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寨英完小防震演練實施方案質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的關鍵，但安全重于泰山。我校在主抓教學質(zhì)量的同時，就近幾年來全世界多發(fā)地震的今天，為了讓學生懂得一些防震知識，我校特舉行此次防震演練。一、演練目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握地震發(fā)生時的防范措施和方法，最大限度的降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護好應變的能力。二、演練步驟1讓學生熟悉了解應急避震的方法2、讓學生熟悉知道疏散后的所選地點和路徑。3、進行模擬地震發(fā)生時的演練。三、演練安排1、演練時間2011年3月29日早上9：109：402、演練內(nèi)容發(fā)生地震時應急處理和震后疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，首先是應急避震，當主震后在進行疏散到指定的位置。3、警報信號應急避震和疏散以警報為信號。應急避震信號當應急報警信號響起，表示主地震發(fā)生，各班按照老師訓練的相關方法進行應急避險。當?shù)诙尉瘓箜懫?，各班進行疏散，各班按照順序撤離。管理人員職責應急避震要有組織、有計劃地開展。老師和管理人員在演練中起著重要作用，學校領導和老師首先要做好部署，親臨現(xiàn)場指揮，既要確保演練順利進行，又要防止學生在演練中發(fā)生意外事故。讓學生通過演練，真正掌握避震和逃生的方法。管理人員和老師應做到1、目標明確、責任到位，演練時各到各位?？傊笓]：羅時順 副指揮：冉啟鐘各相關人員安排一樓負責：滕 宇 劉 芬二樓負責：楊通明 祝大慧三樓負責：余佳碧 吳景榮四樓負責：羅時躍 楊文茶場地負責：冉啟鐘 文祝英 黃艷林 各班上課教師負責本班學生2、疏散路徑及位置學生從兩邊樓梯迅速到達球場集中。按班級學前小班、大班、一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班、六（1）班、六（2）班（以行政辦公室方向）的順序。3、各班上下樓梯順序邊樓梯：三（1）班、二（2）班、三（2）班、四（2）班、六（2）班、六（1）班主樓梯：一（2）班、一（1）班、二（1）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班學前班為第二次警報響后即可進入指定位

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