做中教、做中學教學計劃.doc

計算機專業(yè)“做中教，做中學”、理論實踐一體化教學計劃一、教學安排我校計算機專業(yè)“做中教，做中學”、理論實踐一體化教學計劃如下：1、各學期課程安排課程類別序號課 程 名 稱學時合計學 期備 注一二三四五六文化基礎課程1語文2數(shù)學3英語4德育5體育6計算機基礎（在前6周實施完教學）67文字錄入與編輯課程類別序號課 程 名 稱學時合計學 期備 注一二三四五六業(yè)必修課程1使用Photoshop處理圖形圖像486專業(yè)必修課程平臺標準學時共為946學時，但本表中的學時數(shù)根據(jù)學校情況適當做了一下微調(diào)，因為大多數(shù)課程以操作演練為主，所以增加了一些學生的上機和練習的時間。2使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁483計算機與網(wǎng)絡基礎4264WindowsXP管理和維護545網(wǎng)頁配色與布局3646使用Photoshop設計網(wǎng)站447VB.NET程序開發(fā)4848Windows Server 2003系統(tǒng)管理和維護5469Windows Server 2003服務構建和維護4210制作Flash動畫64411制作JavaScript腳本特效30612制作企業(yè)網(wǎng)站2413SQL Server數(shù)據(jù)庫管理和開發(fā)4214搭建企業(yè)網(wǎng)典型應用64415網(wǎng)站創(chuàng)意設計66616制作網(wǎng)頁高級特效64417使用ASP開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站66618網(wǎng)站項目設計與開發(fā)實戰(zhàn)601219系統(tǒng)維護實戰(zhàn)28420實用技術閱讀手冊72821高級網(wǎng)絡編程技術54622綜合項目實戰(zhàn)701023職業(yè)導向訓練8周 學 時總 學 時9928141620142、第一學期課程安排按照先使用Photoshop處理圖形圖像使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁順序同時與Windows XP桌面管理和維護并行開課。學校要在這學期開設計算機基礎課程，使學生熟悉操作系統(tǒng)，熟練打字，然后開設Windows XP桌面管理和維護課程。下表中的“方向”是指各課程屬于的技術方向：“網(wǎng)絡”指系統(tǒng)維護方向；“設計”指網(wǎng)頁設計方向；“編程”指網(wǎng)編程方絡向。建議排課表，表中數(shù)字表示每周開課次數(shù)（每次2學時）教學周方向12345678910111213141516計算機基礎1111111111111111使用Photoshop處理圖形圖像設計33333333使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁設計333333333、第二學期課程安排各技術方向的課程不能串行實施，須安排下表中的順序?qū)嵤┙虒W。最后兩周完成制作企業(yè)網(wǎng)站課程中的項目，且該項目的成績作為第二學期的認證考試筆試成績，由教師根據(jù)項目評分標準給出學生的項目成績。此學期的課程結束后，可進行第二學期的認證考試。下表中的“方向”是指各課程屬于的技術方向：“網(wǎng)絡”指系統(tǒng)維護方向；“設計”指網(wǎng)頁設計方向；“編程”指網(wǎng)絡編程方向。建議排課表，表中數(shù)字表示每周開課次數(shù)（每次2學時）教學周方向12345678910111213141516計算機與網(wǎng)絡基礎網(wǎng)絡3333333Windows XP管理和維護網(wǎng)絡333333333網(wǎng)站配色與布局設計222222222使用Photoshop設計網(wǎng)站設計2224444VB.NET程序開發(fā)編程2222222222224、第三學期課程安排各技術方向的課程不能串行實施，須安排下表中的順序?qū)嵤┙虒W，中間四周完成制作企業(yè)網(wǎng)站課程中的項目，且該項目的成績作為第二學期的認證考試筆試成績，由教師根據(jù)項目評分標準給出學生的項目成績。此學期第十周后，可進行第二學期的認證考試。下表中的“方向”是指各課程屬于的技術方向：“網(wǎng)絡”指系統(tǒng)維護方向；“設計”指網(wǎng)頁設計方向；“編程”指網(wǎng)絡編程方向。建議排課表，表中數(shù)字表示每周開課次數(shù)（每次2學時）教學周方向12345678910111213141516Windows Server 2003 系統(tǒng)管理和維護網(wǎng)絡333333333Windows Server 2003服務構建和維護網(wǎng)絡3333333制作Flash動畫設計2222222222222222制作企業(yè)網(wǎng)站設計3333制作JavaScript腳本特效編程33333SQL Server數(shù)據(jù)庫管理和開發(fā)編程33333335、第四學期課程安排各技術方向的課程不能串行實施，須安排下表中的順序?qū)嵤┙虒W，最后五周完成網(wǎng)站項目設計與開發(fā)實戰(zhàn)課程中的項目。此學期的課程結束后，可進行第三學期的認證考試。下表中的“方向”是指各課程屬于的技術方向：“網(wǎng)絡”指系統(tǒng)維護方向；“設計”指網(wǎng)頁設計方向；“編程”指網(wǎng)絡編程方向。