粵教版必修四諫太宗十思疏 課件（45張）.ppt

諫太宗十思疏 魏征 1 走近作者 魏征 580 643 字玄成 巨鹿曲陽 今河北晉縣 人 唐代文學(xué)家 政治家 史學(xué)家 魏征知無不言 敢于直諫 史以 諍臣 稱之 封鄭國公 世稱魏鄭公 死后太宗自制碑文并對侍臣說 人以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以見興替 以人為鏡 可以知得失 魏征沒 朕亡一鏡矣 贈司空 謚文貞 魏征的諫議政論文 頗多名篇 貞觀十一年 637 上 十思疏 告誡太宗 居安思危 戒奢以儉 太宗置于案頭 奉為座右銘 后人劉知己的論文 陸贄和歐陽修 蘇軾等人的獻納 奏議之文 都受到他的影響 2 課文背景 本文是魏征在貞觀十一年 637 四月寫給唐太宗的奏章 唐太宗當(dāng)年隨父于太原起兵反隋 征服四方 統(tǒng)一海內(nèi) 后又發(fā)動 玄武門之變 奪得天下 即位后 改年號為 貞觀 他采取一些進步措施 使社會繁榮 使人民生活有所改善 史學(xué)上稱贊這一時期為貞觀之治 但唐太宗在取得巨大政績后 開始驕傲自滿起來 逐漸改變了過去勤儉治國的作風(fēng) 不斷追求珍奇異物 修建豪華宮殿 這時 魏征卻沒有忘記隋朝滅亡的歷史教訓(xùn) 仍然保持著清醒的頭腦 他懇切地向唐太宗上了這篇奏章 提出了十條建議 勸諫唐太宗居安思危 戒奢以儉 唐太宗接到奏章后 親手寫了詔書答復(fù)魏征 他在詔書中承認自己的過失 贊揚魏征的勸告 并將奏章放在案頭上 作為警戒 唐太宗和魏征 一個愛才如命 善于納諫 是歷史上的 明君 一個忠心耿耿 敢于直諫 是歷史上的 諍臣 據(jù)史載 貞觀十七年 魏征病卒 太宗自制碑文 并為書石 對侍臣說 人以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 魏征歿 吾失一鏡矣 本文是魏征于貞觀十一年時寫給唐太宗的奏章 太宗登基之初 勵精圖治 政策比較正確 國內(nèi)出現(xiàn)了百姓富足 社會安定 國力漸強的 貞觀之治 后來 太宗開始追求珍寶異物 興建宮殿園囿 魏征便不斷用前代興亡的歷史教訓(xùn)提醒他 這一年就連上四次奏章 本文為其中一篇 疏 封建時代臣子向國君陳述意見的一種文體 1 注音 預(yù)習(xí)檢測 zh n y n j n n z i s b n b n n n 組詞記憶 掌握字音古人云 字不離詞 詞不離義 單個字的讀音可能拿不準(zhǔn) 但如果把它放入詞組中 便會柳暗花明 如 犄 與 掎 兩個字的讀音很容易混 但如果將其放入詞組中就簡單多了如 牛犄 j 角 掎 j 角之勢 我們記這兩個詞比單純記兩個字容易多了 又如 忤 對我們來說可能比較陌生 但把它放入 忤逆 這個詞中就很容易讀出來了 w n 預(yù)習(xí)檢測 2 通假字 預(yù)習(xí)檢測 1 振之以威怒 通 2 恩所加則思無因喜以謬賞 通 振 震 震懾 無 毋 不要 3 一詞多義 預(yù)習(xí)檢測 zh n 生長 動詞 與 短 相對 形容詞 撫養(yǎng) 動詞 多余的 副詞 使 牢固 形容詞的使動用法 穩(wěn)固 形容詞 堅持 形容詞 本來 副詞 預(yù)習(xí)檢測 誠實 形容詞 信任 動詞 守信用 動詞 相信 動詞 主持 掌握 動詞 對著 面對 動詞 判罪 動詞 d ng當(dāng)作 動詞 預(yù)習(xí)檢測 安定 形容詞 怎么 副詞 哪里 副詞 享受 動詞 表順承 可不譯 連詞 用 介詞 來 連詞 把 介詞 4 指出下列加點詞的活用類型并釋義 預(yù)習(xí)檢測 方位名詞作動詞 