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翼教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案下載(二篇)目錄:翼教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案下載一翼教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案全面二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試題及答案下載一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)jng hung yng di tn m shn yn zo go qng tng bo yun kn nn 二、比一比,再組詞。(10分)竟(_) 陳(_) 啼(_) 差(_)境(_) 陣(_) 蹄(_) 羞(_)蛟(_) 忍(_) 毯(_) 便(_)跤(_) 澀(_) 氈(_) 鞭(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)夜(_)降(_) 心(_)神(_) 成(_)結(jié)(_)(_)(_)細(xì)雨 應(yīng)接(_)(_) 面面(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)樗?是還是不是而是 無(wú)論都 1. 你塑造的人體,變得高尚還是卑鄙,要看它(_)被可恥的欲望引向墮落, (_)由健康的力量悉心培育。 2.我們所說(shuō)的勇氣, (_)冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干, (_)經(jīng)過(guò)悄重的深思熟慮。3.(_)莊稼得到了灌溉,(_)每年收成都很好。4.小明(_)遇到什么天氣,(_)能堅(jiān)持體育鍛煉。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句)_2.這難道不是天地給我的恩澤嗎?(改為陳述句)_3.通過(guò)這位老人的鼓勵(lì),使我增加了拉琴的自信。(修改病句)_4.跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。(改變語(yǔ)序,句意不變)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)父親的禮讓那一年夏天,我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁,因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學(xué)雜費(fèi),而這些學(xué)雜費(fèi)用,足夠我家人一年的生活開(kāi)支。 最后,只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生,之所以被稱為準(zhǔn)貧困生,是上面只給了一個(gè)名額,所以,我和嘎子之間,只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。接下來(lái),學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時(shí),已經(jīng)是中午了,父親急忙上前迎接,說(shuō):“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有貴客要來(lái),歡迎老師。” 我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?,把父親和母親拉進(jìn)里屋,向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后,我一本正經(jīng)的說(shuō):“只有一個(gè)名額,所以,我們必須要抓住。” 父親低下頭想了想,問(wèn)我:“那嘎子家境如何?”我說(shuō):“比我強(qiáng)不到那去,他父親上山打柴折( )了腿,靠母親支撐全家。” 父親最后對(duì)我說(shuō)這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家你不能爭(zhēng)我們家境比他強(qiáng),況且我和你娘還能掙( )錢 好說(shuō)歹說(shuō),父親罵了我一通,說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好,我覺(jué)的一肚子委屈。 父親到外面招呼和老師說(shuō)話,轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō):“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只?!苯酉聛?lái),他樂(lè)呵呵地笑著,對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)啥,孩子聽(tīng)話就行,關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題,我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?!?老師吃驚地望著父親,我站在院子里,感覺(jué)眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定,這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。 母親在院子里抓雞,幾次都沒(méi)抓住,父親過(guò)來(lái)幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí),父親對(duì)老師說(shuō):“家里沒(méi)年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開(kāi)支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝的大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校,夜里醒來(lái)時(shí),我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲 。 直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。(摘自文化博覽2006年第11期)1給帶點(diǎn)的字在括號(hào)里注音。2在文中的填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。禮讓-(_) 承擔(dān)-(_) 哭泣-(_) 忽然-(_)4從文中找出二個(gè)成語(yǔ),寫(xiě)在下面的括號(hào)里,并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。(_) (_) _5課文結(jié)尾說(shuō)“直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?!蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎?_6讀完此文,你懂得了什么?_七、習(xí)作。(20分)題目:我真想友情提示:一直以來(lái),你有沒(méi)有特別想做的事?或者特別想說(shuō)的話?給你一次機(jī)會(huì),用你的筆寫(xiě)下來(lái)吧!要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。 (2)圍繞一個(gè)中心展開(kāi)敘述,真實(shí)地表達(dá)自己的想法。 (3)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,敘述有條理,字?jǐn)?shù)400個(gè)字以上。 _參考答案:一 驚慌 擁戴 吞沒(méi) 呻吟糟糕 傾聽(tīng) 抱怨 困難二 究竟 陳設(shè) 啼叫 相差 環(huán)境 陣雨 馬蹄 羞澀 蛟龍 忍住 毛毯 方便 摔跤 羞澀 氈子 鞭子 三 幕 臨 曠 怡 群 隊(duì) 蒙 蒙 不 暇 相 覷 四 1. 是 還是 2. 不是 而是 3. 因?yàn)?所以 4. 無(wú)論 都 五 因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,所以我們要保護(hù)地球。 這是天地給我的恩澤。 通過(guò)這位老人的鼓勵(lì),我增加了拉琴的自信。 雨跟著一縷縷輕盈的云霧,悄悄地來(lái)了。 六 1sh zhng2:“ , ?!? 謙讓 承受 啜泣 突然 4 一本正經(jīng) 雞飛狗跳 王老師是個(gè)嚴(yán)肅的人,他平時(shí)都是一本正經(jīng)、不茍言笑。 5他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。(或:他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)生活,在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。)6人要有愛(ài)心,善心。7 / 13翼教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三次月考試題及答案全面二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)xing yng pngpi xin fn x mi i shng tn q(_) (_) (_) (_) (_) ln sh zo go zhu mi do mi hu no sho(_) (_) (_) (_) (_) 二、比一比,再組詞。(10分)竣(_) 遣(_) 噪(_) 資(_)峻(_) 遺(_) 躁(_) 姿(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)斷(_)連 星(_)棋(_) (_)靈(_)巧如(_)似(_) (_)然大(_) (_) 負(fù)(_)名(_)吞 棗 牽(_)掛(_) (_)天立(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不論總 不但還雖然但是 因?yàn)樗?父母( )從生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我,( )告訴我今后做人的道理。2我時(shí)常想起父親說(shuō)的一句話:“( )發(fā)生什么,我( )會(huì)跟你在一起?!蔽揖褪裁炊疾慌?。3( )母親要鍛煉我的獨(dú)立生活能力,( )要我獨(dú)自去醫(yī)院看病。4( )我的年紀(jì)小,( )要為父母做一些力所能及的事。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)時(shí)間好比清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。(照樣子仿寫(xiě)句子)_2.臘梅在三味書(shū)屋的后院開(kāi)得正盛。(改比喻句) _3.媽媽是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。(照樣子仿寫(xiě)句子) _4.月亮穿過(guò)微云。(改寫(xiě)比喻句) _5.星星在天空中一閃一閃的。(改寫(xiě)擬人句) _六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明失去母親的苦孩子他非常熱愛(ài)這個(gè)世界,這都是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛難度最大的是向小群解說(shuō)顏色小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和“我懂了,”小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬?魚(yú)血卻是冷的,但魚(yú)血也是紅色的紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起”小群困惑了起來(lái)父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色”經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò),小群讀書(shū)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了父親的匆匆離去讓小群痛不欲生小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢?然而,就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽(tīng)到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那,父親對(duì)生活對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上“父親呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思震耳欲聾: 循循善誘: 2.短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫(xiě)了父親關(guān)愛(ài)小群的兩件事,請(qǐng)概括出來(lái)(每件事不多于15個(gè)字4分)第一件事: 第二件事: 3.文中四處寫(xiě)到“眼睛”,對(duì)它們的含義,理解不正確的一項(xiàng)是( )A第一處“眼睛”指父親幫助小群感受了解豐富多彩的外部世界B第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受了解世界的能力,又有熱愛(ài)生活自強(qiáng)不息的信念C第三處“眼睛”指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人D第四處“眼睛”指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣4.結(jié)合自己的感受完成填空(2+3=5分)這是一位 卻 的父親!我想對(duì)失明的小群說(shuō): 七、習(xí)作。(20分)題目:我嘗到了 的滋味要求:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如:勞動(dòng)、成功、讀書(shū)),把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)具體事例寫(xiě)出真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。_參考答案:一 洶涌 澎湃 掀翻 熄滅 唉聲嘆氣 淋濕 糟糕 皺眉 倒霉 后腦勺 二 竣工 譴責(zé) 噪音 資本 峻嶺 遺憾 焦躁 姿態(tài) 三 藕 絲 羅 布 心 手 饑 渴 龐 物 頗 盛 囫圇 腸 肚 頂 地 四 1不但還 2不論總3因?yàn)樗?4雖然但是五 時(shí)間好比細(xì)雨,它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。 臘梅在三味書(shū)
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