物質的鑒別、提純和分離（一）（教案）.doc

課題 物質的鑒別、提純和分離（一）（教案）【教學目標】1物質的鑒別的一般方法。2常見物質提純、分離方法，并能簡單運用?！局攸c】物質的鑒別方法?！倦y點】常見物質提純、分離方法，并能簡單運用?！窘虒W設計】、預習交流點評預習案一交流引導完成探究案活動一預習案二交流引導完成探究案活動二【預習案】一、請用合適的方法鑒別下列各組試劑。1白醋和食鹽水2燒堿溶液和純堿溶液3稀鹽酸和石灰水二、某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質，為回收金屬Cu并得到 ZnCl2固體，化學小組的同學們設計并進行了如下實驗：(1)濾液I中的溶質是 ；(2)B中含有的物質是 ；(3)操作名稱分別是 、 。【探究案】活動一：交流發(fā)現通過預習案一，你能歸納出物質鑒別的一般方法嗎？請思考后回答。：學以致用不使用其它試劑，你能將下列五種物質（石蕊溶液稀硫酸食鹽水純堿溶液石灰水）鑒別出來嗎？試試看?；顒佣航涣靼l(fā)現一、根據預習案二，請思考下列問題。1為什么加入的A要過量？2為什么A不選用鐵？3稀鹽酸過量會影響所得氯化鋅的純度嗎？二、完成這道試題的過程中，你發(fā)現混合物的分離方法主要有哪兩種？這道題目還涉及我們今天需要學習的哪個知識點？：學以致用1除去下列各物質中的少量雜質，所用方法不可行的是（ ）選項物質雜質除去雜質的方法ACu粉Fe粉用磁鐵吸出BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOHNa2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產生氣泡DO2水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶2小明在做中和反應的實驗時，發(fā)現盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊，瓶口有白色粉末狀物質。他認為可能是氫氧化鈉溶液變質了，于是對該溶液進行了系列探究：提出問題1：該氫氧化鈉溶液真的變質了嗎？實驗方案： 取該溶液少量于試管里，向其中滴加稀鹽酸，觀察到 ，說明該溶液真的變質了。請你幫小明再設計兩個與中化學原理不同的實驗，證明該氫氧化鈉溶液真的變質了。（只要求寫出所用試劑，且試劑類別不同） 、 。提出問題2：該氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質？實驗方案：取該溶液少量于燒杯里，向其中加入過量的 溶液，然后過濾，再向濾液里滴加無色酚酞試液，若觀察到 ，證明該溶液是部分變質；若觀察到 ，證明該溶液是全部變質。提出問題3：怎樣除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉？實驗方案：向該氫氧化鈉溶液中加入適量的 溶液，發(fā)生反應的化學方程式為： ；然后過濾即可。教學過程中注意引導，總結思路方法。、完成訓練案一【訓練案】一、基礎題1家庭中能完成許多有趣的小實驗。小紅所做家庭小實驗中方法不正確的是（ ）A.用燃燒的方法鑒別蠶絲和滌綸 B.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 C.聞氣味鑒別酒和水 D.用食醋鑒別蔗糖和食鹽2用一種試劑就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是 ( ) AAgNO3溶液 BNaOH溶液 CBaCl2溶液 DBa(OH)2溶液3除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法AKCl( KClO3 )少量MnO2加熱BNaOH(NaCl)適量稀鹽酸蒸發(fā)、結晶CCO2(CO)足量O2點燃D稀鹽酸（稀硫酸）適量氯化鋇溶液過濾4某學習小組在探究“從空氣中制取氮氣”時，提出以下實驗方案： 空氣除去二氧化碳和水蒸氣除去氧氣氮氣（1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是 。（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進行實驗，小紅選用紅磷，小明選用木炭。他們倆中有一位同學選用的藥品不合理，理由是 。（3）分析誤差：此法得到的氮氣其密度與氮氣的實際密度有誤差，你認為產生誤差的可能原因是（任寫一種） 。（教學中指導基本方法原理的運用）、完成訓練案二二、提高題5甲、乙同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗： 實驗結束，甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論?！居^察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑。但乙同學認為，甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到 時。就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產生，然后又出現了白色沉淀。經過討論確定，甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是 、 （均寫化學式），才會出現上述現象。為了科學處理試驗后產生的廢液，甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究。【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質 乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種溶質【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗： 甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現象。得出結論：甲猜想不成立，則 乙猜想成立。乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現白色沉淀。得出結論：乙猜想成立，則甲猜想不成立?！痉此寂c評價