哈爾濱省中考語文模擬試題(6085905509.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2010年哈爾濱市中考語文模擬試題考生注意：1考試時間120分鐘2全卷共四道大題，總分120分一、知識積累及運用(第16題。共25分)1閱讀下面文字，按要求答題。(6分) 當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回 想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥嗚的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑ln的山雕，奔弛的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的瀾語，原野上怪dn的狂風這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。 (1)給文中加點的漢字注音。(2分) 似的( ) 召喚( ) (2)為文中的拼音寫出正確漢字。(2分) 斑ln ( ) 怪dn ( ) (3)文中有兩個錯別字，請找出并改正。(2分) 改為 改為2下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?2分) ( ) A他們熟悉那地下的世界，指導和參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。 B一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，讓你盡情享受。 C佳木斯的小吃風味獨特，耐人尋味，每到此地，必然品嘗。 D商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。3下列句子無語病的一項是(2分) ( ) A是否學以致用，是一個人事業(yè)上取得成功的前提。 B歡快的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。 C我們的校長很年輕，大概三十五歲左右。 D語文素養(yǎng)是學生學好其它課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。4仿照下面的句式寫一句話。(2分) 土地寬容了種子，擁有了收獲；_，_；人生寬容了遺憾，擁有了未來。5古詩文默寫。(9分)(1)海日生殘夜，_。(王灣次北固山下)(2) _，長河落日圓。(王維使至塞上)(3)安得廣廈千萬間，_!(杜甫茅屋為秋風所破歌)(4)蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有中表放達寬慰之情的句子是“_，_(5)馬致遠在天凈沙秋思里，列舉了九個景物意象后，用“ _”來表達出一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁。(6)雁，自古以來就是文人墨客寄托鄉(xiāng)愁之物，請你寫出帶“雁”字的詩句(連續(xù)的兩句)：_，_。6走近名著。(4分) 你的鄰居小亮，今年秋天就升入初中了，他想利用暑假的時間閱讀一本勵志的文學名 著，他想請你推薦一下。你推薦的名著是_，推薦理由：_。二、口語交際及綜合探究(第710題，共10分) 人民日報4月28日電“中華誦經(jīng)典誦讀行動”今天在京啟動。該活動由教育部、國家語委、中央文明辦共同實施，旨在吸引、鼓勵民眾尤其是青少年了解中華優(yōu)秀經(jīng)典作品，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。7為了響應此次行動，學校也準備開展誦讀活動。為使此次活動開展得更加圓滿，更具特色，學校向全體師生征求活動建議。請你也為學校提兩條建議吧。(2分)8學校號召各班級以此活動為主題出一期板報，請你為這期板報擬一個主題語。(3分)9誦讀活動馬上就要開始，班級的小明以作業(yè)沒完成為由不想?yún)⒓恿?。見此情景，你將怎樣勸說小明?(2分)10如果你參加此次活動，你準備選擇哪首古詩?并簡述選擇理由。(3分)三、閱讀理解及分析(第1127題，共35分)(一)閱讀下面文言文，回答1115題。(共11分) 【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，傲爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 (節(jié)選自柳宗元小石潭記) 【乙】 右溪記元結 道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，鼓嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。 