居于 之下 形容詞使動用法 使 牢固 形容詞使動用法 使 安定 形容詞使動用法 使 虛 預(yù)習(xí)檢測 形容詞作名詞 愛說壞話陷害別人的邪惡之人 形容詞使動用法 使 正 形容詞作名詞 善良的 形容詞使動用法 使 疲倦 預(yù)習(xí)檢測 形容詞作名詞 重大地位 形容詞作名詞 安定的情況 危險的情況 形容詞作名詞 有才能的人 5 古今異義 預(yù)習(xí)檢測 是 以之為 的簡略 即 把它當(dāng)作 帝王 路人 預(yù)習(xí)檢測 樹根 放縱情思 放縱感情 使心虛 欄目鏈接 6 分析句式類型 預(yù)習(xí)檢測 1 雖董之以嚴(yán)刑 振之以威怒 2 則思三驅(qū)以為度 狀語后置句 狀語 以嚴(yán)刑 以威怒 分別放在了中心詞 懂 振 的后面 省略句 以 之 為度 的省略 必固其根本人君當(dāng)神器之重居域中之大必浚其源泉人君當(dāng)神器之重 使 穩(wěn)固 重大的權(quán)力 重大的地位 疏通 掌握 第一段 戒奢以儉斯亦伐根以求木茂 使用 行動詞 而卻表轉(zhuǎn)折 必固其根本根不固而求木之長生乎吾前 其聞道也固先乎吾秦孝公據(jù)崤函之固始皇之心日益驕固 使 穩(wěn)固 穩(wěn)固 本來險要的地方頑固 木長 固本流遠 浚源 國安 積德 源不深根不固德不厚 正 反 居安思危 戒奢以儉 喻體 本體 承天景命克終者蓋寡則縱情以傲物雖董之以嚴(yán)刑振之以威怒 大能夠別人監(jiān)督通 震 威嚇 雖董之以嚴(yán)刑 振之以威怒 狀語后置 第二段 取易守難 殷憂 得志 竭誠以待下 縱情以傲物 吳越為一體 骨肉為行路 茍免而不懷仁貌恭而不心服 積其德義 反面論述 居安思危 的必要性 1 概括 十思 的內(nèi)容 2 作者提出 十思 的目的是什么 3 君王按 十思 去做會有怎樣的結(jié)果 戒奢侈無度 第1 2條 戒驕傲自滿 第3 4條 戒縱欲懈怠 第5 6條 戒偏聽偏信 第7 8條 戒隨意賞罰 第9 10條 2 指出 積其德義 的具體做法 3 智者盡其謀 勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 文武并用 垂拱而治 垂拱而治 鷂死懷中 唐太宗的故事 一天 唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子 他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去 賞玩得高興時 魏征進來了 太宗怕魏征提意見 回避不及 趕緊把鷂子藏到懷里 這一切早被魏征看到 他稟報公事時故意喋喋不休 拖延時間 太宗不敢拿出鷂子 結(jié)果鷂子被憋死在懷里 請思考 分析第一段 居安思危戒奢以儉 求木之長者欲流之遠者 思國之安者 源不深根不固德不厚 比喻提出論題 得出中心論點 做法 思考題 1本段開頭用了什么論證方法 證明了什么觀點 答 比喻論證求木之長者 必固其根本 欲流之遠者 必浚其泉源 思國之安者 必積其德義 2作者認為人君怎樣才能治理好國家 答 居安思危 戒奢以儉 3作者如何巧妙地設(shè)喻說理 答 設(shè)喻要巧 喻體與本意要相切 以喻明理 事要俗 理要切 辭約意明 言簡意賅方有用 第二段凡百元首 承天景命 莫不殷憂而道著 功成而德衰 有善始者實繁 能克終者蓋寡 豈取之易守之難乎 昔取之而有余 今守之而不足 何也 夫在殷憂必竭誠以待下 既得志則縱情以傲物 竭誠則胡越為一體 傲物則骨肉為行路 雖董之以嚴(yán)刑 振之以威怒 終茍免而不懷仁 貌恭而不心服 怨不在大 可畏惟人 載舟覆舟 所宜深慎 