鎮(zhèn)教育指導中心德育工作計劃.doc

鎮(zhèn)教育指導中心德育工作計劃指導思想：新的一年，我鎮(zhèn)德育工作以十七屆三中全會精神為指導，經(jīng)科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞區(qū)局建設(shè)區(qū)域教育現(xiàn)代化的總體目標，繼續(xù)深入貫徹落實中央8號文，努力推進我鎮(zhèn)中小學德育干部隊伍建設(shè)和師德建設(shè)，繼續(xù)通過學習交流、檢查評比、分類指導、表彰獎勵等機制加強對學校德育的管理，提高德育的實效，培養(yǎng)學生健康全面的人格和良好的行為習慣，努力構(gòu)建石樓鎮(zhèn)的和諧校園、和諧教育。工作目標：形成良好的教風、學風、班風、校風，樹立良好社會聲譽。加強德育創(chuàng)新，結(jié)合區(qū)局四大工程中的“嶺南校園文化建設(shè)工程”、“區(qū)域品牌學校建設(shè)工程”，全力打造我鎮(zhèn)學校德育特色，創(chuàng)品牌學校。1、 師德建設(shè)方面：全鎮(zhèn)教師違法犯罪率為零，責任安全事故為零。教師團結(jié)協(xié)作，積極進取，并涌現(xiàn)一批師德高尚的教師，樹立教育線的良好形象，得到社會、群眾、政府、辦學單位的肯定。2、 學生德育方面：學生違法率低于千分之一，犯罪率為零，通過各種教育活動使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣。3、 德育隊伍方面：建設(shè)一支業(yè)務精良的德育隊伍，通過學習交流、分類指導、查檢評比等方式提高學校德育領(lǐng)導水平。4、 促進四所學校德育創(chuàng)新工作，打造德育亮點，逐步形成學校德育特色。具體工作：一加強師德建設(shè)，樹立良好的師表形象，建設(shè)良好教風。教師是學校最硬的硬件，師德是教師素質(zhì)的重要因素，也是前提條件，加強師德建設(shè)，才能提高隊伍素質(zhì)。本學年繼續(xù)以番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)關(guān)于實施校風建設(shè)責任制及責任追究暫行規(guī)定的精神加強我鎮(zhèn)師德建設(shè)工作：1加強政治學習。繼續(xù)以“三落實”原則堅持每周不少于1小時的教師政治學習制度。本學期要求重點抓好五大專題學習：1、嶺南校園文化主題；2、科學發(fā)展觀主觀；3、新教師職業(yè)道德主題；4、廉潔文化主題；5、心理健康主題。要求領(lǐng)導、教師要牢固樹立依法治校、依法從教的的觀念。學習要講求實際，有針對性，能確實提高教師的思想認識，提高教育工作的科學性、實效性。要求計劃中具體列出每周學習主題、方式，有專門的學習記錄本或在教師會議記錄中有明確的標記。2繼續(xù)以“立高尚師德，樹良好教風”為主題開展師德建設(shè)活動。師德建設(shè)工作是學校德育工作的重點，各校要結(jié)合學校實際，有針對性地開展師德專題教育活動，同時，各學校亦要通過制度管理和民主監(jiān)督加強教師職業(yè)道德的建設(shè)，將教師的職業(yè)道德表現(xiàn)切實地納入學校對教師的考核、評價、獎懲制度，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，努力工作，教書育人。 4月份聯(lián)同工會、教研組舉辦以教師職業(yè)道德方面為主題的教師辯論比賽（方案另附）。3有良好的教風才會有良好的校風，本學期繼續(xù)以番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)關(guān)于實施校風建設(shè)責任制及責任追究暫行規(guī)定為準則促進師德建設(shè)工作，此規(guī)定明確了校長、教師在校風建設(shè)中的責任、教師儀表規(guī)范要求，并對違規(guī)行為追究責任。要求各校組織教師認真學習，并貫徹落實，從而加強教風建設(shè)，創(chuàng)建良好校風。4 5月份進行各級優(yōu)秀教師評選活動，通過評先活動，樹典型，學先進。二加強德育隊伍建設(shè)，鑄造一支業(yè)務精良的德育領(lǐng)導隊伍。1各學校繼續(xù)健全校內(nèi)外德育領(lǐng)導小組，并定期召開會議，研究德育工作。2繼續(xù)發(fā)揮德育片長的作用，促進片德育交流活動的開展。教育指導中心擬在2月組織各校德育領(lǐng)導進行關(guān)于嶺南校園文化解讀的培訓。3加強班主任培訓。1）舉辦一期為期五天的鎮(zhèn)班主任骨干培訓班（100人）；2）繼續(xù)抓好心理健康教育培訓，促進德育干部參加C、B級證的培訓學習。3）開展德育論文評選活動。4繼續(xù)加強德育調(diào)研，解決德育難題和提升德育水平。二月份組織德育片長調(diào)研，研究我鎮(zhèn)德育特色創(chuàng)建工作；三月份邀請區(qū)德育研究會到我鎮(zhèn)中心小學調(diào)研，對我鎮(zhèn)中心小學打造嶺南校園文化品牌提出指導性意見。5加強對學校德育工作的指導和管理，特別加強對學校德育常規(guī)工作落實檢查，教育指導中心將于5、6月對各學校德育工作情況進行檢查。 三充分發(fā)揮團、隊組織的作用，加強學生德育工作。各中小學要突出學校德育工作的針對性、時效性和實效性，充分發(fā)揮學生會、共青團、少先隊組織的先鋒作用，堅持在中小學生中開展豐富多彩的德育活動，并把教育與活動、實踐結(jié)合起來，以活動、實踐為主，以課堂、學科教學滲透為主，以營造良好、健康、向上的校園氛圍為主，以潛移默化的教育方式為主。把能否讓學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣作為檢驗德育效果的重要標準。著重抓好以下幾方面的教育：（一）全面開展嶺南文化進校園活動。各校要在上一年校園文化建設(shè)評比的基礎(chǔ)上進一步加強學校校園文化建設(shè)，通過各種活動將創(chuàng)嶺南文化進校園的意識深入校園、深入學生。各校要充分利用本校的地理優(yōu)勢，挖掘本校文化建設(shè)的載體，創(chuàng)建自身的特色。本學期34月進行優(yōu)秀德育主題課例評選活動（主題初定為：嶺南文化進校園。方案另附）。（二）加強“三風”建設(shè)，繼續(xù)全面實施“德育主題教育月”制度。各學校要在上學期的基礎(chǔ)上進一步深化德育主題教育月活動，結(jié)合行為規(guī)范、學生守則、公民道德教育等深入開展創(chuàng)三好學生、創(chuàng)良好校風、班風、學風的創(chuàng)文明活動；繼續(xù)結(jié)合三八、清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日、紀念日開展生動活潑、富有實效、健康高雅的校園文化活動，創(chuàng)造良好的氛圍。要求活動既要體現(xiàn)實效性、針對性，又要體現(xiàn)本校特色，更要體現(xiàn)系列化，要求每月有德育主題，原則上應與去年的德育主題一致，如實際需要可作適當修改。（三）繼續(xù)加強學生的法制、安全、禁毒、防邪教育。各校要按時做好法制副校長的續(xù)聘工作，落實法制副校長掛牌制度（在校門口附近將法制副校長的相片、姓名、職務、電話等掛上墻），充分發(fā)揮法制副校長的作用，通過生動活潑的形式對學生進行網(wǎng)絡安全、交通安全、遵紀守法、自護自衛(wèi)、禁毒等教育活動。要利用專題講座、墻報、廣播、主題班隊活動、家長學校等加強對學生的遵紀守法教育，6月開展禁毒日教育活動。（四）加強學生心理健康教育、后進生轉(zhuǎn)化工作。1各校要發(fā)揮已有心理健康教育B、C級證教師的作用，加強學生心的理健康教育，注意關(guān)注問題學生，并進行及時的疏導，讓學生身心智都健康發(fā)展。有條件學校建立心理咨詢室。2組織教師參加區(qū)的中小學教師心理沙龍活動，促進心理健康教育工作的開展。3重視做好不良行為學生的研究、教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，要求各校通過導師制等多種形式加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。四深挖德育資源，爭創(chuàng)德育特色學校。 創(chuàng)辦德育特色學校，辦出學校的德育模式將是我們德育工作的更高的要求，要求學校深挖自身的德育資源，結(jié)合學生實際，探索本校的德育途徑，創(chuàng)辦學校的德育特色，努力打造德育品牌。1積極參與省的德育創(chuàng)新獎活動。2要求石中、中心、大嶺、蓮小等學校在原有基礎(chǔ)上，結(jié)合嶺南校園文化，找準截體與切入點，創(chuàng)辦本校德育工作特色。五爭取政府、職能部門、家長的支持，保障青少年健康成長。1繼續(xù)完善學校、家庭、社會三結(jié)網(wǎng)絡，發(fā)揮其作用，定期有計劃召開會議，使學校德育工作有保障，有各方的支持配合，形成齊抓共管的良好教育氛圍。鎮(zhèn)教育指導中心將進一步加強與派出所、文化站、工商局、綜治辦等職能部門的聯(lián)系，重點加強對游戲機室、網(wǎng)吧的治理，力求減少對學生的影響。2由鎮(zhèn)政府出臺番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)關(guān)于實施校風建設(shè)責任制及責任追究暫行規(guī)定，明確了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府分管教育領(lǐng)導、教育指導中心干部、辦學單位、法制副校長、廉政教育副校長、校長、教師等各部門、教育工作者對校風建設(shè)的責任，這對加強我鎮(zhèn)各校校風建設(shè)，保障青少年健康成長起了有力的作用。3各校貫徹落實番婦兒工委20088號文番禺區(qū)家庭教育工作“十一五”計劃，并根據(jù)本校學生家長的實際辦好家長學校，從而提高德育的效果。加強學校與家庭的聯(lián)系，要求每學年家訪率達99%。行事歷：二 月：1、 德育工作計劃會議。各校德育工作計劃于2月25日前交鎮(zhèn)教育指導中心。 2德育