參賽讀后感范文

精選優(yōu)質(zhì)辦公范文參賽讀后感第一篇：讀后感馮亮參賽讀洋蔥頭歷險記有感鎮(zhèn)定的力量運(yùn)河 四馮亮前幾天，我向同學(xué)借了一本洋蔥頭歷險記，書中內(nèi)容曲折有趣，令我愛不釋手。現(xiàn)在，我重新輕翻這本書，仍覺得記憶猶新。這本書講述了洋蔥頭為了救老洋蔥，去檸檬王城堡里打敗檸檬王的故事。洋蔥頭一路上遇到了許多困難，但他都一一克服了。主人公洋蔥頭為了救老洋蔥，一路上，充分展示了他優(yōu)秀的品質(zhì)。令我印象最深刻的是：第四章中智斗惡狗馬斯蒂諾，從而使南瓜老大爺如愿住進(jìn)小房子的情節(jié)。故事中，洋蔥頭面對兇惡的馬斯蒂諾，仍然處事鎮(zhèn)靜，想出了高招：“你去給我弄瓶橘子汁來好嗎？”“我很樂意給你拿。”這 時候洋蔥頭灌了一瓶水，水里撒了點(diǎn)兒安眠藥。此時，洋蔥頭很有辦法，非常聰明，會思考。“這水滋味好嗎？”“可以說比甘露酒還好。”“里面沒有細(xì)菌吧？”“這是最純凈的水”馬斯蒂諾一口氣喝了個精光倒下睡著了。洋蔥頭用循序漸進(jìn)的方法博得馬斯蒂諾的信任，最后安全地制服了馬斯蒂諾。在這里，我也不得不佩服洋蔥頭的處事冷靜以及聰明才智。在這幾點(diǎn)上，我要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然，他還經(jīng)歷了很多事情，都讓我感受到洋蔥頭是多么善良、勇敢、鎮(zhèn)靜、聰明、。我喜歡洋蔥頭這個角色，他給我們樹立了正確的榜樣。好的品質(zhì)是永存的，因此，我難忘這本書。我有時候擁有他處事鎮(zhèn)靜的丁點(diǎn)兒影子。記得有一次，我和朋友們在路邊玩，玩得正高興時，一個朋友家的狗跑出來了，狗看到從未見過的我和鄰居，以為我們倆是壞人，便瘋狂地跳了起來，引吭大叫，我倆能不害怕嗎，嚇得亂竄，拔腿就跑，那條狗死命地追，一分鐘后，我們氣喘吁吁，大汗淋漓。那條狗趁機(jī)撒開四腿，兇惡地向我們撲來。這時，我閉上眼睛，腦子里閃過了洋蔥頭的影子，他處事不是很淡定的嗎？因此，獲得了很多的成功。我靈機(jī)一動，“就地取材”，跑進(jìn)了路邊兩戶人家之間的過道里。屏住呼吸，靜靜地站在那里。過了一會兒，那條狗返回來了。它剛剛跑過我面前的時候，我心驚肉跳。不過幸好有驚無險，狗沒發(fā)現(xiàn)我，我順利逃脫了。我鄰居因?yàn)轶@慌失措而被狗咬著了，不得不每天去醫(yī)院打疫苗。而我因?yàn)樘幨骆?zhèn)靜，幸運(yùn)地逃脫了。這時，我心想：處事鎮(zhèn)靜真重要！我又想起了可愛可敬的洋蔥頭，是他教會了我，如何面對生活中的難題。洋蔥頭歷險記是一本有趣而有益的書，如果有條件，你可以看一看，你一定會看到許多令人捧腹的故事，還會領(lǐng)悟到許多生活的哲理哦！第二篇：讀后感參賽作品1發(fā)揚(yáng)美德，樹立文明讀文明美德伴我成長有感江南小學(xué).班 黃方指導(dǎo)老師：偉用瓊參賽組別：小學(xué)組老師一直教導(dǎo)我們要做具有文明美德的好學(xué)生,那,文明美德是什么呢?文明美德是一種品質(zhì),代表著人與人之間的禮貌和尊重;文明美德是一種傳統(tǒng),是中華民族在世界上獨(dú)一無二的代表;文明美德是一種收獲,擁有它的人生命就有了價值。文明美德伴我成長這本書中,記載了各種關(guān)于文明美德的事跡。是一本令人受益匪淺教育性書籍。不管國際大事還是雞毛小事,都告訴我們做人的真諦。誠信老爹：苦難不毀信是其中一篇代表性的文章,我讀后感慨萬分.吳乃宜老人家在一個偏僻的小漁村,整天靠打魚為生。20XX年,一場突如其來的超強(qiáng)臺風(fēng)吹走了老人三個愛惜如命的愛子。辛辛苦苦借錢買來的鋼船也不幸遇難。債主們也紛紛來雪上加霜。吳乃宜老人并沒有向這比山還重的壓力低頭,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的攢錢。當(dāng)人們告訴老人”子債不用父換”時,老人不僅沒有一絲后悔,還說出這樣一句意味深長的話”我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔?！币晃?7歲的老人竟有這樣一顆誠心,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這個駝著背,站起來只有1.6米左右的老人,用老百姓最樸素的方式,告訴我們”誠心”的含義,同時,也發(fā)揚(yáng)了中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。我不由得想起這樣一個故事：一個星期天,小女孩一家用完早餐,準(zhǔn)備到父親一位朋友那做客,女孩高興地一蹦三尺。因?yàn)槭迨寮抑叙B(yǎng)了許多鴿子,可漂亮了,簡直可以和孔雀相媲美。大家準(zhǔn)備出門,女孩這才想起,她今天要交好朋友學(xué)做花籃的事。她無奈的停住腳步,告訴爸爸,爸爸和姐姐都叫女孩明天再教,女孩不肯。是啊,自己許下的諾言怎能改變?于是,她只好自己一個人留在家中。這就是著名人物宋慶齡的事跡。從今以后，我一定要信守承諾，說過的話不再反悔。講到這，我又情不自禁地想起了我做過的一件羞恥的往事：那天是星期，大課間到了。