人教版必修一 3.1 消費及其類型 課件 （共19張PPT）.pptx

第三課多彩的消費第一課時 消費及其類型 新課講授 請問 1 該市居民收入 消費呈現(xiàn) 雙增長 二者有無直接關(guān)系 新課講授 城市新發(fā)展 農(nóng)村新發(fā)展 收入是消費的基礎(chǔ)和前提 在其他條件不變的情況下 人們當(dāng)前可支配收入越多 對商品和服務(wù)的消費總量就越大 收入增長較快的時期 消費增長也較快 因此 該市居民消費逐年增長的主要原因在于其收入增長 新課講授 小試牛刀 新課講授 請問 2 該市城鎮(zhèn)居民消費增長率總是高于其收入增長率 農(nóng)村居民則相反 這說明什么道理 新課講授 vs 收入不穩(wěn)定 收入穩(wěn)定 居民的消費水平不僅取決于當(dāng)前的收入 而且受未來收入預(yù)期的影響 小試牛刀 新課講授 貧富差距 當(dāng)當(dāng)小老板 假設(shè)你現(xiàn)在準(zhǔn)備在a鎮(zhèn)和b鎮(zhèn)之間選擇一個地方開一家超市 a鎮(zhèn)和b鎮(zhèn)都有常住居民三萬人 其中a鎮(zhèn)和b鎮(zhèn)均有高收入者一萬人 低收入者兩萬人 a鎮(zhèn)高收入者月薪是9000元 低收入者月薪是2000元 b鎮(zhèn)高收入者月薪是7000元 低收入者月薪是4000元 你會把超市開在哪個鎮(zhèn) 說明理由 新課講授 這說明 社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系 恩格爾系數(shù) 從食品支出在家庭消費總支出中所占的比例 可以大致推知家庭消費水平的高低 這是由19世紀(jì)中葉德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾提出的 食品支出占家庭消費總支出的比例 被稱為恩格爾系數(shù) 新課講授 按消費目的劃分 1 生存資料消費 滿足較低層次衣時住行的需要 是最基本的消費 但是 生存資料消費不等于衣食住行消費 同樣是衣食住行 可以是滿足溫飽的較低層次的生存資料消費 也可以是高檔服裝 高檔住宅 奇珍美味等較高層次的享受資料消費 2 發(fā)展資料消費 提高自身素質(zhì) 全面發(fā)展的消費 3 享受資料消費 使身心愉悅 豐富物質(zhì)生活和精神生活的消費 新課講授 三個人在討論自己的住房甲說 我20年的積蓄60萬正好買了一套房子 乙說 現(xiàn)在房子太貴了 我首付了30萬 其余分期付款了 丙說 唉 我工作還沒最后定下來 先租著再說吧 新課講授 請問 1 三人的住房消費分別屬于什么消費方式 2 它們是按什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的 它們之間有何不同 按交易方式劃分 1 貸款消費 花明天的錢 圓今天的夢 特點 兩權(quán)逐漸讓渡給買主 2 租賃消費 不在乎天長地久 只在乎曾經(jīng)擁有 特點 商品所有權(quán)不變 只是商品在的使用在一定期限內(nèi)發(fā)生改變 新課講授 新課講授 1 全面分析 有些消費具有綜合性 如酒店就餐 兼具生存和享受的意義 2 具體分析 同一消費現(xiàn)象 不同人 不同條件下目的可能不同 如聽音樂 對于專業(yè)人士是為了發(fā)展 而非享受 3 綜合分析 同一消費現(xiàn)象可以按不同標(biāo)準(zhǔn)劃分為不同類型 如購書 按交易方式 一般是錢貨兩清 按消費目的 一般是為了發(fā)展或享受 新課講授 2016年 五一 長假期間 寧波的王先生租了一輛舒適的旅游車在導(dǎo)游的引領(lǐng)