建議排課表，表中數(shù)字表示每周開課次數(shù)（每次2學時）教學周方向12345678910111213141516搭建企業(yè)網(wǎng)典型應用網(wǎng)絡2222222222222222網(wǎng)站創(chuàng)意設計設計33333333333制作網(wǎng)頁高級特效編程2222222222222222使用ASP開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站編程33333333333網(wǎng)站項目設計與開發(fā)實戰(zhàn)編程666666、第五學期課程安排本學期主要是綜合項目實戰(zhàn)以及高級IT技術介紹，目的在于增強學生的項目能力和職業(yè)素質(zhì)，從而提高就業(yè)能力，作為就業(yè)前的熱身準備。職業(yè)導向訓練課程可以根據(jù)學校情況自行安排授課時間，可作為班會或班級活動內(nèi)容實施。綜合項目實戰(zhàn)課程作為學生的畢業(yè)設計，學校在實施完該課程后，由任課教師根據(jù)評分標準給出成績，并將四個學期的成績匯總提交到公司，申請學生證書。公司審核后，對于通過的學生制作并發(fā)放ACCP初級程序員證書。下表中的“方向”是指各課程屬于的技術方向：“網(wǎng)絡”指系統(tǒng)維護方向；“設計”指網(wǎng)頁設計方向；“編程”指網(wǎng)絡編程方向。建議排課表，表中數(shù)字表示每周開課次數(shù)（每次2學時）教學周方向12345678910111213141516系統(tǒng)維護實戰(zhàn)網(wǎng)絡2222222綜合項目實戰(zhàn)綜合5555555實用技術閱讀手冊設計444444444高級網(wǎng)絡編程技術編程333333333二、計算機專業(yè)實習計劃頂崗實習是教學計劃中極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過實習，可以使學生更好地將理論與實踐相結合，全面鞏固、鍛煉學生的專業(yè)技能和動手能力，獲得實際的感性知識和操作技能，為今后做好崗位工作打下牢固的基礎。為做好計算機專業(yè)班頂崗實習工作，特制定本實習計劃。 （一）、實習時間、方式 1、實習時間：第六學期，實際計算成績時間為5個月。 2、實習方式：鑒于用人單位與實習學生雙方可能存在雙向選擇的不統(tǒng)一，為便于學生實習能與自身就業(yè)意愿相配合，學校同意并鼓勵學生自主選擇實習單位，但應經(jīng)過家長同意，輔導老師及學校審查（二）、實習人員及跟蹤輔導教師安排 定期配備老師，配備原則50人/一位教師。 （三）、實習內(nèi)容 結合計算機北大青鳥專業(yè)所學內(nèi)容，實習內(nèi)容可以包括網(wǎng)頁前、后臺設計等方面進行，也可以由學生根據(jù)自身就業(yè)意向選擇合法單位中的某一具體崗位進行頂崗實習。 （四）、實習要求 （一）對實習學生的要求： 1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。 2、按時上下班，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度，服從實習單位指導教師的工作安排。 3、不懂就問，虛心請教。 4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。 5、注意安全，防止事故的發(fā)生，如發(fā)生事故，應及時向單位和學校報告。 6、主動與學校指導教師聯(lián)系，及時匯報實習情況，變更聯(lián)系方式應及時告知實習指導教師。如超過一個月未能聯(lián)系到實習單位的，應及時告知實習指導教師。 7、以周為單位撰寫實習筆記，實習期滿時撰寫實習報告，并于實習結束后三天內(nèi)將實習筆記、實習報告、實習單位鑒定（必須有實習單位的公章及實習單位的評語）交實習輔導教師。 （二）對學校指導教師的要求： 1、在實習開始之前與自己輔導學生見面，相互溝通了解，確定雙方聯(lián)系方式。 2、教師應于每學年3月底以前檢查學生聯(lián)系實習單位情況，了解學生存在的困難并幫助解決。同時在整個實習期間對自己與學生的聯(lián)系時間、聯(lián)系方式及聯(lián)系內(nèi)容做詳細記錄，填制學校發(fā)放的指導檢查表，要求輔導教師到學生實習單位檢查或向單位了解情況至少二次。 3、實習結束后，應及時收回學生的實習報告、實習筆記以及學生實習的單位鑒定（必須有實習單位的公章及實習單位的評語），及時批改并于實習結束后六天內(nèi)上交學校實訓科。（五）、實習報告撰寫要求 畢業(yè)實習報告要求以實習收集的業(yè)務素材為依據(jù)，報告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄或直接下載，完整的實習報告應具有以下幾個方面： 1、封面：附在文件后面。 2、標題：實習報告題目一律統(tǒng)一格式為：“計算機專業(yè)“做中教，做中學”、理論實踐一體化實習報告”。 3、正文：是實習報告的核心，內(nèi)容可根據(jù)實習內(nèi)容和性質(zhì)而不同，主要應包括以下幾方面的內(nèi)容： （1）實習目的：言簡意賅，點明主題。 （2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。 （3）實習內(nèi)容及過程：這是重點，要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側重陳述實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高的過程，但切忌日記或記賬式的簡單羅列。 （4）實習總結及體會：這是精華，要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內(nèi)容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。 4、整體實習報告的內(nèi)容必須與所實習崗位內(nèi)容相關，字數(shù)不少于1200字。 （六）、實習成績考核 1、教師評定學生實習成績應根據(jù)學生的實習報告、實習筆記以及學生實習的時間綜合評分，其中實習時間欄應根據(jù)學生實際實習時間占學校要求進行實習時間的比例來確定。學生最終實習成績可以通過下表來填制計算。 學生實習