審計(jì)局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)[范本]_第1頁
審計(jì)局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)[范本]_第2頁
審計(jì)局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)[范本]_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

審計(jì)局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)按照區(qū)委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的要求,XX區(qū)審計(jì)局及早行動、多路并進(jìn),全面部署推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。一是及時(shí)成立教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨支部書記、局長聞東堯擔(dān)任組長,黨支部成員、副局長擔(dān)任副組長。由局辦公室負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動的日常工作。局黨支部書記負(fù)責(zé)組織本支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。二是詳細(xì)制定實(shí)施方案和第一環(huán)節(jié)安排意見。嚴(yán)格按照區(qū)委實(shí)施方案的要求,起草了XX區(qū)審計(jì)局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案和XX區(qū)審計(jì)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)安排意見。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見第一環(huán)節(jié),按要求制訂了XX區(qū)審計(jì)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間及要求。三是動員部署及時(shí)到位。X月XX日,按照區(qū)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,在區(qū)法院召開了動員大會,局長聞東堯同志做了動員講話,對開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了具體要求,強(qiáng)調(diào)要結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,堅(jiān)持從五個(gè)方面開展好黨的群眾教育路線實(shí)踐活動。一是要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終;二是要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)貫穿始終;三是要把解決問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)貫穿始終;四是要把促進(jìn)工作、推動發(fā)展貫穿始終;五是要找準(zhǔn)載體、深化主題。四是扎實(shí)開展學(xué)習(xí)討論。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,局主要領(lǐng)導(dǎo)組織班子成員、黨員干部及職工集中學(xué)習(xí)四次,每次一天,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的方式,學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)讀本相關(guān)內(nèi)容及十八大報(bào)告、黨章等,并要求就學(xué)習(xí)內(nèi)容做好讀書筆記,撰寫心得體會,并就“為了誰、依靠誰、我是誰”進(jìn)行了討論交流。黨支部書記上了一堂黨課,并組織黨員干部到五七干校開展了一次現(xiàn)場學(xué)習(xí)活動,收到良好成效。五是積極組織開展個(gè)別談話,廣泛征求意見。設(shè)立了征求意見箱,公布了征求意見聯(lián)系電話。按照區(qū)委督導(dǎo)組的統(tǒng)一安排部署,在班子成員、服務(wù)對象、兩代表一委員等范圍內(nèi),開展了個(gè)別談話,針對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問題和不足,廣泛征求意見建議,為邊查邊改工作打下了基礎(chǔ)。六是深入開展大走訪大調(diào)研活動。走訪聯(lián)系點(diǎn)社區(qū)兩個(gè)、企業(yè)一個(gè),與社區(qū)黨員共上了一堂黨課,并征求社區(qū)居民群眾的意見建議十余條,向區(qū)直各單位、部門發(fā)放征求意見表二十余份,經(jīng)梳理匯總共征求意見建議六條,走訪調(diào)研活動仍在進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論