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和諧倡議書村社區(qū)居民: 以胡同志提出的構(gòu)建和諧社會(huì)為總體要求,以構(gòu)建和諧社區(qū)為契機(jī),以創(chuàng)建和諧樓組為裁體。圍繞鄰里和睦,互幫互助、環(huán)境衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等居民利益共同點(diǎn),有組織地開展各類活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)居民從家門口做起,從身邊地小事做起,使樓組居民都負(fù)有責(zé)任感,歸屬感。 構(gòu)建和諧樓組、和諧社區(qū)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),鄰里之間和睦相處,平等交往,誠(chéng)信至愛(ài)的生活和社會(huì)環(huán)境,是居民群眾共同的愿望。而和諧樓組的創(chuàng)建,將進(jìn)一步密切鄰里間、樓組間的關(guān)系。如果我們的每一位居民都有一顆“和諧之心”,那么我們的家園將會(huì)開遍美麗的“和諧之花”。 讓我們攜起手來(lái),為共建美好家園,從創(chuàng)建和諧樓組做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,形成“人人參與、人人支持、人人熱愛(ài)、人人享有”的安全、團(tuán)結(jié)、幸福、溫馨、文明和諧樓組,為建設(shè)美好家園作出積極貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧社會(huì)倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:又是一年春風(fēng)吹拂大地,又是一次暖潮滌蕩人心。三月里有太多的生機(jī),三月里更有那經(jīng)久不衰的感動(dòng)。潛移默化中,我們已經(jīng)把它融入精神;無(wú)聲無(wú)息中,它已經(jīng)滲透進(jìn)血液。它是什么?它就是讓每一個(gè)中國(guó)人都為之光榮、為之震撼的雷鋒精神!今年是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)44周年,四十多年來(lái),雷鋒精神已深深融入了中華民族的精神血脈,并越來(lái)越強(qiáng)烈地展現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的鮮活生命力。值此一元復(fù)始,萬(wàn)象更新之際,為了掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮,創(chuàng)建師生和諧校園,倡導(dǎo)“和諧課堂、和諧自習(xí)、和諧班集體”,木瀆中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全校廣大老師和同學(xué)發(fā)出倡議:一、樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的人生追求,確立明確的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。二、堅(jiān)持勤儉節(jié)約作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,在日常生活中注意節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣影響,用向上、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)幫助身邊遇到困難的同學(xué),將學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到具體行動(dòng)上來(lái)。四、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格遵守木瀆中學(xué)作息時(shí)間;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,尊敬老師;嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);杜絕考試做弊行為,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,營(yíng)造公平與公正的校園氛圍。五、從身邊小事做起,樹立木瀆中學(xué)學(xué)子良好的形象,積極宣傳母校,為我學(xué)校的美好未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量。六、響應(yīng)社學(xué)生會(huì)會(huì)“一二三四五”倡議1、“一心”:一心一意忙學(xué)習(xí)。2、“二輕”:說(shuō)話輕聲慢語(yǔ);走路輕腳慢步。3、“三隨手”:隨手關(guān)燈;隨手關(guān)水龍頭;隨手撿廢紙雜物。4、“四個(gè)一”: 一入校就穿著校服;一遇老師就問(wèn)好;一早到校就晨讀;一聽鈴聲就安靜;。同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;傳播一種行為,收獲一種習(xí)慣;養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!同學(xué)們,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,有賴于每一位一中學(xué)子的努力和實(shí)踐。我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想,都有服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的壯志,諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者特蕾莎修女曾經(jīng)說(shuō)“懷大愛(ài)心,做小事情”,那么從現(xiàn)在起,讓我們攜起手來(lái),從小事做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升人格涵養(yǎng),為創(chuàng)建文明、和諧的木中新校園從身邊做起大展風(fēng)采!團(tuán) 委20XX年3月1日親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng): 為貫徹落實(shí)張秀武書記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣的指示精神,目前我校正在實(shí)施的衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展小手拉大手活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身和諧校園、和諧家園的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)和諧校園、和諧家園是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。 打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議: 一、小手拉大手全民動(dòng)手,積極參與共建活動(dòng)。 尉郭是我家,整潔靠大家,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)平
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