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問渠那得清如許 為有源頭活水來 這是宋代理學(xué)家朱熹 觀書有感 中的名句 大家知道這句話是什么意思嗎 熱愛生活熱愛寫作 朱熹用這兩句詩來說明生活是寫作的源頭活水 用心觀察才能發(fā)現(xiàn)源頭活水 做一個生活的有心人 一 學(xué)會觀察 回顧上學(xué)路上 要求 請講一下今天上學(xué)路上發(fā)生的事情 或者描繪一下路上的風(fēng)景 其實在我們身邊每天有很多事情在發(fā)生著 一路上也有無數(shù)風(fēng)景 如上所見 這都是選自我們上學(xué)必經(jīng)之路上的一幕幕 每天都有 每時都在 只是我們?nèi)鄙偕朴谟^察的眼睛 未曾注意 擴展觀察視野 我們的生活絕不僅僅限于上學(xué)路上 我們的生活范圍還很廣闊 但是日常中 我們經(jīng)常認(rèn)為那是司空見慣的東西 思考 1 媽媽是如何在忙忙碌碌中度過一天的 2 爸爸每天到家后第一件事做什么 3 校園里最安靜的角落在哪里 4 你哪個朋友的名字最有特點 5 你的同學(xué)進(jìn)教室時 開門 關(guān)門的方式各有什么不同 6 你的語文老師最喜歡穿什么顏色 什么樣式的衣服 在剛才的問題中 我們注意到了這些涉及到了班級 學(xué)校 家庭 比上學(xué)路上的范圍更加廣泛了 也就是說生活的范圍很廣 我們不能僅僅局限于一點上 但是 絕不是事事都是作文素材 能寫到作文里的事應(yīng)該是有趣 有意義 能給你留下深刻印象的 否則也不會引起別人的閱讀興趣 學(xué)習(xí)觀察心得 學(xué)會觀察身邊事 熟悉的事 寫作要用有趣事 有意義的事 二 運用寫作 觀察引領(lǐng)寫作 思考 為什么老師將鏡頭對準(zhǔn)那盛開的月季花呢 為什么非要拍一拍那一起散步的三口呢 觀察指導(dǎo)寫作 四川有個杜處士 喜愛書畫 被他珍藏的書畫有幾百幅 其中有一幅是戴嵩畫的牛 尤其珍愛 他用錦縫制了畫套 用玉做了畫軸 經(jīng)常隨身帶著 有一天 他攤開了書畫曬太陽 有個牧童看見了戴嵩畫的牛 拍手大笑著說 這張畫是畫的斗牛啊 斗牛的力氣用在角上 尾巴緊緊地夾在兩腿中間 現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是搖著尾巴在斗 太荒謬了 杜處士笑笑 感到他說得很有道理 古人有句話說 耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民 織布的事應(yīng)該去問婢女 這個道理是不會改變的呀 要認(rèn)真 仔細(xì)地觀察事物 不能憑空想像 學(xué)以致用 每個人在成長過程中 都有歡笑 有快樂 有感動 當(dāng)然也會有淚水 有痛苦 有迷茫 這些都是人生必不可少的體驗 一點一滴都是生命中寶貴的財富
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