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文檔簡介
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?第三課時 GrammarFocus-4c導學案課型 New 主備人:王穎 審核人: 時間:班級: 姓名: 總課時數: 領導簽字:一、【學習目標】:1.會背單詞icy kid短語wake up, have a look, in bad shape, the night before語法:過去進行時的用法;when與while引導的時間狀語從句;2.學會講故事Tellastory;學會談論難以忘記的事情Talkaboutpastevents;3.在困難時期應該互相幫助。二、【重點難點】:學習、掌握、運用所學單詞、短語及句型進行交際。 三、【學法指導】:記筆記、做標記、多讀、多練。四、【導入新課】(2):So, when the rainstorm suddenly came, what were you doing?那么,當暴風雨突然到來時,你正在做什么?用法:本句是有when引導的時間狀語從句,主句是過去進行時的特殊疑問句。5、 【自主先學】(11):1.熟記下列短語并翻譯1.確保_ 2.睡著_ 3. 一團糟_4.看一看_ 5.逐漸減弱_ 2.1、找學生領讀Grammar Focus2、學生通過觀察總結本單元學習的語法過去進行時知識概念:表示過去某段時間或某一時刻正在進行的動作。其結構為“_+_”構成:肯定句式:_+was/_+_否定句式:主語 +_ /were + not +_一般疑問句式:Was/_ + 主語 + _.6、 【展示交流】(10):小組競賽,展示成果。(1)根據音標拼讀單詞,然后兩人一組檢查拼讀情況。(2)糾正發(fā)音不準的詞展示并單詞預習情況。(3)展示: Grammar Focus,4a,4b和4c.七、【精講釋疑】(5): l、學習短語動詞pick up,go off,be busy doing sth. rain heavily. 2.重要句型:So while you were sleeping, I called Jenny and she helped me.a. while (表示兩件事同時發(fā)生)當的時候,在時 I thought I heard him come in _ we were having dinner.b. while(表示某一件事是在另一件事發(fā)生過程中的某一時間點發(fā)生的)當的時候,在時 Im going to the post office._ youre there can you get me some stamps?c. while卻;但是;然而 The first two services are free, _ the third costs 35.00. 八、【當堂小結】(2)結合板書,讓學生自己盤點所學單詞和句型,強化學習重點、難點。1過去進行時表示過去某段時間內正在進行的動作,一般要有表示過去時間的狀語。2過去進行時表示過去某一時刻正在進行的動作,一般要有表示過去時間的狀語。3when 與 while 引導時間狀語從句。while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時,從句常用_。when 用作并列連詞,意為這時,連接兩分句時,主句多用_。 九、【當堂檢測】(15)Unit5 What were you doing when the rainstorm came?第三課時 GrammarFocus-4c當堂檢測班級: 時間: 姓名: 得分:A組【基礎題】根據首字母完成下列句子。 1. The sun gives us l and heat.2. The table is made of w_.3. The sun r in the east.4. I can feel the w blowing on my face.5. Im against (build) bridge over the river.6. Shes not (sleep) and her eyes are open. B組【綜合運用題】 出與劃線部分意思相同或相近的選項。( )1.There is in the room. A. enough lights B. enough light C. light enough.( )2.I couldnt last night because of the strong winds. A. go to bed B. fall asleep C. wake up( )3.We are sure we can them and _ the match. A. win; beat B. beat; win C. beat; beat( )4.The doctors are busy the dying man. We should thank them. A. save B. saving C. to saveC組. 【挑戰(zhàn)題】a. 用when 和while進行填空。1、I was just reading a book _ she came into my room.2、_ he was a child he was always trying out new ideas.3、You cant do your homework _ youre watching TV.4、_ they were talking , the bell rang.b. 根據漢語意思完成句子。1、昨天晚上邁克來的時候我正在做作業(yè)。I _ my homework when Mike _ last night.2、安正在看電視的時候,她父親回來了。 While Ann _ TV, her father came home.3、他寫
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