四年級下冊科學實驗計劃.doc

1、 溫度計的秘密實驗名稱液體的熱脹冷縮實驗材料帶膠塞的玻璃瓶 燒杯 冷水 熱水 溫度計 藍墨水 醋 、酒精等實驗方案實驗一:1、了解溫度計的構(gòu)造，知道溫度計里是什么？2、 把溫度計分別放到熱水和冷水里，觀察液面的變化。實驗二：1、做個“溫度計”模型。把玻璃瓶里倒?jié)M水，滴上一兩滴藍墨水，把帶塑料管的膠塞放入玻璃瓶里，塞緊。在塑料管的液面處做上記號。2、將“溫度計”模型放入熱水、冷水中，觀察塑料管內(nèi)液面的變化，做上記號。3、醋、酒精方法同上。實驗現(xiàn)象實驗一：溫度計的液柱隨著水的溫度的高低上升或下降。實驗二：水受熱時體積膨脹，遇冷時體積收縮。實驗結(jié)論一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。2、自行車胎為什么爆裂實驗名稱氣體、固體的熱脹冷縮實驗材料錐形瓶、熱水、氣球、酒精燈、火柴、金屬球、塑料球、燒杯、毛巾等實驗方案實驗一：氣體的熱脹冷縮實驗1、把小氣球扎于玻璃管口。2、把錐形瓶放入有熱水的水槽中觀察現(xiàn)象。3、把錐形瓶取出放入有冷水的水槽中，觀察現(xiàn)象。實驗二 固體的熱脹冷縮實驗1、把金屬球放入金屬環(huán)中，觀察現(xiàn)象。2、點燃酒精燈，把金屬球放在酒精燈上加熱片刻，然后放在金屬環(huán)中，觀察現(xiàn)象。3、把金屬球放入冷水中片刻，再放入金屬環(huán)中，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象實驗一、把錐形瓶放入有熱水的水槽中，垂下的氣球會豎立脹大，放入冷水中后逐漸變小，實驗二把金屬球放入金屬環(huán)中能通過，金屬球加熱后再放入金屬環(huán)不通過放入冷水中冷卻后又能通過金金屬環(huán)。實驗結(jié)論氣體、固體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。3、認識巖石實驗名稱采集并研究各種各樣的巖石實驗材料各種各樣的巖石 鹽酸（稀釋） 膠頭滴管 錘子 小刀 銅鑰匙 放大鏡水 鐵板實驗方案1、 到山腳、河邊等地方尋找?guī)r石，盡可能多采集些不同的巖石。2、 用水沖洗每塊巖石，摸摸每塊巖石，是光滑的還是粗糙的？3、 觀察巖石內(nèi)外的顏色及結(jié)構(gòu)層理：用錘子敲開巖石，用放大鏡觀察巖石內(nèi)外的顏色，結(jié)構(gòu)各有什么特點？是一層層還是一粒粒的？是同種顆粒組成的還是有不同種顆粒組成的？4、 觀察巖石的硬度：（參考教材P8頁的資料卡）觀察巖石遇酸的反映：在巖石上滴幾滴鹽酸，看是否冒泡？實驗現(xiàn)象及結(jié)論看（顏色 結(jié)構(gòu)）摸（光滑程度刻（硬度）滴鹽酸花崗巖花斑 塊狀很硬無反應頁巖紅褐色或灰色 薄層狀較軟無反應石灰?guī)r青灰色或褐色 顆粒狀較硬冒泡大理巖純白色或有花紋 顆粒狀較軟冒泡砂巖黃褐色或黑色 顆粒狀非常硬無反應6、巖石的風化實驗名稱溫度變化對巖石的破壞作用實驗材料酒精燈、火柴、鑷子、小塊巖石（頁巖、石灰?guī)r）燒杯、冷水實驗方案1、 用鑷子夾住一小塊巖石在酒精燈上燒一會兒，然后立即放入冷水中，觀察有什么變化？2、反復做幾次，觀察這塊巖石有什么變化。實驗現(xiàn)象巖石的表面出現(xiàn)裂縫，而且裂縫越來越大，甚至一塊塊往下掉石屑。實驗結(jié)論當巖石受熱時，體積膨脹，由于巖石從表面到內(nèi)部受熱程度不一樣，因此整塊巖石各部分的膨脹程度也不同；當巖石受冷時，體積收縮，同樣由于從巖石表面到內(nèi)部冷的程度不一樣，整塊巖石各部分收縮的程度不同。時間長了巖石各部分總是脹縮不均，內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會受到破壞，產(chǎn)生裂縫，甚至脫落下碎石屑。7、土壤里有什么實驗名稱土壤成分分析實驗實驗材料燒杯 酒精燈 膠頭滴管 鐵盤 石棉網(wǎng) 試管夾 土壤 水 玻璃杯 水槽 玻璃片 三腳架 等實驗方案1、 把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察現(xiàn)象。2、 把土壤放進盛有水的燒杯里，盡量攪拌，靜置后觀察現(xiàn)象。3、 用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，放在酒精燈上加熱，水燒干后觀察現(xiàn)象。把土壤放在鐵盤里用酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，聞一聞有什么氣味?實驗現(xiàn)象1、 把土壤放進盛有水的燒杯里，有氣泡冒出。2、 靜置后，發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降，下層是粗粒的沙，上層是很細的黏土。3、 水燒干后，發(fā)現(xiàn)玻璃片上有一些“臟”的痕跡。4、 把土壤在鐵盤里加熱，先看到由氣體冒出，聞一聞沒有氣味；繼續(xù)加熱冒煙，聞一聞有糊焦味。實驗結(jié)論土壤里含有空氣、沙、黏土、空氣、腐殖質(zhì)及溶入水的物質(zhì)，如：鹽類等8、土壤的種類實驗名稱土壤性質(zhì)實驗實驗材料實驗材料：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、漏斗、集氣瓶、水等實驗方案1、把三個漏斗分別放在三個集氣瓶里，并把漏斗里分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。2、同時倒入同樣多的水，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象停止滴水后，盛砂質(zhì)土的瓶里水最多，盛黏質(zhì)土的瓶子里水最少，盛壤土的瓶子里水適中。實驗結(jié)論砂質(zhì)土：滲水快，保水性能差壤土：滲水中，保水性能中黏質(zhì)土：滲水慢保水性能好9、土 壤 與 植 物實驗名稱土壤對植物生長的作用實驗材料砂質(zhì)土 壤土 黏質(zhì)土 花盆 豆苗實驗方案1、 在三個同樣大小的花盆里，分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。2、 同時栽入三棵生長情況相同的豆苗，同時澆同樣多的水。3、 觀察豆苗的生長情況，并做好記錄。實驗現(xiàn)象壤土中的豆苗生長的最好，砂質(zhì)土中的居中，黏質(zhì)土中的最差。實驗結(jié)論土壤不同，植物的生長情況也不同。10、保護土壤實驗名稱水土流失實驗實驗材料兩塊木板，上面鋪著同樣多的土，一塊沒有植物，一塊有青草，噴壺、燒杯、木塊、水槽實驗方案1、兩塊木板，上面鋪著同樣多的土，一塊沒有植物，一塊長有青草，把兩塊木板傾斜相同的角度放在水槽里。2、同時用噴壺澆同樣多的水，用燒杯把流下的水收集起來。3、觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象有草覆蓋的木板上流下來的水比較少，且比較清，無草覆蓋的要板上流下的水比較多且比較渾濁。實驗結(jié)論水、土、植物是相互依存的，植物可以保護土不被水沖走，同時也使水不致流失，有了土和水植物才能生存。沒有植物的保護，土容易被水沖走，同時也容易使水流失；沒有了土和水，植物的也不能生存。11、認識光實驗名稱光的直線傳播實驗實驗材料硬卡紙（吹塑紙） 火柴 蠟燭 木板 小刀； 水槽 水 激光器 牛奶；紙 電燈（蠟燭或某一觀察點）。 實驗方案實驗一：1、用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個孔，固定在木板上。1、 點燃蠟燭，放在桌子的一端。2、 調(diào)整硬紙卡，想辦法看到蠟燭的火苗。實驗二：1、 在水槽中加上水，在滴上幾滴牛奶。2、 用激光燈從水槽的一側(cè)通過水照向另一側(cè)，觀察水槽里的現(xiàn)象。實驗三：1、 用紙卷一個直徑比眼睛稍大一點的圓筒。2、 閉上一只眼睛，用另一支沿線通過這個筒觀察燈光，然后將直筒的前端彎折后觀察。實驗現(xiàn)象實驗一：只有當人的眼睛與硬卡紙的三個小孔、蠟燭在一條直線上時，才能看到蠟燭的火苗。