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唐山師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告書論文(設(shè)計(jì))題目 線條在雜志版面格局中的作用 學(xué)生姓名 _王春蛟_學(xué) 號(hào) 111161151002 指導(dǎo)教師 _縣選平_年 級(jí) 11級(jí)專接本 專 業(yè) _藝術(shù)設(shè)計(jì)_2012年12月14日說(shuō) 明1. 本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下,要求學(xué)生認(rèn)真填寫。2. 課題來(lái)源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題;教師的科研任務(wù);社會(huì)有關(guān)單位委托的課題;其他來(lái)源。3. 若課題因故變動(dòng)時(shí),應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),提交題目變動(dòng)論證報(bào)告。題目來(lái)源自擬課題主要研究?jī)?nèi)容1.本研究的基本思路是:(1) 通過文獻(xiàn)閱讀與資料查找,明確“線條”概念,知道線條的相關(guān)應(yīng)用理論,比如“線條的美感”,“線條的分類”及前人關(guān)于“線條”的應(yīng)用做了哪些研究;(2) 明確雜志的內(nèi)容,版面,傳播,定位,讀者。(3)結(jié)合yoho,milk等雜志個(gè)案,提出線條在雜志版面格局中的應(yīng)用。開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項(xiàng)研究的理論意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用前景等) 自19世紀(jì)以來(lái),工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)與新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的興起,在平面設(shè)計(jì)當(dāng)中取得了十分顯著的成就,在之后的裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,線條的使用也更為廣泛,和平面設(shè)計(jì)的關(guān)系更加的密切,在眾多的雜志版面當(dāng)中,線條充當(dāng)起為版面和內(nèi)容銜接中必不可少的一環(huán),作用更為突出,效果更加明顯。所以在選擇此課題時(shí),希望通過研究線條在雜志版面設(shè)計(jì)當(dāng)中的作用,更加具體,形象地剖析雜志的平面設(shè)計(jì)格局,線條的美感,聯(lián)結(jié)的巧妙。起止時(shí)間和進(jìn)度安排(包括外出調(diào)研)預(yù)期成果及其形式可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等) 在現(xiàn)今時(shí)代,線條的應(yīng)用已經(jīng)十分的廣泛,追溯其發(fā)展,在新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中作為核心內(nèi)容提到的曲線的運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)效仿自然主義風(fēng)格,包括到格拉斯哥四人集團(tuán)對(duì)于直線的運(yùn)用,在現(xiàn)代設(shè)計(jì)當(dāng)中,線條的廣泛應(yīng)用都使得線條的理論具有極高的延伸性和研究性。而在平面媒體當(dāng)中,雜志作為內(nèi)容極為豐富,設(shè)計(jì)更為自由的媒體在其發(fā)展過程當(dāng)中,也在不斷豐富著自己,作為吸引讀者同時(shí)也是提高自身質(zhì)量的途徑,提高版面格局的應(yīng)用空間和美感也有著一定的必要性。 然而此類的研究只有極少數(shù)的一些方面被人們所挖掘,我認(rèn)為應(yīng)該將線條和雜志版面格局兩個(gè)概念進(jìn)行融合和分析,作為一個(gè)專門的課題拿來(lái)研究,通過對(duì)各種文獻(xiàn)的分析,以及各種個(gè)案的相結(jié)合,做到將兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)識(shí)起來(lái)。主要參考文獻(xiàn)現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)史 王受之指導(dǎo)教師審查意見 指導(dǎo)教師(簽名): 年 月 日教研室(研究室)論證意見參加論證人員簽名:_教研室(研究室)主任(簽名): 年 月 日系指導(dǎo)與答辯委員會(huì)審查意見_系主任(簽名): 年 月 日1.本研究的基本思路是:(1) 通過文獻(xiàn)閱讀與資料查找,明確 “營(yíng)銷”概念,知道營(yíng)銷的相關(guān)理論,比如“傳播的策略”,“營(yíng)銷的分類”及前人關(guān)于“營(yíng)銷
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