學(xué)校公益實(shí)踐心得.doc

學(xué)校公益實(shí)踐心得 學(xué)校公益實(shí)踐心得學(xué)校公益實(shí)踐心得時(shí)間xx-06-29博威本文已影響人“潔凈校園”公益活動(dòng)總結(jié)xx年公益活動(dòng)“潔凈校園”活動(dòng)名稱潔凈校園”公益活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間xx活動(dòng)時(shí)間xx年12月12日11:30中午11:30-13:30活動(dòng)地點(diǎn)圖書(shū)館多媒體活動(dòng)人員蔡川、曹杰、陳巖、劉菊、韓巧燕、張忱、徐夢(mèng)賢、蔣傳寶、甄勝?gòu)?qiáng)前言隨著學(xué)習(xí)的深入和校園“潔凈校園”公益活動(dòng)的開(kāi)展，隨著學(xué)習(xí)的深入和校園“潔凈校園”公益活動(dòng)的開(kāi)展，校園同學(xué)們?cè)絹?lái)越被一種緊張的氣氛所包圍；同時(shí)，我們同學(xué)們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來(lái)越覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的愛(ài)護(hù)環(huán)境意既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的愛(ài)護(hù)環(huán)境意愛(ài)護(hù)環(huán)境識(shí)。 在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高，然得到了很大的提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來(lái)陶冶自己，宣傳環(huán)保。 活動(dòng)意義活動(dòng)意義1.有利于同學(xué)們體驗(yàn)生活，豐富課余生活通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)校2.通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向其他同學(xué)宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保地向其他同學(xué)宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保其他同學(xué)護(hù)環(huán)境的作用3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感4.通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有利于發(fā)揚(yáng)我們安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院的學(xué)子們安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院5.有利于發(fā)揚(yáng)我們安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神以下為活動(dòng)總結(jié)我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重打掃，而卻忽略了宣傳愛(ài)我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重打掃，而卻忽略了宣傳愛(ài)打掃，而卻忽略了宣傳護(hù)環(huán)境的意識(shí)，這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的有利措施，以護(hù)環(huán)境的意識(shí)，這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的有利措施，以的意識(shí)，這才是改進(jìn)有利后會(huì)加以改進(jìn)！后會(huì)加以改進(jìn)！讓我們?yōu)槊老嘈旁谝院蟮幕顒?dòng)中更加注重細(xì)節(jié)！好社會(huì)，出一份小小的力！活動(dòng)負(fù)責(zé)人蔡川時(shí)間xx年12月12日時(shí)間xx分享到:分享到使用一鍵分享，輕松賺取財(cái)富值，嵌入播放器普通尺寸較大尺寸大小576.21KB所需財(cái)富值1登錄百度文庫(kù)，專享文檔復(fù)制特權(quán)，財(cái)富值每天拿！你可能喜歡捐出一件舊衣，獻(xiàn)出一片溫暖。 廣西師范大學(xué)校紅十字會(huì)于5日到6日兩天期間，我校大學(xué)生紅十字會(huì)在王城和育才兩大校區(qū)組織開(kāi)展以衣+衣=愛(ài)為主題的愛(ài)心捐衣公益活動(dòng)，期望充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，去幫助那些貧困無(wú)助的山區(qū)孩子們更好地成長(zhǎng)。 我們希望借助舊衣計(jì)劃這個(gè)，把這一份份溫暖不斷傳遞下去，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿社會(huì)的每一個(gè)角落。 這次捐助活動(dòng)之中，到處都能看到我們紅十字會(huì)成員的身影。 在活動(dòng)前期，他們深入各個(gè)宿舍進(jìn)行講解宣傳和招募志愿者、在微博和網(wǎng)站里積極呼吁參加、還有在食堂門(mén)口貼出精美的海報(bào)等等，都成功地為本次的活動(dòng)增聲造勢(shì)。 活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常熱烈，不僅是師大的師生們，還有不少社會(huì)人士特地前往捐衣捐物，這對(duì)我們的工作是一種極好的激勵(lì)。 大家都熱情地拿出自己的舊衣送到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)，并留下了對(duì)孩子們的祝福話語(yǔ)。 好好學(xué)習(xí)，天天向上，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)不僅能打動(dòng)孩子們的心，更是感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。 在不大的帳篷下，一份份愛(ài)心在不斷地聚集，關(guān)懷的紐帶在不斷地延續(xù)。 我們舊衣捐贈(zèng)的活動(dòng)內(nèi)容主要是接收舊衣并對(duì)其進(jìn)行分類、引導(dǎo)捐贈(zèng)者填寫(xiě)捐贈(zèng)信息和祝福話語(yǔ)。 工作點(diǎn)的工作量十分龐大，特別是舊衣分類的這一塊工作。 只有親身參與到其中才能感受到工作人員的艱辛。 雖然工作辛苦，但是一想到孩子們收到衣物時(shí)開(kāi)心的笑顏，大家就充滿了工作的動(dòng)力！一袋、兩袋、三袋大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，最終把所有的衣物完成了。 看著滿滿的勞動(dòng)成果，大家都非常的開(kāi)心。 這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)比較成功，首先是宣傳比較到位，大家的參與程度都比較高，特別是高年級(jí)的同學(xué)十分踴躍，十分令人感動(dòng)；其次是工作態(tài)度方面，大家這次都表現(xiàn)得積極認(rèn)真，勇于奉獻(xiàn)，充分貫徹了紅會(huì)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的基本精神。 但是在一些小的方面仍然有不足的地方。 比如在人員安排方面，舊衣區(qū)和填寫(xiě)資料區(qū)所需人員的比例分配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致工作效率有所下降；另外，少部分助理參與積極性不高，對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展和工作安排十分不利。 盡管如此，我們的活動(dòng)還是順利地開(kāi)展了起來(lái)，并取得了不錯(cuò)的成果。 舊衣物捐贈(zèng)活動(dòng)是一個(gè)窗口，讓我們大學(xué)生參與了社會(huì)實(shí)踐，用自己的雙手幫助了需要幫助的人，把紅會(huì)的奉獻(xiàn)精神傳遞下去，將溫暖傳遞，將愛(ài)延續(xù)，這邊是本次活動(dòng)的意義所在。 志愿者公益活動(dòng)心得體會(huì)篇一志愿者的心得體會(huì)志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國(guó)社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。 體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。 