2013年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試.doc

2013年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)題 一 讀拼音寫漢字。（10分）hui y yn b hn j su y r n（ ） （ ） （ ） （ ） jn yn su su qn xi ch jio chn di( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)查字典。（5分）查“觀”（un）字，用音序查字法去查，應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法去查，應(yīng)先查部首 ，再查 畫?！坝^”字在字典里的解釋有：看；看到的景象；對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、看法。下面詞語(yǔ)中的“觀”字應(yīng)選哪種解釋，請(qǐng)將序號(hào)填在后面的括號(hào)里。A、景觀（ ） B、觀察（ ） C、觀點(diǎn)（ ）三、比一比，再組詞。(4分)蠟（ ） 渾（ ） 毫（ ） 莖（ ）臘（ ） 揮（ ） 豪（ ） 經(jīng)（ ）四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。（4分）近義詞：寬敞-（ ） 驚奇-（ ）反義詞：干燥-（ ） 光滑-（ ）五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海（ ）（ ）不安 （ ）不可（ ） 枉（ ）心（ ）六、選詞填空。（6分）柔軟 柔弱 柔和1、練雜技的大姐姐身體很（ ）。2、蟋蟀的挖掘工具很（ ）。3、我們?cè)冢?）的燈光下看書。隱蔽 隱藏 隱瞞4、犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（ ）。5、別的昆蟲大多在臨時(shí)的（ ）所藏身。6、青草叢中（ ）著一條傾斜的隧道。七、把下面的句子補(bǔ)充完整。（8分）1、正月 ，二月 ，2、五月 ，六月 。3、不識(shí)廬山真面目， 。4、山重水復(fù)疑無(wú)路， 。八、課內(nèi)閱讀。（11分）別的昆蟲大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水（優(yōu)秀 優(yōu)良），并且有（溫和 溫柔）的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。1、劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）2、文中畫橫線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）（1分）A、舉例子 B、作比較 C、打比方3、解釋下面詞語(yǔ)的意思。（4分）毫不可惜 隨遇而安 4、“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安”一句在文段中的作用是 ，蟋蟀“不肯隨遇而安”具體表現(xiàn)在 、 、 。（4分）九、課外閱讀。（12分）駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有挺拔的莖，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強(qiáng)（ qing jing ）地生長(zhǎng)著，把根須深深地扎（ zh z ）進(jìn)沙礫之中，攝取一星半點(diǎn)的水分和營(yíng)養(yǎng)，日積月累（ li li ），把它儲(chǔ)進(jìn)自己的葉和莖里但那不是為自己永存，而是為他人造福?？刹皇菃?？當(dāng)長(zhǎng)途跋涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時(shí)，你無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉，為駝隊(duì)繼續(xù)加油出力；當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊(duì)的時(shí)候，你還是毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己的一切，燃起熊熊大火，給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬，你本是一種普通的，無(wú)名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個(gè)美號(hào)為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音下劃“”）（3分）2請(qǐng)你用“”劃出文章的中心句。（1分）3作者說(shuō)駱駝蓬“為他人造?！保恼率窃鯓用鑼懢唧w的，用“”劃出有關(guān)句子。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有 ，的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)駱駝蓬 的思想感情。（5分）4文中的駱駝蓬你喜歡嗎？說(shuō)說(shuō)你