魯人版必修四《滕王閣序》學案4.docx

滕王閣序?qū)W案【學習目標】1學習體會本文優(yōu)美的語言及其表達方式，背誦全文。2了解駢文的兩大特征對偶與用典，積累文化知識。3體會作者懷才不遇而又自勵志節(jié)，憤郁不平而又不甘沉淪的復雜情感?！緦W法指導】1、結(jié)合注釋，疏通文意，體會駢文特點。2、反復誦讀，注意停頓，通過誦讀體會文章優(yōu)美的語言?！局R達標】1.下列加點詞的解釋錯誤的一項是a.星分翼軫,地接衡廬 分野 b.宇文新州之懿范 美好 c.遙襟甫暢,逸興遄飛 剛、頓時；迅速 d.家君作宰，路出名區(qū) 宰相 2.比較下列加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是 奉宣室以何年 老當益壯 處涸轍以猶歡 窮且益堅a.和相同，和相同b.和不同，和不同c.和不同 ，和相同 d.和相同，和不同3.下列加點詞的解釋錯誤的一項是a.時運不濟,命途多舛 ： 乖違、不順b.無路請纓，等終軍之弱冠： 等到c.阮籍猖狂，豈效窮途之哭 ： 狂放、不拘禮法d.云銷雨霽，彩徹區(qū)明 ： 日光4.下列各句在文中的意思,翻譯錯誤的一項是a.南昌故郡,洪都新府。星分翼軫，地接衡廬：昔日的南昌郡城，如今是洪州都府。它處在翼、軫二星的分管區(qū)域，與廬山和衡山接壤b.物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐儒下陳蕃之榻：（這里）物有光華，天有珍寶，寶劍的光氣直射牛、斗二星之間；人有俊杰，地有靈秀，徐儒子（竟然）在太守陳蕃家下榻。c.雄州霧列，俊采星馳，臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美：雄偉的州城像霧一樣涌起，俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據(jù)在荊楚和華夏交接的地方，（宴會上）客人和主人都是東南一代的俊杰。d.騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫：詞采如蛟龍騰空、鳳凰起飛，那是文詞宗主孟軻；紫電和清霜這樣的寶劍，出自王將軍的武庫里。5.下列各句在文中的意思，翻譯有誤的一項a.地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠：地勢偏遠，南海深邃；天柱高聳，北極星遠懸。b.關山難越，誰悲夫路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客：雄關高山難以越過，誰能悲憫那迷路的人呢？（在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉(xiāng)的人。c.懷帝閽而不見，奉宣室以何年：思念皇宮卻看不見，等待在宣誓召見又是何年？d.馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主：馮唐容易老，李廣封侯難。屈原賈誼貶到長沙，并非沒有圣明的君主。6.下列各句在文中的意思，解釋有誤的一項是a.酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡：喝了貪泉的水，仍覺得心境清爽，處在奄奄待斃的時候，仍然樂觀開朗。b.北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚：北海即使遙遠，乘著旋風也可以到達；早年的時光雖然已經(jīng)逝去，珍惜將來的歲月，為時還不晚。c.孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭：孟常品行高潔，卻空有一腔報國的熱情；怎能效法阮籍不拘禮法，在無路可走時便慟哭而還呢？d.無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會；（像班超那樣）有投筆從戎的胸懷，也仰慕宗愨“乘風破浪”的志愿。7.下列各句在文中的意思，翻譯有誤的一項是a.舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里：自己寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬里以外去朝夕侍奉父親。b.非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰：自己并不像是謝玄那樣出色的人才，卻能在今日的宴會上結(jié)識各位名士。c.他日趨庭，叨陪里對；今茲捧袂，喜托龍門：過些時候自己將到父親那里聆聽教會；今天舉起雙袖作揖謁見閻公，（受到閻公的接待）十分高興，好像登上龍門一樣。d.楊意不逢，撫凌云而自惜：楊得意生不逢時，（只能）撫弄著司馬相如的賦獨自嘆惋。8.下列說法錯誤的一項是a.本文選自王子安集。作者王勃，字子安，才華橫溢，能詩能文，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。b.滕王閣，是唐高祖之子李元英任洪州都督時修建的一所樓閣。李元英后封為滕王，所以此樓命名為“滕王閣”。唐高宗時閻某任洪州都督又重新修繕，王勃在赴交趾探父途中，正遇當?shù)卦诖舜笱缳e客，于是被邀參加宴會，在宴會上賦詩，并寫下了這篇著名的序文。c.這篇序文，實際是一篇四字或六字相對偶的駢文。