努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。 志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。 每次參加志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會(huì)志愿活動(dòng)，總會(huì)有一種奉獻(xiàn)的喜悅。 我突然感悟到如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂(lè)。 這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。 所以我希望在以后有志愿者活動(dòng)的時(shí)候，都能出現(xiàn)我的身影，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。 送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時(shí)自己真的能夠感受到一種幸福的感覺(jué)，雖然沒(méi)有報(bào)酬，也許很累，但是享受到得快樂(lè)，卻是什么都換不來(lái)的。 青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。 所以，在此我建議大家多多參加志愿者活動(dòng)，讓自己融入這個(gè)社會(huì)，也多多鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)，也許，這就是我參加志愿者活動(dòng)給我留下最深的印象吧。 電影志愿者中有這樣一句臺(tái)詞”一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加美好。 志愿者是個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛(ài)的體現(xiàn)，是愛(ài)心的代言，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。 因?yàn)閺拇┥现驹刚叻b，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地知道自己的責(zé)任。 工作的內(nèi)容雖然有一些單調(diào)和枯燥，但是那種自豪和快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜朔?wù)，是在為活動(dòng)盡自己的一份綿薄的力量。 在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的各個(gè)角落，都可以看到我們志愿者忙碌的身影。 在志愿者的崗位上，我們用自己的微笑和熱情去感染身邊的每一個(gè)人，也將這種微笑傳遞下去。 微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。 人生很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的志愿生活并不存在，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，短暫的時(shí)光將嵌入一個(gè)人一生的回憶。 我是志愿者，我很幸運(yùn)，也很自豪。 或許我離一個(gè)合格的志愿者還有很長(zhǎng)的距離，但是我不會(huì)放棄努力，不會(huì)放棄提高自己，因?yàn)槲抑?；我是志愿者，我承?dān)一份責(zé)任。 義工一詞、在國(guó)大陸一般叫志愿者活動(dòng)。 對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下幾點(diǎn)意義 1、是傳遞愛(ài)心，傳播文明。 志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流； 2、有助于建立和諧社會(huì)。 提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧； 3、是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。 志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。 對(duì)于我們而言，是奉獻(xiàn)社會(huì)。 我們參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)；是豐富生活體驗(yàn)。 我們閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和提高是十分有益的；提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 我們?cè)趨⑴c志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。 學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。 總之、很感謝我們的老師讓我們走進(jìn)了義工這個(gè)大家庭、去幫助那些沒(méi)有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無(wú)微不至的關(guān)懷。 我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。 這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 既然，我們屬于社會(huì)的一員，那么，社會(huì)作為我們實(shí)踐的場(chǎng)所,我們需要參與到社會(huì)之中,在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。 志愿服務(wù)能啟發(fā)我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 這些不僅讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福生活來(lái)之不易，也讓我們感覺(jué)到了身負(fù)的責(zé)任。 雖然我們要付出許多努力，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还尚腋８小?而這種幸福感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。 公益活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；而是靠我們的愛(ài)心，我們的責(zé)任感能夠心甘情愿為社會(huì)服務(wù)。 公益活動(dòng)是忘我的活動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的活動(dòng)。 參加公益活動(dòng)的光榮感，幸福感，不僅塑造自己美好的心靈，而且讓我們覺(jué)得自己是在逐漸成長(zhǎng)。 處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，在處理人際關(guān)系和進(jìn)行自我評(píng)價(jià)等方面都有所不足。 而這次的集體公益活動(dòng)中，我也深深地體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。 也讓我親身體會(huì)到了能幫助別人找到快樂(lè)的滿足感。 這些都促進(jìn)了我努力改進(jìn)自身的不足，正確認(rèn)識(shí)自己。 當(dāng)下是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，由于拜金主義的影響，在一些人的心里只注重金錢和利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬的認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益活動(dòng)”也成了功利性的活動(dòng)。 在這種情況下，我們積極地去參加力所能及的公益活動(dòng)，對(duì)于抵制拜金主義的腐蝕可以起到很好的作用。 這次活動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了在勞動(dòng)中體現(xiàn)生命價(jià)值的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和希望不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 公益活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，公益活動(dòng)同樣也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。 