人教新課標(biāo)五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案 信息共享 1.doc

課題第13課 信息共享教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)網(wǎng)上鄰居；2.學(xué)會(huì)設(shè)置共享資源；3.學(xué)會(huì)查看共享資源。情感目標(biāo)：調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。內(nèi)容分析重點(diǎn)：查找并獲取其他電腦上的信息難點(diǎn)：了解網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)的作用教學(xué)方法講授 示范 任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)方法觀察；操作練習(xí)； 自主、合作、探究。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室教 學(xué) 流 程教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)修改完善一、組織教學(xué)二、新課1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)凡將地理位置上分散且具有獨(dú)立功能的多個(gè)計(jì)算機(jī)及附屬設(shè)備，通過(guò)通信設(shè)備和線路按不同的結(jié)構(gòu)連接起來(lái)，配以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件，能進(jìn)行信息交換及資源共享的系統(tǒng)，稱為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。它可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)。a廣域網(wǎng)（WAN）：覆蓋面較廣的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。我們經(jīng)常訪問(wèn)的因特網(wǎng)，就是全球最大的廣域網(wǎng)。b局域網(wǎng)（LAN）：一般只覆蓋局部地區(qū)。像我們的計(jì)算機(jī)教室里的計(jì)算機(jī)設(shè)備一般都連在局域網(wǎng)里。2局域網(wǎng)在每臺(tái)計(jì)算機(jī)里插一塊網(wǎng)卡，通過(guò)網(wǎng)卡用電纜或其他介質(zhì)把它們連接起來(lái)，就可以構(gòu)成一個(gè)局域網(wǎng)。在局域網(wǎng)中，計(jì)算機(jī)之間的距離一般都比較近。3查看局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)請(qǐng)學(xué)生自學(xué)教材104到106頁(yè)的實(shí)踐與觀察和動(dòng)手做，查看局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。巡視指導(dǎo)4查看其他計(jì)算機(jī)里的共享資源登錄局域網(wǎng)以后，一般都可以通過(guò)“網(wǎng)上鄰居”訪問(wèn)局域網(wǎng)里的其他計(jì)算機(jī)，使用它們提供的軟件和硬件資源。這種能通過(guò)“網(wǎng)上鄰居”使用的資源，叫做共享資源。學(xué)生動(dòng)手做，教師巡視指導(dǎo)。5設(shè)置共享資源需要時(shí)，可以把本機(jī)的某些資源設(shè)置為共享資源，供局域網(wǎng)中的其他計(jì)算機(jī)使用。a把文件夾設(shè)為共享文件夾，教師演示。b學(xué)生觀察后，自行操作。然后針對(duì)練一練的內(nèi)容進(jìn)行鞏固。巡視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做。6開放Guest用戶設(shè)置了共享資源以后，還要設(shè)置用戶名和密碼。這樣，只有知道用戶名和密碼的人才能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使用它們。讓其他計(jì)算機(jī)以Guest用戶的身份使用本臺(tái)計(jì)算機(jī)的共享資源。只有開放Guest用戶口，才能實(shí)現(xiàn)資源共享。步驟如下：（1）開始設(shè)置控制面板（2）雙擊用戶和密碼高級(jí)選項(xiàng)高級(jí)按鈕本地用戶和組（3）單擊左框“用戶”Guest右擊屬性（4）把“帳戶已停用”前的復(fù)選框中“”去掉，然后“確定”。（5）關(guān)閉“本地用戶和組”窗口右上角的“”，然后“確定”。7訪問(wèn)共享資源雙擊“網(wǎng)上鄰居”窗口中的某臺(tái)計(jì)算機(jī)的圖標(biāo)，就可以顯示出它所對(duì)應(yīng)的計(jì)算機(jī)的共享資源。（設(shè)置權(quán)限，共享方式設(shè)置成讀?。┧?、小結(jié)本節(jié)本課是讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找信息、獲取信息，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的極大便利，這個(gè)目的需要通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的每個(gè)用戶設(shè)置好電腦的共享以后，就可以通過(guò)網(wǎng)上鄰居來(lái)訪問(wèn)其他用戶的電腦了。老師可以通過(guò)演示讓學(xué)生先從其他用戶的電腦上找到自己需要的信息，最后將其粘貼到自己電腦上的相應(yīng)文件夾里。 五、關(guān)機(jī)，下課。有序進(jìn)入機(jī)房；開機(jī)；學(xué)生觀察教材104頁(yè)的局域網(wǎng)連接圖教學(xué)板書第13課 信息共享1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2.