作者在文中抒發(fā)了對祖國美麗富饒的大好河山的熱愛之情，當然也流露了宿命論的消極情緒。d.文中用典貼切，簡練含蓄。如“馮唐易老，李廣難封”。閱讀王勃的滕王閣詩，完成910題 滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。 閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在？檻外長江空自流。9.下列解說錯誤的一項是a.第一句點出滕王閣的形勢：高閣臨江；第二句寫了滕王閣的現(xiàn)狀：意興闌珊。b.三、四兩句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是從宋玉高唐賦“旦為朝云，暮為行雨”化用而來的。這兩句極寫了閣之高，閣之靜。c.第五句是寫閣外的景象：格外有一深潭，白云飄在空中，日影投入深潭，一切都顯得那樣寂靜悠閑。d.最后三句的意思是：物象更換，星宿遷移，如今閣在而滕王不在；只有長江仍在奔流不息。10.對這首詩分析不確切的一項是a.一、二兩句總起，三到六句以滕王閣為對象分層次地加以描寫，最后以議論作結(jié)。全詩有總有分，首尾照應。b.“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”兩句對仗極為工整和自然。c.最后一句以景作結(jié)，與李白詩句“唯見長江天際流”的意境相似，有異曲同工之妙。d.這首詩融情于景，抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨。詩的基調(diào)雖然抑郁，但不消沉。 閱讀下文，完成1117題 陶 侃 傳 侃在廣州無事，輒朝運百甓于齋外，暮運于齋內(nèi)。人問其故，答曰：“吾方致力中原，過爾優(yōu)逸，恐不堪事，故自勞耳。” 五月，以陶侃為征西將軍，都督荊湘雍梁四州諸軍事，荊州士女相慶。侃性聰敏恭勤，終日斂膝危坐，軍府眾事，檢攝無遺，未嘗少閑。常語人曰：“大禹圣人，乃惜寸陰；至于眾人，當惜分陰，豈可逸游荒醉，生無益于時，死無聞于后，是自棄也！”諸軍佐或以談戲廢事者，命取酒器、蒲博之具，悉投之于江，將吏則加鞭撲，曰：“樗蒲者，牧豬奴戲耳！老、莊浮華，非先王之法言，不益實用。君子當正其威儀，何有蓬頭、跣足，自謂宏達邪！”有奉饋著，必問其所由，若力作所臻雖微必喜，慰賜參倍；若非禮得之，則切厲訶辱，還其所饋。嘗游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳?！辟┐笈唬骸叭昙炔坏瓒鴳蛸\人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于勞作，家給人足。嘗造船，其木屑竹頭，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。后正會，積雪始晴，聽事前余雪猶濕，乃以木屑布地。及桓溫伐蜀，又以侃所貯竹頭作釘裝船。其綜理微密，皆此類也。（資治通鑒卷93）11.對下列句子中加點詞語的解釋，錯誤的一項是a.輒朝運百甓于齋外 甓：瓦 b.終日斂膝危坐 危：端正c.聽事前余雪猶濕 聽事：官府治理政事的大堂d.后正會 正會：正月初一聚會12.分別比較下列加點詞的意思，判斷正確的一項是諸參佐或以談戲廢事者 是自棄也如不佃而戲賊人稻 是以百姓勤于勞作，家給人足a.兩個“戲”字相同，兩個“是”字不同b.兩個“戲”字相同，兩個“是”字也相同c.兩個“戲”字不同，兩個“是”字也不同d.兩個“戲”字不同，兩個“是”字相同13.比較下列各句中“其”字的意義和用法，判斷正確的一項是人問其故有奉饋者，必問其所由 嘗造船，其木屑竹頭，侃皆令籍而掌之 命取其酒器、蒲博之具a.和相同，和也相同 b.和相同，和不同c.和相同，和不同 d.和不同，和相同下列語句在文中的正確意思是14.過爾優(yōu)逸，恐不堪事a.過分地悠閑安逸，恐怕不能夠做成大事b.誰悠閑安逸超過你們，誰就不能做成大事c.過分地悠閑，只怕不可以承擔大事d.誰悠閑安逸超過你們，誰就很難承擔大事15.若力作所致，雖微必喜，慰賜參倍a.倘若是努力工作所達到的，即使輕微也一定高興，慰問后加倍賞賜b.倘若是用力氣換來的，東西即使輕微也一定高興，慰問后加倍賞賜c.倘若是自己勞動所得，東西即使輕微一些也一定高興，慰問后甚至兩倍三倍地賞賜d.倘若是在協(xié)作中用力氣換來的，東西再少，也在慰問后，成倍甚至兩三倍地予以賞賜16.其綜理微密，皆此類也a.他管理眾務，微服密訪，都是這類做法b.他綜合治理，細微周密，都是這一類做法c.他監(jiān)督雜物，但作風細密，此類的作風多得很d.他總理眾務而作風細密，都像上述這類情況17.下列對陶侃的為人做事評述概括較好的一項是a.陶侃為人聰慧敏捷，恭謹從政，辦公負責，作風認真，愛憎分明，禁賭罰懶，獎勵勞動，拒禮推賄，重視農(nóng)工，愛惜物資。b.陶侃胸懷大志，聰明恭謹，綜理微密，獎勤罰嬉，勸農(nóng)工，惜分陰，平時不忘“物盡其用”。c.陶侃為人聰明敏捷，辦事嚴肅認真，痛恨賭博，時時勤政愛民，作風儉樸，重視糧食生產(chǎn)，做到了“物盡其用”。d.陶侃有政治家頭腦和軍事家作風，反對不正之風，工作平易近人，提倡節(jié)約，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是勤政愛民的父母官。參考答案1.d 宰：憲宰、縣令 2.c 在 而 均作“應當”講 3.b等：同于4.“孟學士”不是孟軻5.屈：不是屈原6.雖：雖然7.不是“楊得意生不逢時