，同學(xué)們都興高采烈地到教室外做游戲。我和陳瑞嘉則在教室內(nèi)補(bǔ)作業(yè)。我拿出作業(yè)本和筆，開始漫長的作業(yè)生涯。不到20分鐘，我完成了。陳瑞嘉目瞪口呆，向我詢問有沒有什么秘籍。我神秘兮兮地告訴他我的筆芯可不是一般的筆芯，它可是真彩公司最近發(fā)布的超滑筆芯,而且，現(xiàn)在只有我家旁邊的文具店還有貨，其他地方都賣完了。陳瑞嘉聽了，也想要。他用羨慕的眼光望著我，同時抱著我的腿，開始他的神功軟磨硬泡。我禁不住這招，只好答應(yīng)。沒想到，放學(xué)后，我和幾個小伙伴在小區(qū)玩的不亦樂乎，一下子把這件事忘到九霄云外。第二天，陳瑞嘉一大早就在我座位旁等候，我這才想起我的諾言，只好紅著臉說沒帶?？扇兆泳拖癫チ嘶胤牛刻煸缟隙紩l(fā)生這樣一個情結(jié)。到最后，陳瑞嘉罵我不受承諾，不和我玩了。要是當(dāng)時我做到與朋友交，言而有信。就好了俗話說“許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追”希望大家遵守自己的諾言,答應(yīng)別人,不再反悔!讀了這本書,我受用不盡.第三篇：城南舊事讀后感參賽作文1000字_-讀城南舊事有感和煦的暖陽灑在一抹清香的書頁上，悠悠的駝鈴聲漸行漸遠(yuǎn)，時光荏苒，一本散發(fā)著濃濃墨香的城南舊事靜靜地帶我走進(jìn)了英子的童年。在夢中，輕輕呢喃著。斜著嘴笑的蘭姨娘，朝夕相伴的宋媽，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的玩伴，藏在草堆里的小偷兒都乍然浮現(xiàn)在我眼前。幼年時的英子，童心純稚，渴望到惠安館去玩，聽好伙伴兒妞兒唱戲，與躲在草堆里的小偷兒約定去看海，特別愛吃老北京的“驢打滾兒”，和老媽子一起去戲院，開心地逛廟會時光易逝，物是人非，這些熟悉的畫面也已不再。溫馨的故事里總會有遺憾，結(jié)局并非是完美，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子，她必須長大，也必須學(xué)會勇敢和承擔(dān)。那年，她十三歲。也許世事就是這樣的無常吧，多年以后，北京城南的繁華早已隨著首都的遷移而沒落了，但偶然讀起城南舊事卻總有往昔之感。這并不是眷戀，只是因?yàn)槟堑胤接兄⒆油昝篮玫脑?jīng)。人終是要長大的吧，曾經(jīng)天真爛漫的英子因?yàn)楦赣H的死，童年美夢，頓然破碎，不得不擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任，拋卻了不諳世事。宋媽臨回她的老家的時候說：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小。” 蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說： “英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”她們的言語仍在耳畔回響，恍過神兒來，卻早已曲終人散。是啊，我們都大了，我們已不再是小孩子。童年啊，你為何去得這樣地匆匆？我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，無聲地淚流。童年啊，你承載了我的太多，幼時的天真與稚嫩，兒時的歡樂與喧鬧，少時的眼淚與微笑日復(fù)一日的生活過去，我捧著城南舊事，細(xì)細(xì)地品讀英子童年的一點(diǎn)一滴，回首自己曾經(jīng)走過的步步腳印。成長的道路上有過許許多多的小插曲，考試成績揭曉，幾家歡喜幾家愁；參加比賽競爭激烈，歡喜抑或悲傷；家庭矛盾年幼無知，獨(dú)自流淚幾度蒼茫。繁華不再，往事如煙。流年似水，似水流年。太多太多的美好，太多太多的純真，太多太多的辛酸，都在江南的朦朧煙雨中，即將離我遠(yuǎn)行。我沉默地?fù)]一揮手，告別我曾經(jīng)的擁有。感謝你英子，感謝你讓我追憶無憂無慮的童年。感謝你讓我明白，人生最重要的不是“未得到”，而是“已失去”。溫暖的午后，沉靜的一個人緩緩翻著城南舊事，淚水卻不由地涌上眼眶，心里激蕩著的，是那一份對童年的留戀與不舍。緬懷我們即將逝去的美好歲月吧，“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蓖甑哪欠菁兣c美，永遠(yuǎn)沉淀在我的心中，印在我深深的腦海。第四篇：小牛頓科學(xué)館讀后感 參賽作品讀小牛頓科學(xué)館有感福山實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級一班孫澤濤指導(dǎo)老師：孫麗紅 今天媽媽給我買了小牛頓科學(xué)館，因?yàn)閷O老師和其他同學(xué)都說這本書很好看，所以我也買來看了。到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看起來了，哇，里面的圖片，漫畫非常精美，還有很多有趣的故事，馬上就被吸引住了。這套書真是內(nèi)容豐富，生動有趣。其中，我最喜歡的一本是恐龍大追蹤。