在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志愿者協(xié)會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，給了我明白這些道理的機(jī)會(huì)，是青年志愿者協(xié)會(huì)讓我們長(zhǎng)大，所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝如果每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話，那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水，還是孤獨(dú)。 以前自己很渺茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會(huì)到了，我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任，是為了感謝與愛(ài)。 雖然放棄了難得的休閑時(shí)光，但我們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兪斋@到的是玩樂(lè)中，體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與快樂(lè)。 愛(ài)就像是養(yǎng)料，凈化滋潤(rùn)著我們的心靈。 我在想其實(shí)我們?cè)谧雒恳患露寄軒е环莅l(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)、一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)！不要吝嗇微笑，不要羞于表達(dá)，身邊所有你愛(ài)的人也都會(huì)是愛(ài)你的人！可愛(ài)的燕子們，讓我們?cè)诎肯杷{(lán)天的時(shí)候也把我們的愛(ài)灑向人間?時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入服務(wù)站已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，在這一個(gè)多學(xué)期里，我參加過(guò)很多服務(wù)站的大大小小的活動(dòng)。 每參加一次活動(dòng)都會(huì)讓我有不同的收獲和感受。 其中讓我感受最深刻的是第一次參加的福利院活動(dòng)。 在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們?cè)谀抢镞M(jìn)行的活動(dòng)也是很簡(jiǎn)單的。 只是和那些小孩玩一些小活動(dòng)，派一些糖果給他們，或者與一些老人家聊聊天那樣。 雖然這些活動(dòng)在我們眼里是那么的簡(jiǎn)單甚至是幼稚。 但是在活動(dòng)的過(guò)程中我卻經(jīng)常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。 這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。 因?yàn)樗麄兊男δ樋梢宰屛宜械臒蓝紵熛粕ⅰ?讓我感到滿足，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。 只要你能夠保持微笑待人，用自己的快樂(lè)去感染他人，化解他人的煩惱，看到別人也對(duì)你微笑。 那你就會(huì)感受到快樂(lè)了，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，讓我們微笑待人吧！我記得我剛成為青年志愿者服務(wù)站的一員時(shí)，師兄曾問(wèn)過(guò)我們，你們?yōu)槭裁匆尤敕?wù)站？我的回答是做一名青年志愿者！那時(shí)剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，對(duì)校園里的一切新事物都感到好奇，于是懷著一顆熾熱的心加入了我認(rèn)為最有意義的組織青年志愿者服務(wù)站。 而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖淡，那可當(dāng)時(shí)熱騰騰的的心或許已不再像當(dāng)初那樣的滾燙，但，我依舊會(huì)因?yàn)樽约菏且幻嗄曛驹刚叨械焦鈽s。 或許我不能為聾啞學(xué)校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人們貢獻(xiàn)什么，或許我能做的僅僅是和他們聊天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓出自己的座位，但我依然會(huì)為自己的行為而光榮，僅僅是因?yàn)槲蚁Ｍ?，我力所能及的，只要出自一份真心，一份善良就夠了?做一名志愿者以來(lái)，我參加過(guò)許多活動(dòng)，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動(dòng)，感悟，還有心靈的震撼，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué)，就像當(dāng)初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校，看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué)，喉嚨哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。 他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會(huì)編織成我記憶的一部分，在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(zhǎng)久的日子里頭，我敢肯定，這段回憶會(huì)是最珍貴最有價(jià)值的！進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站已經(jīng)半年多了，我不敢說(shuō)我學(xué)到了什么，但是，從參加的活動(dòng)中，我收到了許多的感動(dòng)和教誨，也讓我認(rèn)識(shí)到了這世界上還有那么多不幸的人。 他們有多可憐暫且不說(shuō)，就管他們現(xiàn)在是這樣還是快樂(lè)的生活著，也堅(jiān)強(qiáng)的生活著，給我的感觸就已經(jīng)很深了讓我理解到應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的一切再來(lái)就是自從進(jìn)入了服務(wù)站以來(lái)，我們學(xué)院舉行了很多的活動(dòng)，愛(ài)心義賣，愛(ài)心晚會(huì)，回收活動(dòng)，特?；顒?dòng)等等，每一次都深刻的體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的凝聚力。 這些活動(dòng)的過(guò)程中，收獲的感動(dòng)不用說(shuō)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的偉大和愛(ài)心的重要性。 如果沒(méi)有了愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)是怎么樣，我不敢想像。 同時(shí)，因?yàn)橛辛藧?ài)心，讓很多的陌生人由此走到了一起，一起做有意義的事，一起為這個(gè)世界奉獻(xiàn)愛(ài)，也一起收獲心靈的感動(dòng)愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美也讓這個(gè)世界變得更加和諧再來(lái)就是，進(jìn)入了服務(wù)站，我和師姐，師兄，還有別的干事們?cè)谝黄鹱隽嗽S多覺(jué)得很有意義的事。 也一起參加了別的活動(dòng)，讓我感受到師姐，師兄們對(duì)我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。 對(duì)我們也很照顧和關(guān)心，同時(shí)也教育著我們?cè)S多的做人的道理和處事的原則。 在此，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲“謝謝你們的照顧和教育”在此，我也覺(jué)得有些事自己做得不夠好，之前師姐要求我做的工作沒(méi)有細(xì)心的做，還經(jīng)常出現(xiàn)一下問(wèn)題，讓我們的工作出現(xiàn)了一定程度的混亂，我真的覺(jué)得非常的慚愧。 我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)上慢慢的該正，并且提升自己的辦事能力.還有就是有些活動(dòng)我都沒(méi)有主動(dòng)的參加，我知道會(huì)掃大家的興，所以在此說(shuō)一聲:對(duì)不起以上就是我進(jìn)入服務(wù)站以來(lái)的一些心得。 