實驗二：發(fā)現(xiàn)激光燈在水槽中留下一條筆直的光束。實驗三：通過直紙筒可以看到燈光，通過彎紙筒看不到燈光。實驗結(jié)論光是沿直線向四面八方傳播的。12、玩鏡子實驗名稱玩各種各樣的鏡子實驗材料凸面鏡 凹面鏡（不銹鋼的勺子） 平面鏡 溫度計實驗方案實驗一：用平面鏡、凸面鏡、凹面鏡，找出各種鏡子中自己的樣子，并記錄下來。實驗二：將多面平面鏡的反光聚集到一點，用溫度計測出聚光處的溫度的變化，記錄下來。實驗三：將一物體放在兩個平面鏡前，觀察平面鏡里物體的像。實驗現(xiàn)象及結(jié)論實驗一：平面鏡凹面鏡凸面鏡鏡子中自己的樣子大小相等，左右相反，正立的像倒立的像正立的像描述鏡子中的景物居于凹面鏡和凸面鏡之間反射范圍最小反射范圍最大實驗二：參與聚光的鏡子所排列的形狀是一個弧形時，聚的光最強，溫度計的溫度最高。實驗三：改變兩個平面鏡之間的夾角，像的數(shù)量也會有所改變。13、筷子“折”了實驗名稱光的折射實驗實驗材料玻璃板 橡皮泥 激光器 硬卡紙；燒杯 白色的薄紙 剪刀 尺子 彩筆 手電筒 水實驗方案實驗一：用激光器透過玻璃板射在硬卡紙上，觀察現(xiàn)象。實驗二：1、把白紙剪成長等于燒杯的周長，寬等于杯高的長方形，將紙的右半邊涂黑，再涂黑的部分豎著刻一條直縫，把紙貼在燒杯的外壁。2、讓手電筒的光通過直縫射入杯內(nèi)，從縫的對面觀察光射在杯壁的位置，并做下記號。3、把杯內(nèi)倒入水，不改變光射入的方向，觀察光射入杯壁上的位置是否有變化？實驗現(xiàn)象實驗一：光點偏了。實驗二：倒入水后，光點的位置發(fā)生偏移。實驗結(jié)論光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進入另一種透明物質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。14、彩虹的秘密實驗名稱彩虹的成因?qū)嶒灢牧先忡R 紙屏 ；水槽 水 平面鏡 橡皮泥 紙屏； 噴霧器 水。實驗方案實驗一：讓一束陽光通過三棱鏡，并在三棱鏡的對面放一個紙屏，觀察現(xiàn)象。實驗二：把一面鏡子斜放在水槽中，讓鏡子反射的陽光投射在紙屏上，觀察現(xiàn)象。實驗三：手拿噴霧器背對著太陽噴水，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象實驗一、實驗二：在紙屏上出現(xiàn)了彩虹。實驗三：空中出現(xiàn)彩虹。實驗結(jié)論實驗一、二：三棱鏡能把陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。實驗三：陽光是由七種色光組成的。雨后，空中有很多小水珠，陽光照射在小水珠上，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。15、飛旋的陀螺實驗名稱玩陀螺實驗材料卡紙 彩筆 火柴棒 剪刀 膠水 彩紙等實驗方案一、做陀螺（兩色、三色陀螺的做法仿照教材上的做法）二、玩陀螺：學生自由玩陀螺并記下自己的發(fā)現(xiàn)。實驗現(xiàn)象和結(jié)論兩種以上的色彩混合以后，會產(chǎn)生一種新的色彩。如：紅色+綠色=黃色；綠色+藍色=青色；紅色+藍色=紫色；紅色+綠色+藍色=白色紅、綠、藍是光的三原色，這三種色光是不能用其他色光相混產(chǎn)生的。20、蘋果為什么落地實驗名稱模擬蘋果落地的實驗實驗材料細線 小木塊 皮球 鉤碼 火柴 方座支架實驗方案1、根細線拴住一個鉤碼，吊在方座支架上，用火柴把細線燒斷，觀察現(xiàn)象。2、用手托住一個木塊，松手觀察現(xiàn)象。3、用手拍皮球觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象鉤碼落回地面，木塊落回地面，皮球彈起很高后落回地面。實驗結(jié)論在地球或地球附近，任何物體都會受到地球引力的作用，由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的。21、測量重力實驗名稱使用測力計測量物體受到的重力。實驗材料測力計、鉤碼、各種被測物體實驗方