2015-2016西安市灞橋區(qū)七年級上冊生物期末試題.doc

20152016學(xué)年度第一學(xué)期期末教研檢測七年級生物試題（時間：60分鐘 滿分：100分）題號一二三四總分得分一、單項選擇題（每小題2分，共60分。請將答案填寫在答題框內(nèi)。）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314 15答案題號161718192021222324252627282930答案1、下列屬于生物的是 A恐龍骨骼 B珊瑚 C珊瑚蟲 D葉脈書簽2、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)A有細胞結(jié)構(gòu) B能生長和繁殖C體小且綠色 D能對環(huán)境的變化產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)3、在調(diào)查校園生物種類的活動中，正確的做法是A.事先設(shè)計好調(diào)查表 B.將喜歡的生物如實記錄，其它忽略C.將調(diào)查的植物葉采摘下來留作紀念 D.你在小組獨自進行調(diào)查4、對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是A、草原上的植物、狼等 B、陽光、水、溫度、土壤C、草原上的細菌、真菌等 D、除這只野兔處的其他野兔及其它生物和非生物因素5、山南坡的樹比北坡的樹長的好，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是 A陽光B水 C溫度 D土壤6、下列選項中，不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是A干燥的沙漠中仙人掌的葉變成刺狀 B綠色草叢中的蝗蟲體色多為綠色C生活在極地的企鵝有厚厚的脂肪層 D夏天的樹林里空氣涼爽7、下列哪項是探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件A食物多、食物少 B潮濕、干燥 C溫暖、寒冷 D陰暗、明亮8、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A一片森林 B一個池塘 C生物圈D草原上的羊群9、真菌、細菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因為A吸收代謝廢物 B吸收二氧化碳，釋放氧氣C能為其它生物提供食物來源 D能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用10、下列關(guān)于生物圈的描述，錯誤的是A、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面B、生物圈是由生物和非生物環(huán)境組成的C、生物圈是由地球上所有生物組成的D、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)11、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)12、稻田中有一條食物鏈：稻蟲蛙蛇，若長期被重金屬鎘污染，則體內(nèi)鎘含量最多的生物是A稻 B蟲 C蛙 D蛇13、關(guān)于顯微鏡使用的表述不正確的是， A用顯微鏡觀察細胞時，為了看到更清楚，可以把一只眼睛閉上。B對光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野C用顯微鏡觀察英文字母“b”，看到的物像是“q”D當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光。14、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于下圖所示細胞的敘述，正確的是A.這是人的口腔上皮細胞模式圖B.位于最外層的結(jié)構(gòu)1能夠控制物質(zhì)進出細胞C. 結(jié)構(gòu)2控制著生物的發(fā)育和遺傳D. 結(jié)構(gòu)3是進行光合作用的場所15、大櫻桃酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于細胞什么結(jié)構(gòu)A葉綠體 B線粒體 C液泡 D細胞核16、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是 取口腔上皮細胞擦干凈載玻片和蓋玻片蓋蓋玻片把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中在載玻片中央滴一滴生理鹽水滴碘液染色A BC D17、與人的口腔上皮細胞相比，蠶豆葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)有A.細胞壁、葉綠體、線粒體B.細胞壁、液泡、線粒體C. 細胞壁、液泡、葉綠體 D.葉綠體、液泡、線粒體18、下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的描述，不正確的是A. 細胞分裂使細胞數(shù)目增多B. 細胞分化可以形成不同的組織C. 細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中D. 所有細胞都具有持續(xù)進行細胞分裂的能力19、一筐桃子中，果皮完整的能保存很長時間，而果皮破損的則很快腐爛，這說明果皮所屬的組織和功能分別是A.分生組織，分裂作用 B.保護組織，保護作用C.營養(yǎng)組織，貯藏作用 D.輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)作用20、多細胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次。家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是A細胞B組織 C器官 D系統(tǒng)21、下列關(guān)于單細胞生物的敘述中，不正確的是A.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動 B.能夠獨立生活C.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D.整個生物體只由一個細胞構(gòu)成22、“苔痕上階綠，草色入簾青”。下列關(guān)于“苔”-苔蘚植物的描述錯誤的是A. 具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B. 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織C.可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物D.進行孢子生殖，屬于孢子植物23、下圖是桃的果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此可判斷桃屬于A藻類植物 B蕨類植物C裸子植物 D被子植物24、下列哪項是植物生長需要量最多的無機鹽A. 含鈣、鐵、磷的無機鹽 B. 含硼、鋅、鉀的無機鹽C.含氮、銅、鐵的無機鹽 D. 含氮、磷、鉀的無機鹽25、下列關(guān)于植物對水分的吸收、運輸與散失的敘述，不正確的是A根吸收水分的主要部位是根冠 B莖通過導(dǎo)管運輸水分C根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉了 D氣孔是植物體蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”26、玉米在開花季節(jié)若遇到連綿陰雨，會造成果實產(chǎn)量降低。對此現(xiàn)象解釋正確的是A風(fēng)大，氣溫低，花粉不成熟 B花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉C陰雨，子房不能發(fā)育 D風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉27、一般來說，綠色植物進行光合作用的器官主要是A根 B葉 C莖 D花28、下列有關(guān)植物的光合作用和呼吸作用的相關(guān)敘述，錯誤的是A光合作用的實質(zhì)是制造有機物，儲存能量B植物的每個細胞都能進行光合作用C呼吸作用是生物的共同特征D干燥、低溫有利于貯存糧食29、“小草依依，踏之何忍”這提示語提示人們不要踩踏小草，因為經(jīng)常在草地上走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。其主要原因是A植物缺少無機鹽，影響根的呼吸作用B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用D小草氣孔關(guān)閉，影響光合作用30、下列各種做法中，不利于保護我國植被的是A.封山育林，提高森林覆蓋率 B.嚴禁亂砍濫伐和過度放牧C.推廣使用一次性木筷 D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動二、判斷（對的打“”，錯的打“”，每小題1分，共10分）1、動物能對外界刺激作出反應(yīng)，而植物卻不能。（ ）2、某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。（ ）3、生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。（ ）4、將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，就能看清手指的結(jié)構(gòu)。（）5、細胞中的物質(zhì)都是自己制造的。（ ）6、所有細胞都含葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器（）。7、染色體是遺傳物質(zhì)的載體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。（ ）8、農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這種說法符合科學(xué)種田。（）9、綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其它生物。（ ）10、我國主要的植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、湖泊、常綠闊葉林、針葉林。 （ ）三、識圖作答（每空1分，共17分）1、（5分）如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于者，可通過作用合成有機物（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠的關(guān)系是。（4）如果大量捕殺蛇類，會導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 2、（5分）根據(jù)玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：(1) 胚是新植物的幼體，它是由圖中_(填圖中的標(biāo)號)組成的。(2)玉米種子具有_片子葉，所以玉米屬于_植物。(3)玉米種子中將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是_，遇到碘液變藍的結(jié)構(gòu)是_。3、（7分）右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)包括組成的和組成的。（2）一朵完整的桃花要經(jīng)過 和 過程后，才能結(jié)出桃子。圖中能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是 ，的名稱是，將來能發(fā)育成種子。種子中的胚是由_發(fā)育而成的。四、實驗與探究（每空1分，共13分）1、（5分）某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4 等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：內(nèi)容1號2號3號4號處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤不灑水倒入較多的清水，使種子淹沒灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤放置環(huán)境25、有光25、有光25、有光4、有光實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)請回答下列問題：（1）1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有種條件不同，其他條件都相同。（2）1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（3）1號瓶和 號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（4）1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（5）在實驗1號瓶中有一粒種子沒有萌發(fā)，其可能的一個原因是： 。2、（8分）根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的實驗，回答相關(guān)問題：（1）把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了運走耗盡葉片中原有的 。（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋后，光照幾小時，摘下葉片，去掉遮光的紙片，把葉片放入盛有 的小燒杯中隔水加熱脫色后，葉片由綠色變成 色。（3）經(jīng)碘液檢驗后，葉片的_部分變成藍色，這不僅說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，又說明 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（4）葉肉細胞中含有 ，它是植物進行光合作用的場所，寫出光合作用的表達式 。（5）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時對維持大氣中的 平衡具有重要作用。20152016學(xué)年度第一學(xué)期期末教研檢測七年級生物參考答案一、 單項選擇題（共30小題，每題2分，共60分）題號123456789101112131415答案CCADADDDDCBDACC題號161718192021222324252627282930答案CCDBDAADDABBBCC二、請你來判斷（每題1分，共10分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、識圖作答（每空1分，共17分）1、（共5分） (1) 3 (2) 生產(chǎn) 光合 (3) 競爭 (4) 降低2、（共5分） (1) (2) 1 單子葉 (3) 胚芽 胚乳3、（共7分）（1）雄蕊 雌蕊 （2）傳粉 受精 子房 胚珠 受精卵四、實驗與探究（每空1分，共13分）1（共5分）（1）1 （2）一定的水分 （3） 3 （4）適宜的溫度 （5）種子中的胚不完整或已經(jīng)死亡2（共8分）（1）淀粉 （2）酒精 黃白 （3）見光 光（4）葉綠體 （5）碳氧 (7分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程，回答下列問題。(1)作出的假設(shè)是_。(2)該實驗中的變量是_。(3)在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境，以便對照。每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗十壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的_值。(4)得出的結(jié)論是_。(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供_和_兩種環(huán)境。(6)在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都_的實驗，叫做對照實驗。下列屬于生物基本特征的是（）A.生物都能快速運動 B.生物都由細胞構(gòu)成的C.生物都能進行光合作用 D.生物都能生長和繁殖在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動中，下列做法正確的是（ ）。A甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，既害怕又覺得惡心，就沒有記錄B乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花，將它們拔起來，準備帶回回學(xué)校問老師C丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)記錄中都沒有，便將它刪去D丁撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外，于是將它記錄下來小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是.生活環(huán)境.形態(tài)結(jié)構(gòu).生物用途.個體大小動植物種類繁多、有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條