奔車朽索 其可忽乎 第二段文言知識點 實詞一詞多義詞類活用古今異義通假虛詞特殊句式名言名句 景終殷誠下物董克終貌心大縱情 元首骨肉 振 震蓋既雖所惟董之以嚴(yán)刑 振之以威怒善始克終載舟覆舟 補充注釋與簡析一注釋繁 多縱情 放縱感情二簡析 1概括歷代君主能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律 善始者實繁 克終者蓋寡 2以設(shè)問引出分析論證 用 殷憂 和 得志 的不同心態(tài)說明能否恭儉待下是事業(yè)成敗的關(guān)鍵 3用古人的論述以水和舟的關(guān)系比民和君的關(guān)系 切中要害 令人警覺 分析第二段 凡百元首善始者實繁 克終者蓋寡 歷史事實 蓋殷憂 竭誠待人吳越為一體得志 縱情傲物骨肉為行路 載舟覆舟所宜深慎 思考題1作者認為得天下之君王為何易失人心 答 蓋在殷憂必竭誠以待下 既得志則縱情以傲物 竭誠則吳越為一體 傲物則骨肉為行路 雖董之以嚴(yán)刑 振之以威怒 終茍免而不懷仁 貌恭而不心服 2作者如何肯定了人民的力量 答 怨不在大 可畏惟人 載舟覆舟 所宜深慎 第三段君人者 誠能見可欲則思知足以自戒 將有作則思知止以安人 念高危則思謙沖而自牧 懼滿溢則思江海下百川 樂盤游則思三驅(qū)以為度 憂懈怠則思慎始而敬終 慮壅蔽則思虛心以納下 想讒邪則思正身以黜惡 恩所加則思無因喜以謬賞 罰所及則思無因怒而濫刑 總此十思 宏茲九德 簡能而任之 擇善而從之 則智者盡其謀 勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 文武爭持 君臣無事 可以盡豫游之樂 可以養(yǎng)松喬之壽 鳴琴垂拱 不言而化 何必勞神苦思 代下司職 役聰明之耳目 虧無為之大道哉 第三段文言知識 實詞一詞多義詞類活用古今異義虛詞特殊句式名言名句 誠作牧敬身黜茲簡能效無安危下樂讒邪惡宏勞虛心何必以則所慮壅蔽 被動句 簡能而用之 擇善而從之 文武并用 垂拱而治 補充注釋與簡析 補充注釋與簡析一注釋安 形容詞使動用法 自戒 自我克制 下 百川 名作動 居于 之下 樂 形容詞意動用法 納下 采納臣下意見 正身 端正自己的品德惡 形容詞作名詞 奸惡小人能 動詞作名詞二簡析 1提出 十思 的內(nèi)容 戒奢侈 第1 2條 戒驕傲 第3 4條 不縱欲 第5條 要勤勉 第6條 要虛心納下 正身黜惡 第7 8條 應(yīng)賞罰有度 第9 10條 2做到 十思 的好處 人盡其能 垂拱而治 分析第三段 解決問題十思見可欲將有作戒奢侈念高危懼滿盈戒驕傲樂盤游憂懈怠戒縱欲慮壅蔽懼讒邪戒輕人言恩所加罰所及戒賞罰不公 結(jié)果垂拱而治不必勞神苦思 思考題 1 十思 與第一段的觀點有何聯(lián)系 答 十思 是 積德義 的具體內(nèi)容 2 十思 中最重要的是什么 答 謙沖自牧 虛心納下 慎始敬終 知人善任 3君王按 十思 去做會有怎樣的結(jié)果 答 智者盡其謀 勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 文武并用 垂拱而治 總結(jié)1本文運用了哪些論證方法 答 比喻論證對比論證2請你談?wù)?魏征說的 十思 在今天對我們有何借鑒意義 答 略 思 人君當(dāng)思 居安思危戒奢以儉 為什么思 思些什么 提出問題 載舟覆舟所宜深慎 誠能十思垂拱而治 分析問題 解決問題 邏輯思路 居安思危戒奢以儉 求木長固根本欲流遠浚源泉 源不深望流遠 塞源欲流長 人君當(dāng)重居大 思國安積德義 德不厚思國安 臣知不可而況明哲 亦 根不固求木長 伐根求木茂