它主要講的是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當(dāng)時地球的霸主恐龍。恐龍有很多類型：禽龍，暴龍，異特龍等。其中，我最喜歡的是石頭龍，它是白堊紀(jì)末期出現(xiàn)于蒙古的草食性恐龍，全長兩米。它的頭骨很堅硬，隆起呈圓形狀，它的頭骨會隨著年齡逐漸變大，變厚。書中又講了恐龍怎么變成化石：恐龍的尸體大部分遺留在河邊或湖邊，尸體慢慢地腐爛，只剩下骨架，并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒，漸漸的，恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住，經(jīng)過百萬年，沉積物中的礦物質(zhì)一點(diǎn)一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭，也就是化石。這套書我還沒有看完，但是我非常喜歡它，里面的很多小實(shí)驗(yàn)、小制作不僅讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識，也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣？這套書好看吧？希望你們也來看看，它能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識，那有趣生動的故事，一定會讓你看得入迷！教師點(diǎn)評：文章語言優(yōu)美清新，樸素真實(shí)，通俗易懂。小作者注重科學(xué)，關(guān)注大自然，思路清晰，構(gòu)思巧妙，恰到好處的寫出了自己的內(nèi)心真實(shí)感受與對此書的真實(shí)理解，從字里行間更是流露出了對它的喜愛之情。本篇文章側(cè)重于對恐龍的描寫，處處細(xì)節(jié)中也能看出來小作者對恐龍及其化石的濃厚興趣，如文章中對化石的詳細(xì)描述等等，同時也表現(xiàn)出了小作者較強(qiáng)的語言組織能力。小作者語言表達(dá)準(zhǔn)確，描寫生動，具有很強(qiáng)的吸引力，給人一種耳目一新的感覺，更激發(fā)讀者對這本書的閱讀興趣。第五篇：參賽要求參賽要求1，書面作品準(zhǔn)備打印版和電子版各一份，初賽只提交打印版作品。根據(jù)自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)，就業(yè)，職業(yè)等方面，按照 自我認(rèn)知，職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)目標(biāo)路徑分析，規(guī)劃與實(shí)施計劃。1).自我認(rèn)知階段： 職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)、能力特點(diǎn)、優(yōu)勢與劣勢。2).職業(yè)認(rèn)知： 準(zhǔn)確了解社會整體就業(yè)形勢及大學(xué)生就業(yè)狀況，了解目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，就業(yè)需求及前景，以及就業(yè)環(huán)境評估3).職業(yè)目標(biāo) 路徑分析： 結(jié)合興趣愛好，與目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行swot分析，以最終確立職業(yè)目標(biāo)。分析并設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑4).規(guī)劃與實(shí)施計劃: 計劃與路徑:短期計劃：指大學(xué)期間的計劃。比如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、社會實(shí)踐等。中期計劃長期計劃：知識、人脈等方面的積累，職位升遷等。5）評估與備選方案：對行動計劃和職業(yè)探索方案進(jìn)行評估；在職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中，由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、新的機(jī)遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素，都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，這時就需要我們對職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃做出調(diào)整。拿出規(guī)劃備選方案。此外，參賽作品須有扉頁 ，扉頁填寫參賽者的姓名、性別、學(xué)校、院系、班級、聯(lián)系電話、e-mail 等個人信息。 參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰、