做書的真正的主人.doc

做書的真正的主人丹陽(yáng)市西門小學(xué)六（2）班 黃錦慧賢今天，我讀了魯迅先生愛書的故事一文，感慨很多。魯迅先生一生清貧，他最大財(cái)產(chǎn)就是那些寶貝一樣的書了，文中四點(diǎn)給我留下了深刻的印象：第一點(diǎn)：魯迅先生愛讀書。他小時(shí)侯被一本有趣的山海經(jīng)迷住了。一得到這本書，他就迫不及待地看起來(lái)?？梢娝那笾嵌嗝磸?qiáng)烈啊！我想那時(shí)候魯迅先生應(yīng)該跟我們現(xiàn)在差不多吧。星期天，我在書店看了許多課外書，這些書各有特色，有人物傳記，有風(fēng)景散文，有優(yōu)美詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容感人。我選其中的幾本，把優(yōu)美的詞句摘朝在小本子上，學(xué)習(xí)作者的寫作方法，給我作文水平的提高起到很大的作用。第二點(diǎn)：魯迅先生愛買書。他把自己的壓歲錢積攢起來(lái)從不亂花。棉褲磨出一個(gè)黑洞后，他別出心裁，用黑墨水將紙涂黑后補(bǔ)在破洞上“瞞天過(guò)海”。嘿， 真絕了！我也攢過(guò)錢，本來(lái)準(zhǔn)備買書，但是卻買了玩具?？戳藧蹠缑聂斞赶壬?，我清醒了，以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，像魯迅先生那樣，把錢存起來(lái)買書看。第三點(diǎn)：魯迅先生愛惜書。他手臟時(shí)不亂翻書，書干干凈凈，擺得整整齊齊。在這一點(diǎn)上我做得如何呢？前幾個(gè)月，媽媽們給我買了一本新書，由于我不愛惜，沒(méi)幾天，書頁(yè)就七零八落，殘缺不全了。和魯迅先生比，我真是慚愧?。圩x書是好的，可是愛惜書也是很重要的呀！第四點(diǎn)：魯迅先生愛抄書。他抄過(guò)很多書。顯然抄書使用他受益匪淺。這一點(diǎn)我是身同感受。我非常喜歡玩，一有空就跑出去了，對(duì)課外閱讀摘抄沒(méi)有多大興趣。好多次老師布置了摘抄的的作業(yè)，我心里直犯嘀咕：抄書有什么用？還不是抄完了事。結(jié)果，文章雖然抄了，但是什么也沒(méi)記住。可魯迅先生讀過(guò)的書為什么能久記不忘，這與他愛抄書是密切相聯(lián)的。所以，我以后也要像魯迅先生那樣不僅將書抄在本子上，還要“刻”在心上。書，是魯迅先生最寶貴的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生愛讀書，愛買書，愛抄書，所以他才知識(shí)淵博，才“下筆如有神”呀！今后，我也要把“四愛”記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，做書的真正主人。指導(dǎo)老師：王白仙讀書的“苦惱”丹陽(yáng)市西門小學(xué)六（2）班 朱婷婷古人讀書“歡”，現(xiàn)代人讀書“樂(lè)”，可我讀書卻又“苦”又“惱”。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。今年我上六年級(jí)了，讀書的范圍擴(kuò)大了，讀書的興趣更濃了。為此，媽媽還給我買了許多書呢！當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)壞了，整天埋在書海里，就像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，做什么事都高興?？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久麻煩就來(lái)了。那天，我正在津津有味地讀著三國(guó)演義，眼看著黃蓋快要被打得沒(méi)命了，正恨不自己能替他求情。爸爸卻在一邊不緊不慢地說(shuō)：“婷婷，給爸爸把書房的揚(yáng)子晚報(bào)拿過(guò)來(lái)?！蔽已劬Χ⒃跁?，嘴里“哦”了一聲，可腳根本沒(méi)動(dòng)，還在為黃蓋擔(dān)心呢。爸爸見我沒(méi)反應(yīng)，高聲說(shuō)道：“還不快點(diǎn)去！”沒(méi)辦法，我迅速放下書，跑進(jìn)書房拿起報(bào)紙就給了爸爸，又接著看我心愛的三國(guó)演義。還沒(méi)等我坐安穩(wěn)，爸爸生氣地嚷到：“錯(cuò)了，這是丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)！”隨后我又免不了一頓批評(píng)。粗心拿錯(cuò)報(bào)紙還沒(méi)過(guò)去多久，家務(wù)事情又做得讓人哭笑不得了。星期天早上，爸媽都出去了。我還在被窩里，手上拿著一本書，正入迷地看。媽媽臨走時(shí)叮囑我把電飯鍋的插頭拔掉。我也沒(méi)聽清楚就答應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我想起媽媽讓我做什么事，但是又記不起來(lái)，就又專注地看書。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房。鍋上，地上滿是稀飯湯。她連忙拔