此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。 乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之日“右溪”?？蹄懯希檬緛碚?。【注釋】選自元次山集。元結(719772)唐代文學家。右溪：唐道州城西的一條小溪。道州治所在今湖南道縣。“右”，古以東為左西為右，此溪在城西，所以作者為之取名“右溪”。欹嵌(qiqian)：石塊錯斜嵌插溪岸的樣子；“欹”，傾斜。盤屈：怪石隨著溪岸彎曲屈折的樣子。逸民退士：指不仕的隱者和歸隱的官宦。俾(bi)：以便，準備。裨：補益，增添好處。11解釋下面加點詞在句中的意思。(2分)乃記之而去：_ 彰示來者：_12把下列的文言語句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)其岸勢犬牙差互，不可知其源。(2)清流觸石，洄懸激注。13【甲】、【乙】兩文中的哪些句子各描寫了池潭和岸邊的景物?(2分)14兩文各寫出了水怎樣的特點?分別運用了什么描寫方法?(2分)15【甲】、【乙】兩文都采用了_的寫法。(1分)(二)閱讀選文，回答1619題。(共8分)_2009年入冬以來，包括我國在內(nèi)的北半球大部分中高緯度地區(qū)寒流、暴雪事件頻發(fā)，氣溫持續(xù)偏低。例如，2009年12月以來，寒流和暴風雪頻繁襲擊北美洲的美國和加拿大，華盛頓地區(qū)的積雪深度達61厘米，為1932年12月以來的最高值；在寒流的襲擊下，美國東南部佛羅里達州的氣溫降低到接近冰點，是80多年來的最低紀錄。12月中下旬以來，寒流和暴風雪也席卷了歐洲大部分地區(qū)，德國巴伐利亞州的氣溫降到了有記載以來最低的一336，歐洲部分地區(qū)的積雪深度超過50厘米。 進入20lO年1月以來，北半球大部分國家再次遭遇了軍見的寒流和暴風雪天氣，部分國家受災嚴重，造成不同程度的人員傷亡。 再看我國。2009年11月份以來，我國東部地區(qū)氣溫持續(xù)偏低，暴雪頻繁。從2009年10月31日至11月16日半個多月的時間里，我國華北地區(qū)先后出現(xiàn)3次大范圍的雨雪天氣和強降溫過程，其中山西中部和河北西南部地區(qū)普降中到大雪，河北石家莊至山西陽泉一帶積雪深度達到破紀錄的3050厘米，石家莊積雪深度更是達到驚人的55厘米。從歷史紀錄上看，此前石家莊最大積雪深度是19厘米，出現(xiàn)在1962年11月19日，此次強降雪的積雪深度居然接近歷史最大值的三倍。總體來看，這次強降雪對華北地區(qū)來說是60年一遏的極端事件，局部地區(qū)達百年一遏的標準。大雪之后，我國東部地區(qū)的氣溫驟降，過程降溫幅度超過20的地區(qū)橫貫整個中國東部地區(qū)，個別站點溫度降幅超過30，“冷如三九”，受此降溫過程影響，廣西桂林、江西贛州等地一夜入冬，而此時他們的夏季才剛剛過去10天。 真正到了2009年冬季的“三九”天，我國東部地區(qū)的氣溫之低更是多年未遇，不少地區(qū)的最低氣溫也都突破了歷史極值。元旦剛過，內(nèi)蒙古中東部、山西北部、河北中北部、北京、天津等地又出現(xiàn)了一次明顯降雪過程，其中北京大部地區(qū)積雪深度超過20厘米，北京南郊觀象臺的積雪深度達234厘米，突破了歷史極值(歷史同期最大積雪深度為1951年1月5目的16厘米)，北京市政府也因此而發(fā)出了新中國成立60年來第一個因極端天氣所致的全市中小學停課令。 這次大雪過后，上述地區(qū)的氣溫急劇降低，其中1月5日早晨內(nèi)蒙古、河北有15個氣象站的最低氣溫突破了歷史極值，如內(nèi)蒙古西烏珠穆沁站在2010年1月2日早晨剛產(chǎn)生-398的歷史最低值，1月5日早晨的氣溫再次刷新紀錄，低達-407；1月6日早晨北京南郊觀象臺的最低氣溫為-167，為近20年來的最低值。1月1日到1月12日這12天中北京的平均氣溫接近-10，比常年同期偏低了5多。 (選自百科知識)16閱讀全文，給本文擬一個恰當?shù)臉祟}。(不超過10個字)(2分)17本文主要運用了_和_的說明方法。(2分)18第段中加點的詞語能否去掉? 為什么?(可選一處作答)(2分)19近年來，各種自然災害頻繁發(fā)生。當自然災害突臨時，你認為最重要的兩點應對方法是什么?(2分)(三)閱讀厲彥林的記憶里的煤油燈，回答2023題。(共8分)記憶里的煤油燈 煤油燈似乎離我們的生活已經(jīng)很久遠了，許多孩子只有在博物館、紀念館才能見到它的身影。偶爾停電，大家也是用蠟燭替代照明。在我記憶深處，那如熒的煤油燈，依然跳躍在鄉(xiāng)村那漆黑的夜晚，遠逝的歲月也都深藏在那橘黃色的背景之中。 我的家鄉(xiāng)就掛在一個山套里，房子無規(guī)則地散落著。歲月如歌，人間滄桑。記憶中的小山村，白天有刺眼的陽光，傍晚有燃燒的夕陽，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳動的磷火、飛舞的流螢，并不缺光。