還有一些只能意會(huì)而不能言傳的心得，我就把它們繼續(xù)停留在心里希望以后能在部門(mén)里學(xué)到更多的東西志愿者公益活動(dòng)心得體會(huì)篇二公益活動(dòng)之心得體會(huì)公益活動(dòng)之心得體會(huì)一理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。 大學(xué)生參加公益活動(dòng)，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。 通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。 通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。 通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。 經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。 社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。 德育處、團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。 我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。 我們現(xiàn)在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。 也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣地度過(guò)自己的晚年呢？在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。 教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。 這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。 所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。 孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。 讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。 吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。 孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。 所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。 就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?不久前，我和幾個(gè)同學(xué)組織參加了關(guān)愛(ài)老人，把歡聲帶進(jìn)敬老院的活動(dòng)，雖然，我們只是幫老人們洗洗衣服、打掃衛(wèi)生、聊聊天，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。 我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。 解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。 大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。 通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我和其他同學(xué)毫不嫌臟。 耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗衣服、剪指甲。 這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。 我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。 我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。 雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?敬老院職工為我們介紹了一位奶奶。 奶奶今年90多歲，可美貌不減當(dāng)年，她為自己親手涂了鮮紅色的指甲油，很是搶眼，而且奶奶有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做大美人兒，只要我們稱奶奶為大美人兒，她總是非常高興，會(huì)一直的笑。 奶奶還問(wèn)我怎么不涂指甲油，我一時(shí)沒(méi)回答上來(lái)，只是覺(jué)得奶奶的心真得很年輕，我，都比不上。 給我留下印象最深的還是那位韓爺爺。 在花園里呆了一段時(shí)間，太陽(yáng)公公也要休息了，爺爺奶奶依依不舍的被大家分批推進(jìn)了住院樓。 我們選擇了韓爺爺，一位性格開(kāi)朗、十分慈祥的爺爺。 韓爺爺很隨和，即使在我推他進(jìn)病房門(mén)，輪椅不小心撞了下門(mén)框時(shí)，爺爺依然笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓我把輪椅退后一下繼續(xù)向前推。 爺爺進(jìn)了屋不肯躺下休息，坐在輪椅上和我們聊天，顯然他是喜歡我們的。 韓爺爺是一位老教師，一直教語(yǔ)文，也帶過(guò)其他的課，知識(shí)十分淵博。 其實(shí)窗前明月光這首李白的詩(shī)早已家喻戶曉，可韓爺爺卻要給我們講講這首詩(shī)。 開(kāi)始我一臉的疑惑，可當(dāng)韓爺爺告訴我們其實(shí)詩(shī)中的床不是我們所睡覺(jué)的床，而是一口井的時(shí)候，我才開(kāi)始明白韓爺爺?shù)挠靡馑屛覀冊(cè)谝粋€(gè)非常特殊的地方、一個(gè)非常特殊的日子里學(xué)到了一些非常特殊的知識(shí)。 謝謝韓爺爺！當(dāng)我們向韓爺爺說(shuō)我們要離開(kāi)時(shí)，韓爺爺又送給我們一首英文歌，以表示對(duì)我們的感謝，其實(shí)我們又何嘗不是很感謝韓爺爺呢？唱完歌后，我看得出韓爺爺顯然已經(jīng)十分疲勞了，它的身體雖然看起來(lái)很硬朗，但其實(shí)還是很虛弱的，它需要護(hù)工把他抬到床上，為他脫衣、為他翻身！可他仍然在對(duì)我們微笑，把最堅(jiān)強(qiáng)的他展現(xiàn)在我們面前！那一霎那我忍不住流下了淚水，韓爺爺都能如此笑對(duì)人生，擺在我們面前的困難又算得上什么呢？！隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，隨之產(chǎn)生這樣一個(gè)社會(huì)問(wèn)題年輕人忙于工作而顧不了家，普通醫(yī)院又無(wú)力接收那些長(zhǎng)期占用床位甚至生命將要走向終點(diǎn)的老人們；而這一群體的確需要熱情入微的服務(wù)，可國(guó)家一時(shí)又拿不出資金建立更多的臨終關(guān)懷醫(yī)院來(lái)解決這一社會(huì)問(wèn)題，這就需要全社會(huì)有識(shí)之士伸出熱情之手。 李松堂在國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦了第一所臨終關(guān)懷醫(yī)院，此舉是在幫助國(guó)家完善社會(huì)公益事業(yè)。 我們利用課余時(shí)間到松堂關(guān)懷醫(yī)院奉獻(xiàn)愛(ài)心，雖然力量有限，但卻給老人們帶去了歡樂(lè)，同時(shí)也可開(kāi)闊視野。 處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。 而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。 也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。 這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。 而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。 在這種情況下，我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極組織類似公益活動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。 讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。 公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。 作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。 況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。 尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。 