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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除新人教版九年級物理第十三章十四章綜合測試題一、填空題:(16分)1、 純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體,以便泄漏時能及時察覺到。人能聞到這種氣味,說明分子在永不停息地_ 。液化天然氣使用前要變成氣體,這個過程叫_ (填物態(tài)變化名稱)。天然氣的熱值是8 107Jm3,物理意義是 ,如果完全燃燒3m3的天然氣能放出約_ J的熱量。2、夏天的晚上,為了驅(qū)趕蚊蟲,小明在房間里使用電熱滅蚊器,過一會房間里便充滿了蚊香的氣味,這是 現(xiàn)象。第二天早上,小明拔掉插頭取出用過的蚊香片時,發(fā)現(xiàn)蚊香片是熱的,電熱滅蚊器在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是 。3、第二屆亞洲青年運動會是通過古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功,這個過程中 能轉(zhuǎn)化為 能。之后,用采集的火種點燃亞青會火炬,此過程是通過 方式改變物體內(nèi)能的。4、用手反復彎折鐵絲,彎折處的分子熱運動_,溫度升高,這是通過_的方式改變鐵絲的內(nèi)能5、汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的,這是利用了水的_的性質(zhì),一輛汽車的水箱中裝有10kg水,如果這些水的溫度都升高了50oC,則它吸收的熱量是_J。6、甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是2:1,質(zhì)量之比是3:1,若它們吸收的熱量相等,則甲、乙升高的溫度之比為_。7、在我國實施的“西氣東輸”工程中,西部地區(qū)的天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū)。天然氣與煤相比較,從熱學角度分析,它突出的優(yōu)點是 ;從環(huán)境保護的角度分析,它突出的優(yōu)點是 。二、選擇題:(20分)8、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是( )A. 0的冰塊也有內(nèi)能 B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高 D. 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大9、用酒精燈給試管中的水加熱,如圖1所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法正確的是:( ) A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增大 B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能 C.能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同 D.軟木塞的機械能守恒10、把一鐵塊放在火爐上加熱一段時間后,下列物理量中不變的是( )A鐵塊的體積 B鐵塊的密度C鐵塊的內(nèi)能 D鐵塊的比熱容11、如右圖:這是內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程,它是( ) A壓縮沖程,將化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 B壓縮沖程,將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化 成機械能 D做功沖程,將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能12、關(guān)于燃料的熱值,以下說法中正確的是( ) A燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān) B燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值 C燃料燃燒時,質(zhì)量越大,熱值越大 D燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小13、甲、乙兩種燃料的熱值之比為2:1,它們的質(zhì)量之比為1:4,那么這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比為( )A.1:2 B.2:1 C.8:1 D.4:114、下列現(xiàn)象中.通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是:( )A.白行車輪胎放氣時.氣門嘴處溫度會降低B.放進冰箱冷凍室的水變成冰塊C.在汽油機的壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度升高D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高15、與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象,解釋正確的是( )A掃地時,灰塵滿屋,是由于分子做無規(guī)則運動的結(jié)果B用水作汽車冷卻劑,是因為水的比熱容較大C把冰放在手心,感到冷,是因為冰的內(nèi)能為0D反復彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能16、有經(jīng)驗的柴油機維修師,不用任何儀器,只是靠近柴油機排氣管口觀察和聞一下,并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度,就能初步判斷這臺柴油機的節(jié)能效果,在同樣負荷的情況下,關(guān)于柴油機的節(jié)能效果,下列判斷中正確的是:( )A尾氣的溫度越高,柴油機越節(jié)能 B尾氣的溫度越低,柴油機越節(jié)能C尾氣的柴油味越濃,柴油機越節(jié)能 D尾氣的顏色越發(fā)黑,柴油機越節(jié)能17、用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )A2.1103J/(kg) B4.2103J/(kg) C1.2103J/(kg) D條件不足,不能確定三、實驗題:(14分)90100乙甲18、(4分)用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為 (2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”)(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水 比熱容大的結(jié)論?答: ;其原因是: 。19、(5分)某同學學習了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)。(1)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量,有加熱時間和水的 、 。(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 。(3)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果可靠嗎? ,為什么? 。20、(5分)小紅做早餐時發(fā)現(xiàn),在同樣情況下,煮沸一鍋牛奶與煮沸同質(zhì)量的豆?jié){用的時間不同,這是為什么呢?于是她想探究比較牛奶和豆?jié){的吸熱能力。(1)她提出的問題:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量一樣嗎? (2)她提出以下兩種猜想:A牛奶吸收的熱量多;圖9B豆?jié){吸收的熱量多。圖8 (3)為了驗證自己的猜想,她設(shè)計了如圖8所示的實驗裝置。在實驗中,除鐵架臺、酒精燈、金屬盒、石棉網(wǎng)、牛奶、豆?jié){、火柴外,還需要表、 和 。 (4)小紅按照實驗方案進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:加熱時間t/min0246810溫度T/牛奶202530354045豆?jié){203040506070請你在圖9中畫出牛奶和豆?jié){的溫度隨時間變化的圖像。(5)通過分析數(shù)據(jù)和圖像,可驗證小紅的 種猜想是正確的(填序號),得出的結(jié)論是: 。四、計算題:(20分)21、(12分)圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射段時間后,水溫從10升高到50。 試求: (1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少? (2) 如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3 的天然氣?(天然氣的熱值是8.4l07Jm3)(3)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8107J,則這段時間該熱水器的效率是多少? 22、(8分)某輛小

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