是，美國獲得的和中國獲得的信息有一詞之差，而想一想我們獲得的是“使用武器”這樣的信息，也不難理解為何我國做出激進的舉措），而且中國率先向聯合國提供了信息，并且表面了立場：我國認為這是外星人的離間計，外星人不懷好意，無論如何，我們要合作守護人類。俄羅斯獲得的信息是：要合而為一。有人討論到電影中體現的我國形象問題，從電影中的角度來看，中國其實是信息釋放最多的一個國家，而且是試圖做過溝通、表明立場的國家，而只有美國是信息全部封鎖，Louise要說的時候，網絡被切斷了。而且，有過一次士兵暴亂襲擊，還直接炸傷了一只七肢桶。自始至終，美國都沒有做出決定，要干什么，該干什么，和誰溝通，而只是在看其他國家的行動和竊取其他國家信息，反觀我國，儼然一副世界領頭羊的樣子，雖然魯莽了一些。 而且，整個事件雖然是美國視角，但是改變大局的完全是我國啊。那么1/12的原因似乎可以這樣想，如果七肢桶只給了一個國家weapon（也就是七文，和七文背后的語言認知能力），那么，坐大的就是這一個國家，喪失了大國間政治制衡的博弈，極有可能這一國直接統(tǒng)治了世界，而七肢桶需要的可能是所有人類智慧的結晶來抵抗3000年后的災難。所以，七肢桶傳遞是：合作不是雙贏，而是有或無，全人類一定要全部結合起來。愛與生的勇氣 小說中作者筆觸平淡卻飽含力量，在電影中，這種力量得到了極致體現。電影中添加了一個小說中沒有的情節(jié)：Louise知道和Ian的結合會生出一個年紀輕輕就會因罕見病而死的女兒，所以丈夫未知，但是她是已知的。丈夫選擇離婚，并且對Louise非常憤怒，看待女兒的眼光也改變了，潛臺詞是，你明知你我的結合是這樣一個悲慘結局，你為什么還要它發(fā)生？從人類的思維來想，Louise是自私的，但是從七肢桶的思維來想，Louise是勇敢的。丈夫的選擇可以理解，他是人類思維，而且和一個已經知道未來的人生活在一起，而自己卻不知道，不是很恐怖嗎？他知道了女兒未來的命運，他退縮了，如果已知女兒二十四歲會死，他投入無盡的父親之愛后，女兒死后，將是他無盡的痛苦，但是如果在女兒四歲時選擇離開，他的痛苦或許就沒有那么多，他在做規(guī)避的選擇這是人類的思維，而對于擁有了七肢桶思維的Louise，她知道，因果并現，事情的結果不會因為原因改變而改變，如果她擁有自由選擇的意志，那么她不可能預知未來，那么，既然她預知了未來，就喪失了自由選擇的意志?！邦A知未來的人不會奢談未來，讀過歲月之書的人不會承認自己讀過它?！倍驗閾碛腥祟愓J知能力，她也理解丈夫的選擇，所以她對女兒說，這是我的錯，在他還沒有準備好之前就告訴了他。這不是說Louise比Iran更勇敢、更偉大、更無私，而是七文賦予Louise的認知能力讓她只能更勇敢。而電影中把這種宿命論體現的悲壯而又溫暖： “Despite knowing the journey, and where it leads, I embrace it. And I welcome every moment of it. 盡管知道生命旅程的結局，我依然擁抱她，享受她?！?很多人學兩種語言都學得打架了，互相干擾，不勝其擾，而Louise擁有兩種認知能力依然豁達勇敢，毫不畏懼。她擁有著人類對愛情、家庭、親情的熱烈的期盼，而這種期盼與美好又被第二認知能力所告知與打破，令人感動的是，她并沒有因為第二認知能力能力而喪失了第一認知能力的饋贈，她依然勇敢豁達的接受，她告訴我們，生而為人應該擁有的氣質和樣子。前陣子微信媽媽群里有一位媽媽問，我五歲的女兒問我，既然我以后要死，你為什么要把我生出來？大家哄笑后陷入沉思，是啊，該怎么回答她？我想，降臨幫助我們回答了生與死這一個人類永恒探求的問題。p.s.我的觀影視角我的觀影視角其實也開啟了“七肢桶”思維，因為我讀過小說，我知道大概故事線，一開場Louise上課時，學生告訴她打開電視看新聞，我知道嗯外星人來了；有人闖入她辦公室，我知道嗯上校來請她了；她解開宇航服，我知道嗯沒事的；她拿了寫字板，我知道嗯對的，七文要靠書寫體系破解。電影的前半部分，沒有出乎我預料的地方，而我所想的是，七肢桶是什么樣子（電影里的樣子和我想的基本一樣，不過我想的是深藍色的，可能受ET的影響），七文如何展示，小說基本沒有所謂的結局，電影如何結尾，我是一個“評價者”視角，我想這也是為什么很多原著粉覺得不滿意的一點，對于降臨，我們開啟的是因果并存的思維。我的寫作視角我在打開電腦準備打字時，思維突然變得扁平，好幾個想說的點一起在腦海中蹦了出來，思維突然變得混亂而沒有邏輯了，什么邏輯？我該先寫什么，后寫什么的邏輯，我該如何讓我的讀者循序漸進理解我要說的內容的邏輯。我突然想，我為什么不按照七肢桶的思維來寫呢？所以，我開始“亂寫”，想起什么寫什么，哪里的思維冒出來了就先寫這一點（感謝電腦可以實現這種寫作方式），比如現在打下的這句話是10：12寫得，而此時，我的正文還沒有開始寫。題目：降臨便是離開電影中有這樣一句臺詞：So Hannah, this is where your stories begins, the day they departed.其實對于Louise來說，七肢桶降臨的那一天，她的人生和思維就全部改變了。我很喜歡電影的名字，七肢桶的降臨，第二認知能力的降臨，命運的降臨，降臨的那一刻，便是一輩子。 小說和電影的對比我自己覺得電影的還原度還是很高的，只是在原作基礎上添加了一個結局和細節(jié)，這是電影創(chuàng)作的需要。而小說在語言與思維的互相影響的方面講得更深入一些，小說的出彩之處在于對七文的破譯和學習過程，電影的出彩之處在于對已知與未知這一哲理的升華。學好語言的重要性為什么Louise的預知未來的能力這么強，因為她是語言學家，她學得好呀！降臨和你一生的故事都是建立在：語言和認知能力互相影響這一基礎之上。是在這一假設之上所