但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。 這等待我們?nèi)ジ淖儭?作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧！如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。 最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。 二公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。 深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。 從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。 這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。 作為一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。 為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。 上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。 我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。 這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念；具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟；具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神；具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會(huì)責(zé)任感；具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。 我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。 當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。 我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。 當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。 活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。 他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。 記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。 我們給每位孩子送去了書(shū)包、鉛筆、作業(yè)本等文具，物品雖然不多，但卻飽含了深情和祝福。 孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè)觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。 班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況，談話在輕松的氣氛下順暢地進(jìn)行著，孩子們懂事地感謝我們，懂事地說(shuō)會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。 其實(shí)每位學(xué)員的內(nèi)心并不輕松，生活的困苦讓這兩個(gè)孩子比同齡人多了一份深重，而這份深重深深地刺痛了我們的心。 她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。 現(xiàn)在她們是小學(xué)一年級(jí)，以后的道路還很長(zhǎng)，接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué)，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)還未可知，我們會(huì)盡自己的努力持續(xù)幫助她們，解決她們的實(shí)際困難。 然而，她們面臨的考驗(yàn)是多方面的，不僅包括物質(zhì)，同樣包括精神。 在貧困面前，有人選擇了自強(qiáng)自立，也有人選擇了妄自菲薄。 造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環(huán)境外，也有社會(huì)。 每個(gè)人都渴望被愛(ài)與尊重，處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此，老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛(ài)是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。 所以，我們的公益活動(dòng)要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。 當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。 這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。 作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。 如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。 愛(ài)是什么？愛(ài)是困境中的溫暖陽(yáng)光，愛(ài)是一種堅(jiān)定的給予，愛(ài)是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛(ài)。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。 通過(guò)參加這次活動(dòng)，我感覺(jué)到公益不只是一個(gè)充滿愛(ài)心，而且是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的大家庭，今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛(ài)心人士加入到奉獻(xiàn)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，這樣的生活才會(huì)快樂(lè)充實(shí)，世界才會(huì)充滿愛(ài)！公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。 要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會(huì)能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。 參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。 這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。 這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。 而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。 不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。 我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。 積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。 公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木志愿者公益活動(dòng)心得體會(huì)篇三公益活動(dòng)之心得體會(huì)1公益活動(dòng)之心得體會(huì)一大學(xué)生參加公益活動(dòng)，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。 通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。 通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。 通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。 經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。 社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。 