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文檔簡介

面積單位間的進(jìn)率優(yōu)質(zhì)課教案張志華(一)知識教學(xué)點(diǎn) 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小。 2、掌握面積單位間的進(jìn)率。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生觀察比較分析問題的能力,逐步養(yǎng)成積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、能準(zhǔn)確地進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。(三)德育滲透點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn):掌握面積單位間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。 教學(xué)難點(diǎn):面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教師要準(zhǔn)備好面積是1平方分米的正方形白紙一張,一面畫出邊長是1厘米的正方形小格,學(xué)生每兩人準(zhǔn)備一張邊長1分米的正方形和邊長1厘米的正方形100多個(gè)。 教學(xué)過程 一、猜測引入: 師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了面積單位,常用的面積單位有哪些? 師:每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少呢?請同學(xué)們猜測一下。(分四人小組,猜測,然后反饋) 師:看來各小組討論,得出意見難以一致,下面我們就來動(dòng)手動(dòng)腦,探究一下“面積單位間的進(jìn)率”。二、探究新知(一)推導(dǎo)1平方分米=100平方厘米 師:請同學(xué)們拿出紅色的正方形,它的邊長是1分米,誰來說一說它的面積是多少? 師:如果這個(gè)正方形的面積用平方厘米做單位,是多少平方厘米呢?請同學(xué)們開動(dòng)腦筋,發(fā)揮四人小組合作的力量,動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)(學(xué)生動(dòng)手操作,教師巡視)。 師:請各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。 師:同一個(gè)正方形,我們用平方分米作單位是1平方分米,用平方厘米作單位是100平方厘米,那么1平方分米等于多少平方厘米呢。 (二)知識遷移 1、1平方米=100平方分米 師:從上面的實(shí)驗(yàn)過程中,我們知道了1平方米=100平方分米,那么同學(xué)再想一想:邊長1米的正方形,它的面積是多少平方米?如果以分米作單位,它的面積又是多少平方分米?教師出示邊長1米的正方形,并按照例題的要求提問兩個(gè)問題: (1)邊長1米的正方形紙,它的面積是多少平方米? (2)如果把它劃分成邊長是1分米的小正方形,可以劃分多少個(gè)?它的面積是多少平方分米?你們知道了什么?引導(dǎo)學(xué)生討論,自行解決,進(jìn)行匯報(bào)。 通過討論使學(xué)生知道了1平方米=100平方分米。(板書)那么每相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少呢?1平方分米=100平方厘米; 1平方米=100平方分米。每相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100。2、區(qū)分面積單位與長度單位間的進(jìn)率,進(jìn)一步強(qiáng)化面積單位間的進(jìn)率。長度單位:兩個(gè)長度單位間進(jìn)率是10。面積單位:兩個(gè)面積單位間進(jìn)率是100。3、反饋練習(xí):(1)練習(xí)填空: 1米=( )分米 1分米=( )厘米1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米(2)83頁做一做題目。8平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米300平方厘米=( )平方分米訂正時(shí)請學(xué)生說出想法。(3)改錯(cuò):7平方分米=70平方厘米 1800平方米=18平方分米三、全課小結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì):“面積單位間的進(jìn)率”教學(xué)始終將學(xué)生放在主體的地位,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下探究發(fā)現(xiàn)問題,提出設(shè)想,實(shí)際操作,解決問題,更重要的意義在于讓學(xué)生參與到知識的形成過程中。教師在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生探索知識,讓學(xué)生大膽的猜測面積單位間的進(jìn)率,引發(fā)問題的出現(xiàn)-光憑看和猜不能統(tǒng)一答案,同時(shí)為學(xué)生準(zhǔn)備了必須的操作工具,讓學(xué)生帶著問題,滿懷疑惑和好奇去探索。學(xué)生剛學(xué)習(xí)完面積的推導(dǎo),很容易想到擺的方法。但擺的方法畢竟不簡便,其他的學(xué)生在討論中找到更好的方法量邊長,因?yàn)橹背呤且岳迕鬃鲉挝坏?,所以?jì)算出來的正方形面積也是以平方厘米為單位的;也有的同學(xué)想出,不用操作,直接將1

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