德峨初中迎接基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案.doc

德峨初中迎接區(qū)、市人民政府基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)檢查評(píng)估工作實(shí)施方案根據(jù)廣西壯族自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)檢查的通知（桂教督團(tuán)20112號(hào)）、百色市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育工作綜合督導(dǎo)檢查的通知（百教督團(tuán)20117號(hào)）以及隆林各族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆林各族自治縣迎接區(qū)市基礎(chǔ)教育綜合督導(dǎo)檢查工作實(shí)施方案的通知（隆政辦發(fā)2011139號(hào)）等文件精神，為做好各項(xiàng)迎檢工作，確保我?；A(chǔ)教育工作順利通過(guò)各級(jí)政府的綜合督導(dǎo)評(píng)估，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)基礎(chǔ)教育常規(guī)工作，鞏固和完善自治區(qū)義務(wù)教育階段常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查評(píng)估的成果，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，確保以高質(zhì)量通過(guò)各級(jí)政府教育督導(dǎo)評(píng)估檢查。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我?；A(chǔ)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好迎接區(qū)、市人民政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，成立“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組 長(zhǎng)：黃仕鋒 校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：李連聲 副校長(zhǎng) 廖 澤 黨支部書(shū)記成 員：陳 浩 教導(dǎo)主任 楊進(jìn)文 教導(dǎo)副主任 張成光 政教主任 黃雅琴 政教副主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合樓二樓教導(dǎo)處，楊進(jìn)文同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。三、實(shí)施步驟 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年9月上旬）召開(kāi)迎檢動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)輿論宣傳，大力宣傳區(qū)、市人民政府“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”工作的重要性及重要意義，宣傳我區(qū)教育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，為迎檢工作創(chuàng)造強(qiáng)大的輿論氛圍。第二階段：自查自糾階段（2011年9月中旬10月上旬）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，全面開(kāi)展自查自糾，找出存在的問(wèn)題和差距，并分析原因。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)存在的問(wèn)題，逐項(xiàng)分析，提出整改對(duì)策和建議，制定相關(guān)措施；對(duì)存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，建立整改臺(tái)帳，切實(shí)整改到位。第三階段：完善提高階段（2011年10月中旬11月上旬）集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作，整理完善各項(xiàng)“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”的檔案資料、自查報(bào)告等，并做好接受區(qū)、市政府“教育督導(dǎo)評(píng)估檢查”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四、工作目標(biāo)任務(wù)（一）抓宣傳，推廣“兩基”知識(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)基礎(chǔ)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的文件精神，在校園周邊醒目處懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)教育和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出“兩基”黑板報(bào)專欄，利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地宣傳“兩基”知識(shí)，印刷“致家長(zhǎng)一封信”，向家長(zhǎng)宣傳“兩基”的相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造良好的“兩基”工作氛圍。（二）抓好控輟保學(xué)工作1.提高思想認(rèn)識(shí) 加大宣傳力度在主要街道和校門(mén)一帶粘貼宣傳義務(wù)教育法相關(guān)內(nèi)容，讓群眾家喻戶曉，讓家長(zhǎng)知道“不送子女入學(xué)是違法行為”。2.與家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)責(zé)任狀”以鄉(xiāng)政府名義跟學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)責(zé)任狀”，如果不依法送子女入學(xué)，將按義務(wù)教育法相關(guān)條款處理、不得享受危房改造等其他惠民政策，給家長(zhǎng)施加壓力，給家長(zhǎng)引起重視。3.“控輟保學(xué)”執(zhí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制學(xué)校與班主任簽訂“控輟保學(xué)”工作責(zé)任書(shū)，班主任與科任教師簽訂相關(guān)責(zé)任書(shū)，層層抓落實(shí)，落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到任課教師，由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任具體抓落實(shí)，班級(jí)流失一個(gè)學(xué)生，扣班主任5分，任課教師2分，期末進(jìn)行獎(jiǎng)懲。4.有效遏制學(xué)生早戀行為抓學(xué)生早戀現(xiàn)象，政教處具體負(fù)責(zé)，執(zhí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，哪個(gè)班有早戀行為的，首先問(wèn)責(zé)班主任，給班級(jí)扣分，隨后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，公開(kāi)批評(píng)教育，給學(xué)生及家長(zhǎng)寫(xiě)保證書(shū)，把早戀現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)，有效遏制因早戀而導(dǎo)致輟學(xué)的問(wèn)題。5.開(kāi)展下隊(duì)動(dòng)員流失生返校工作開(kāi)學(xué)第一個(gè)月安排老師下隊(duì)動(dòng)員未到校學(xué)生的返校入學(xué)工作，掌握學(xué)生的去向和思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生輟學(xué)的原因，尋找解決問(wèn)題的辦法和措施。（三）抓師資水平強(qiáng)自身通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀教研員”和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽等形式，并采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施，爭(zhēng)取外出培訓(xùn)指標(biāo)、報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，適當(dāng)補(bǔ)助生活費(fèi)等，創(chuàng)造條件讓教師參加各級(jí)各類在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展兄弟學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。（四）加強(qiáng)各功能室的建設(shè)和管理進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理與使用，為師生服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立“閑置就是浪費(fèi)”的觀念，制定多項(xiàng)措施和投入經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)各功能室的使用效益和管理水平的提高。（五）強(qiáng)化學(xué)籍管理進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育的普及程度，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育法，采取各種措施，確保我校服務(wù)范圍的適齡兒童入學(xué)