我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 大學(xué)生公益活動(dòng)鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。 也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。 這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。 讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。 公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。 作為一名大學(xué)生，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧！如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。 最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。 二從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。 這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。 作為一名大學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。 為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。 這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。 而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。 不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。 我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。 積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 我認(rèn)識(shí)到課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。 志愿者公益活動(dòng)心得體會(huì)篇四xx志愿者工作心得體會(huì)xx志愿者工作心得體會(huì)第1篇志愿者服務(wù)心得體會(huì)做志愿者這一年多以來(lái)，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開(kāi)心。 因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得既然可以做志愿者應(yīng)該都是看透了，人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些，在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。 那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。 志愿者的管理其實(shí)是一門(mén)科學(xué)。 其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象的那樣單純。 不知道我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥(niǎo)都有，所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。 但是我一直覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。 只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。 現(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻。 通過(guò)熱鬧的xx年。 已經(jīng)有很多人提出了xx年為志愿者元年的說(shuō)法。 這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)非常好的契機(jī)。 其實(shí)現(xiàn)在是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。 只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來(lái)才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，可以真正服務(wù)于社會(huì)的目的。 可是現(xiàn)在志愿者團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫(xiě)有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自己是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。 很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。 在這里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思，但是說(shuō)句心里話。 這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。 那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。 所以我有幾個(gè)想法 一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。 人們到底為什么要來(lái)做志愿者？是應(yīng)該引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。 在這一段時(shí)間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。 也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。 水是生命的源頭，志愿者精神也應(yīng)該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達(dá)到一定境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。 汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。 地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。 大家不顧一切奔往四川做志愿者。 那么我們不應(yīng)該讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去，而又隱藏回去。 我們應(yīng)該把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。 二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。 如果面對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。 他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。 只有當(dāng)各個(gè)部門(mén)真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。 三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。 讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。 四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄，因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。 那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才可以真正沉淀下來(lái)。 也才可以真正通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。 現(xiàn)在志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。 然而經(jīng)過(guò)一定的了解后，知道真相后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。 我們應(yīng)該通過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。 五、政府應(yīng)該為