那時山村沒有電，祖?zhèn)鞯恼彰鞴ぞ呔褪敲河蜔?，印象最深的是那煤油燈的光芒。油燈那跳動著的微弱的光芒，給遙遠而親切的山村和山民涂抹上昏黃神秘的顏色，也給我的童年升起了一道生命的霞光。 上個世紀六七十年代，煤油燈是鄉(xiāng)村必需的生活用品。家境好一些的用罩子燈，多數(shù)家庭用自造的煤油燈。用一個裝過西藥的小玻璃瓶或墨水瓶子，找個鐵瓶蓋或鐵片，在中心打一小圓孔，然后穿上一根用鐵皮卷成的小筒，再用紙布或棉花搓成細捻穿透其中，上端露出少許，下端留上較長的一段供吸油用，倒上煤油，把蓋擰緊，油燈就做成了。待煤油順著細捻慢慢吸上來，用火柴或火石點著，燈芯就跳出扁長的火苗，還散發(fā)出淡淡的煤油味 煤油燈可以放在很多地方，譬如書桌上、窗臺上，也可掛在墻上、門框上。煤油燈的光線其實很微弱，甚至有些昏暗。由于煤油緊缺且價錢貴，點燈用油非常注意節(jié)省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陸續(xù)點起煤油燈。為了節(jié)約，燈芯撥得很小，燈發(fā)出如豆的光芒，連燈下的人也模模糊糊。燈光星星點點，飄閃飄閃。忙碌奔波了一天的莊稼人，望見家里從門窗里透出來的煤油燈光，疲倦與辛苦蕩然無存。 晚飯以后，院子里光線已經(jīng)暗了，娘才點起煤油燈，我便開始在燈下做作業(yè)。有時我也利用燈光的影子，將五個手指做出喜鵲張嘴、大雁展翅的形狀照在土墻上，哈哈樂上一陣子。母親總是坐在我身旁，忙活針線活，縫衣裳，納鞋底，一言不發(fā)地陪伴我。母親那時眼睛好使，盡管在昏黃的油燈下且離得較遠，但母親總能把鞋底上的針線排列得比我書寫的文字還要整齊。春夏秋冬，二十四節(jié)氣，娘一直在忙著紡呀、織呀、納呀，把辛勞和疲倦織納進娘的額頭、眼角。漫長的冬夜，窗外北風呼嘯，伴隨油燈捻子的噼啪聲，娘在用自己的黑發(fā)銀絲縫制希望，把幸福、喜悅一縷縷納成對子女的期待。為了能讓我看得清楚，娘常常悄悄把燈芯調(diào)大，讓那燈光把書桌和屋子照得透亮。有時侯，我正做著作業(yè)卻進人了夢鄉(xiāng)，醒來時卻發(fā)現(xiàn)柔和昏黃的燈光映著母親慈祥的面容，識不了幾個字的母親正在燈下翻閱我的作業(yè)本。 童年難以忘懷的記憶，都與煤油燈有著直接的聯(lián)系。在煤油燈下，我懵懵懂懂地學到了知識，體會到了長輩的辛苦，更多的是品嘗到了親情的溫暖。煤油燈，一次次感動著我，一次次驅(qū)散我的勞累與寂寞。 (選自人民日報)20本文的敘事線索是_。(1分)21結合語境，理解第段加點詞語“掛”的表達效果。(2分)22文段運用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。(3分)23怎樣理解“母親總能把鞋底上的針線排列得比我書寫的文字還要整齊”這句話?(2分)(四)閱讀培根的論美，回答2427題。(共8分)論美 美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊而有美德的人，是令人肅然起敬的。 美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的，她給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對，因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。 仔細考究起來，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按著幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，作畫合成一張最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。 有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過：“晚秋的景色是最美好的?！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。 美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把關的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。 (選自培根論人生)24閱讀全文，將表明文章中心論點的句子寫在下面。(2分)25文段引用奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王等人的例子是為了說明什么道理?(2分)26閱讀全文，選出下列說明有誤的一項。(2分) ( ) A本文按照提出問題分析問題解決問題的結構來闡述觀點的。 B文段使用的是事實論據(jù)，文段使用的是道理論據(jù)。 C文段中加點的“這”指的是“最高的美”。 D議論文題可分為“論點型”“論題型”和“問題型”，本文題