嚴抓常規(guī)教學管理提高教育教學質(zhì)量.doc

嚴抓常規(guī)教學管理 提高教育教學質(zhì)量各位領導各位教師： 大家好! 我發(fā)言的題目是嚴抓常規(guī)教學管理，提高教育教學質(zhì)量。我校是一所普通的鄉(xiāng)村小學，學生300余人，教學班7個（含1個學前班），教師13人，均為專任教師。教師學歷?？?1人，中專2人，教師學歷達標率100%。30歲以下教師10余人，是一支充滿朝氣與活力教師團隊。近幾年來，在各級領導的關(guān)心與支持下教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。在常規(guī)教學管理上，為了全面提高我校教學質(zhì)量，嚴抓教學管理的各個環(huán)節(jié)，認真的開展月檢查，周調(diào)閱等活動。特別對教師作業(yè)批改的情況，加大了檢查的力度。今年三月初，根據(jù)回龍中心初中關(guān)于在全鎮(zhèn)教師中開展強化質(zhì)量意識大討論活動實施方案，結(jié)合我校的實際情況，在全體教師中積極開展質(zhì)量意識大討論活動。重點對我校常規(guī)工作中存在的問題展開討論。如備改檢查中存在的問題：教師作業(yè)批改流于形式、應付檢查，作業(yè)中存在無更正、學生代改等現(xiàn)象。培優(yōu)幫困流于形式，只有記載無學生作業(yè)等展開討論。教師都積極發(fā)言，提出整改意見。針對作業(yè)的批改我校作了以下要求：1.課堂作業(yè)、課外作業(yè)（練習冊）、家庭作業(yè)要求教師全批全改。2.課堂作業(yè)對學困生要做到面批面改。3. 對作業(yè)中反饋的普遍性的問題要及時對全班學生進行評講。對培優(yōu)幫困也作了嚴格要求：1.查培優(yōu)幫困計劃。2.查培優(yōu)幫困差記載。3.查培優(yōu)幫困差的作業(yè)。為了提高我校教育教學質(zhì)量，嚴格執(zhí)行教研計劃，以公正、公平、公開的原則，開展教師的課堂教學工作評價。充分調(diào)動廣大教師的教科研積極性。認真開展教研活動。我校還要求教師務必做到以下幾點：1.早自習監(jiān)督學生多讀幾分鐘，給出具體的任務，讓學生盡量完成。2.多利用午休時間讓學生做些課外習題。3.英語課上多讓學生聽錄音跟讀，提高學生聽力與口語交際能力。4. 要求學生放晚學后看30分鐘作文書。5.了解教材、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。6.布置作業(yè)要有目地性和針對性。通這些工作開展與實施使我校的教育教學質(zhì)量有了較大提高。通過這次質(zhì)量意識大討論活動，使我校的每一位教師都深刻認識到教育作為一個培養(yǎng)人才的事業(yè)，不論在什么時候，狠抓教學質(zhì)量必定得放在第一位。除了抓好教學工作外，我校還積極關(guān)心年輕教師的成長，同為年輕教師的我經(jīng)常同他們一起探討教學方法，談教學心得，一起虛心地向老教師取經(jīng)，激勵他們?yōu)閷W校教育工作作貢獻。現(xiàn)在他們在各自的教學崗位上都能有條不紊地工作，迅速成長為學校教學教研的“尖兵”，形成了良好的教風學風。在歷年的統(tǒng)考中，我校綜合排名都是位列前茅，受到了上級領導的肯定和社會各界的好評。 成績只能說明過去，往后的路程任