學(xué)風(fēng)校風(fēng)責(zé)任教育主題班會(huì)教案.doc

學(xué)風(fēng)、校風(fēng)學(xué)習(xí)-2011/2012學(xué)年高二（1）班主題班會(huì)教案一、班會(huì)主題：校風(fēng)：立誠(chéng) 勵(lì)志 和諧 圖強(qiáng)學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)善思 勤勉日新二、教師解析：1、立誠(chéng)：易經(jīng).乾卦：修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也”。大意是君子說(shuō)話、立論都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺、真誠(chéng)無(wú)妄，才能建功立業(yè)。2、勵(lì)志：白虎通.諫諍：勵(lì)志忘生。勵(lì)志就是奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。3、和諧：人與自身和諧，人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧，人與社會(huì)的和諧。4、圖強(qiáng)：孟子說(shuō)過(guò)，生于憂患，死于安樂(lè)，只要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能有緊迫感覺(jué)，居安思危，自強(qiáng)不息，以圖強(qiáng)盛。5、樂(lè)學(xué)善思：樂(lè)學(xué)出自孔子論語(yǔ)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？善思出自禮記.中庸：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。6、勤勉日新：勤勉出自荀子.富國(guó)：“奸邪不作，盜賊不起，化善者勤勉矣。日新出自禮記.大學(xué)：茍日新，日日新，又日新。三、學(xué)生反思：1、師生之間，生生之間，師師之間，教師與家長(zhǎng)之間互相包容，互相鼓勵(lì)，互相支持，達(dá)到水乳交融，和諧共進(jìn)。2、五中人在創(chuàng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，不畏艱難，奮發(fā)圖強(qiáng)，是五中構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求，是五中人與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓精神在新時(shí)期的發(fā)展。3、倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，也要營(yíng)造學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，只有在快樂(lè)中去學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)學(xué)才會(huì)好思。4、強(qiáng)調(diào)不懈努力，奮發(fā)有為，珍惜時(shí)光。5、天天更新，日日進(jìn)步，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，改革開(kāi)放創(chuàng)新的時(shí)代精神，也寓學(xué)為發(fā)展日新月異，努力向上。2011/2012學(xué)年高二（9）班學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”主題班會(huì)教案一、班會(huì)主題：校風(fēng)：立誠(chéng) 勵(lì)志 和諧 圖強(qiáng)學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)善思 勤勉日新二、教師解析：1、立誠(chéng)：易經(jīng).乾卦：修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也”。大意是君子說(shuō)話、立論都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺、真誠(chéng)無(wú)妄，才能建功立業(yè)。勵(lì)志：白虎通.諫諍：勵(lì)志忘生。勵(lì)志就是奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。和諧：人與自身和諧，人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧，人與社會(huì)的和諧。圖強(qiáng)：孟子說(shuō)過(guò)，生于憂患，死于安樂(lè)，只要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能有緊迫感覺(jué)，居安思危，自強(qiáng)不息，以圖強(qiáng)盛。2、樂(lè)學(xué)善思：樂(lè)學(xué)出自孔子論語(yǔ)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？善思出自禮記.中庸：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。勤勉日新：勤勉出自荀子.富國(guó)：“奸邪不作，盜賊不起，化善者勤勉矣。日新出自禮記.大學(xué)：茍日新，日日新，又日新。三、學(xué)生反思：1、師生之間，生生之間，師師之間，教師與家長(zhǎng)之間互相包容，互相鼓勵(lì)，互相支持，達(dá)到水乳交融，和諧共進(jìn)。2、倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，也要營(yíng)造學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，只有在快樂(lè)中去學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)學(xué)才會(huì)好思。3、五中人在創(chuàng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，不畏艱難，奮發(fā)圖強(qiáng)，是五中構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求，是五中人與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓精神在新時(shí)期的發(fā)展。4、強(qiáng)調(diào)不懈努力，奮發(fā)有為，珍惜時(shí)光。5、天天更新，日日進(jìn)步，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，改革開(kāi)放創(chuàng)新的時(shí)代精神，也寓學(xué)為發(fā)展日新