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文檔簡介
指導(dǎo)青年教師成長計(jì)劃書根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn),以及蘇劍生老師的實(shí)際情況,為盡快提高該青年教師的教育教學(xué)水平,使其成為學(xué)校教學(xué)的主力軍,特制定2011-2012學(xué)年指導(dǎo)計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以教育教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn),圍繞敬業(yè)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、管理水平等展開培訓(xùn),全面提升青年教師的學(xué)科素質(zhì)、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教育科研能力,使其迅速成長為教學(xué)骨干。二、培養(yǎng)目標(biāo)本人作為蘇劍生老師的指導(dǎo)老師,通過培訓(xùn),達(dá)到目標(biāo)如下:1、師德教育具有端正的教育教學(xué)思想,高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,良好的師德修養(yǎng)。2、教學(xué)能力練就過硬的教學(xué)基本功,提高教育教學(xué)水平。3、教研能力掌握教育科研的基本方法,增強(qiáng)科研意識,提高教研能力。4、教育教學(xué)管理能力掌握班級管理的技巧,提高班級管理能力,勝任班主任工作。5、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)結(jié)合的能力6、命題能力提升指導(dǎo)三、本人指導(dǎo)的具體措施(一)師德教育指導(dǎo)其在教學(xué)工作過程中,努力做到:1、課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,樹立“一切為了學(xué)生”的學(xué)生至上的理念,作風(fēng)民主,以模范的言行去教育和培養(yǎng)學(xué)生;2、熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺服從組織安排,對工作要有高度的責(zé)任心。(二)教學(xué)能力、指導(dǎo)備課:培養(yǎng)其駕馭教材的能力與教學(xué)設(shè)計(jì)能力指導(dǎo)其全面深入地分析、研究教材、教參,做到每一模塊認(rèn)真研究,每一課時精心備課,在備課之前先通過集體備課,再分析教參,最后確定重難點(diǎn)。確保備課中能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),制定切合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。要求精心設(shè)計(jì)每一課時的教學(xué)活動,做到結(jié)合學(xué)生實(shí)際,以學(xué)生為主體組織教學(xué)內(nèi)容,掌握教學(xué)節(jié)奏進(jìn)程;不能為完成任務(wù)而不顧學(xué)生掌握情況。在上課之前要先寫好每一課時教案并檢查。2、聽課-分析-再上課:鍛煉實(shí)施教學(xué)能力上每一課時之前盡量先聽課,課后就本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分析、指導(dǎo)再準(zhǔn)備上課。要求其聽課過程中要注意學(xué)習(xí)鍛煉實(shí)施教學(xué)能力,包括:講解能力,即語言具有科學(xué)性、邏輯性、感染性、趣味性。提問能力,能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)提出實(shí)際可行的問題,靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲;能有效地引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;板書能力,即書寫規(guī)范、準(zhǔn)確、合理、美觀、適時;內(nèi)涵具有條理性,概括性,啟發(fā)性。儀態(tài)控制能力,即神態(tài)自然,情緒飽滿,舉止大方,有條不紊等。展示能力,即展示教學(xué)內(nèi)容正確,熟練。3、批改評判講解:教學(xué)效果的反饋指導(dǎo)指導(dǎo)作業(yè)批改,試卷評判,確保其學(xué)會從中了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果及掌握情況。4、先說到寫:培養(yǎng)說課能力從研究教材、備課、聽課到評課都讓其先說到寫,培養(yǎng)說課能力。即課前說課做到對教學(xué)目標(biāo)的確定,教學(xué)過程和具體環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有充分的依據(jù),有明確的意圖;課后說對教學(xué)的實(shí)施情況有客觀全面的判斷與評價,從而正確地總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),進(jìn)而明確今后的提高與探索方向。(三)教研能力由思到寫,提高教研能力。1、說課-教學(xué)后記反思總結(jié)案例使其學(xué)會反思和總結(jié),寫體會寫收獲。要求其對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,每課時完成后有教學(xué)后記,每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐深入開展課題研究。掌握課題研究的基本方法,增強(qiáng)科研意識,提高教研能力。(四)教育教學(xué)管理能力指導(dǎo)老師每聽完一節(jié)課,進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課堂管理的點(diǎn)評。1、指導(dǎo)掌控課堂的技巧,使課堂教學(xué)順利進(jìn)行。2、指導(dǎo)班級管理的技巧,提高管理能力,使其勝任班主任工作。(五)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)結(jié)合的能力布置其每周教學(xué)基本功練習(xí),包括:、教學(xué)課件的制作。、教學(xué)評價軟件的使用。、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。(六)命題能力、分析近幾年中考卷、每月與蘇劍生老師共同命制單元練習(xí)卷1份、蘇劍生老師獨(dú)立命題,包括單元練習(xí)3份,會考模擬卷2份。4、找出試卷命制方面存在的困難和不足,進(jìn)行針對性的整改。四、劍生老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃1、研究教材每一模塊,參加集體備課,學(xué)習(xí)教參,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備模塊,也備每一課時。寫好規(guī)范教案。2、每一個教案經(jīng)指導(dǎo)老師審閱、指導(dǎo)。3、上課之前盡量先聽指導(dǎo)老師的同一課時。4、聽課后與指導(dǎo)老師一起議課。5、接受指導(dǎo)老師對其聽課及評議指導(dǎo)。 6、每課時寫好教學(xué)后記,反思。 7、積極做好匯報課的準(zhǔn)備。 8、每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例。9、每學(xué)期學(xué)習(xí)出一份試卷。10、每學(xué)期閱讀一本教育理論書籍,寫出心得體會。B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ80z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H6E2B+x(qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnV
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