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霍懋征事跡學(xué)習(xí)心得 霍懋征事跡學(xué)習(xí)心得楊躍進學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了霍懋征老師的先進事跡,讓我感受到了霍懋征老師的精神,一種久違了的精神,即“獻身教育,愛滿天下”的精神。 霍懋征老師以她博大的襟懷,獨特的人格魅力,寶貴的創(chuàng)新精神,豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,精湛的教學(xué)藝術(shù)凝聚形成了她特有的閃爍著哲理和實踐推廣價值的教育思想。 她在長期教育教學(xué)中深刻感悟出,“教師的愛是陽光,應(yīng)該公平地照著每個學(xué)生,為他們指出光明的路;教師的愛是春雨,應(yīng)該均勻地灑向每個孩子的心田,使他們茁壯成長”,“沒有愛,就沒有教育”,“沒有教不好的學(xué)生”。 霍老師在平凡的工作崗位上所形成的教育思想,對于我們工讀教育工作者來說,具有現(xiàn)實的意義。 與霍懋征老師相比,我實在渺小。 但是,我要用實際行動向霍懋征老師學(xué)習(xí)。 1、作為工讀教育工作者,面對“三偏兩難”的學(xué)生,學(xué)校要生存、要發(fā)展、要創(chuàng)新,離開“獻身教育,愛滿天下”的精神,我們將無立身之地。 工讀教育是“百分之百”的教育,一個青少年失足,影響一個家庭;一批青少年失足,影響一片社區(qū);更多的青少年失足,影響一個社會。 少數(shù)不良行為的學(xué)生在普通學(xué)校擾亂了正常的教育教學(xué)秩序,使得學(xué)校不得安寧。 挽救一個孩子,就挽救了一個家庭,辦好一所工讀學(xué)校,就穩(wěn)定了一所所普通中學(xué),就穩(wěn)定了一片社區(qū),就穩(wěn)定了一方社會,就有力的促進了“三偏兩難”學(xué)生家庭的和諧穩(wěn)定,從而使這些學(xué)生的家庭成員及學(xué)生享受到工讀教育所帶來的幸福與快樂。 2、要切實加強和改進學(xué)校的各項工作,滿腔熱情地關(guān)心愛護幫助每一個學(xué)生,以人為本,以加強愛國主義、社會主義、集體主義、法紀教育和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育為工作重點,以提升教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建一流的學(xué)校為總體目標,為工讀學(xué)生提供良好的教育機會和學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、在工作中,我要不辱使命、不負重任,適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng)。 要以寬廣的眼界觀察世界,正確把握時代發(fā)展的要求,善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維,不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力。 要按照教育規(guī)律辦事,及時研究解決學(xué)校改革和建設(shè)中的新情況新問題,善于抓住機遇加快發(fā)展。 要正確認識和處理各種矛盾,善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和克服各種困難,不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。 4、作為一名共產(chǎn)黨員,要發(fā)揮先鋒模范作用,牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,腳踏實地地為實現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。 在任何時候任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實現(xiàn)人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。 要以身作則,正確行使手中的權(quán)利,始終做到清正廉潔,自覺地與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。 我們今天的事業(yè),是昨天事業(yè)的延續(xù);我們今天的現(xiàn)實,是昨天的理想;我們明天理想的實現(xiàn),靠的是今天的奮斗。 通過學(xué)習(xí)霍懋征老師的先進事跡,結(jié)合我校的發(fā)展實際,我們要抓住機遇、用好機遇,要以改革創(chuàng)新精神,認真謀劃金殿中學(xué)的發(fā)展。 我相信,只要全校

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