第二節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作.doc

雙 灣 中 學(xué) 教 案 NO: 25 課題第五章 世界的發(fā)展差異 第二節(jié) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作時(shí) 間2019.04.15教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能：使學(xué)生能夠用實(shí)例說(shuō)出加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性，懂得國(guó)際合作的價(jià)值，初步形成全球意識(shí)。過(guò)程與方法：讀圖、比較分析、歸納情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹(shù)立全球意識(shí)，感悟合作、交流的利與弊教學(xué)重點(diǎn)國(guó)際合作的重要性及主要領(lǐng)域教學(xué)難點(diǎn) 理解國(guó)際合作的重要性及主要領(lǐng)域教學(xué)方法看圖說(shuō)話、合作、探究教 具課件板 書(shū) 設(shè) 計(jì)第二節(jié) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作一、經(jīng)濟(jì)全球化 國(guó)際間的矛盾與沖突 1、資源、技術(shù)、人才、信息等全球化 2、商品的進(jìn)口與出口二、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中的重要組織 1、世界貿(mào)易組織（WTO） 2、聯(lián)合國(guó)（UN） 3、二十國(guó)集團(tuán)教學(xué)過(guò)程：一、引入新課：當(dāng)今世界存在著許多矛盾與沖突，導(dǎo)致這些矛盾和沖突的原因是多種多樣地，其中發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間日益擴(kuò)大的貧富差距，占有突出的位置。 （課件）：“世界的主題-和平與發(fā)展” 教師：當(dāng)今國(guó)際組織涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、體育等眾多領(lǐng)域，它們既是處理國(guó)際事務(wù)，開(kāi)展國(guó)際合作與國(guó)際斗爭(zhēng)的重要工具，也是國(guó)家之間相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。在倡導(dǎo)：“和平與發(fā)展”的今天許多國(guó)際組織正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。，今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)與我國(guó)有密切聯(lián)系的四大國(guó)際組織。二、展示目標(biāo)：課件出示課堂目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)三、新課探究、學(xué)習(xí)：今天由我們兩位合作向大家介紹有關(guān)聯(lián)合國(guó)的知識(shí)。（一）聯(lián)合國(guó)： 1、 利用課件及學(xué)生自己搜集的圖片、資料，主要從幾方面向其他同學(xué)介紹： （1）、由來(lái)及英文簡(jiǎn)寫(xiě)， （2）、地位， （3）、機(jī)構(gòu)、總部 （4）、安理會(huì)常任理事國(guó)， （5）、職能，（6）、職責(zé)， （7）、重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題 2、（反饋）：以搶答的形式進(jìn)行，其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的內(nèi)容。（二）世界貿(mào)易組織： 1、利用同學(xué)自己搜集資料、并搜集了中國(guó)入世前后許多激動(dòng)人心的照片，介紹主要包括： （ 1 ）、性質(zhì) （2 ）、宗旨 （3 ）、機(jī)構(gòu)、職能 （ 4 ）、中國(guó)為什么一定要加入WTO? （ 5 ）、入世后會(huì)給我們社會(huì)帶來(lái)哪些變化？給老百姓帶來(lái)什么實(shí)惠？ （ 6 ）、作為中學(xué)生我們?cè)撛鯓佑舆@種挑戰(zhàn)？（同學(xué)討論） 2、其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的知識(shí)。3、（反饋）以男、女生分組進(jìn)行 （三）國(guó)際奧林匹克委員會(huì)： 1、指名同學(xué)介紹主要內(nèi)容： （ 1 ）、性質(zhì)、標(biāo)志 ， （2 ）、宗旨 （3 ）、機(jī)構(gòu)、職能 （ 4 ）、主辦奧運(yùn)會(huì)的城市是怎樣確定的？ （5）、2008年北京舉行奧運(yùn)會(huì)時(shí)，金昌會(huì)發(fā)生怎樣的變化？屆時(shí)我們上幾年級(jí)了？能為奧運(yùn)會(huì)做些哪些工作呢？ 2、（反饋）以小隊(duì)為單位搶答。 其他同學(xué)補(bǔ)充有關(guān)知識(shí)。 （第四組同學(xué)登臺(tái)） （四）紅十字會(huì)： 1、（指名同學(xué)利用搜集的資料、徽章講解）主要包括: （1）、性質(zhì)， （2 ）、標(biāo)志， （3）、宗旨， （4）、主要任務(wù) 2、（反饋）同等水平的同學(xué)比賽 培養(yǎng)學(xué)生搜集分析資料與歸納總結(jié)知識(shí)的能力，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得知識(shí)的傳授，并掌握一定的學(xué)習(xí)方法。 四、老師點(diǎn)評(píng)：根據(jù)各代表的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，同時(shí)利用課件板書(shū)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。 五、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)：（課件）：“世界重要的國(guó)際組織總部所在地”（學(xué)生）：上臺(tái)搶答指出所在地并說(shuō)出其他重要國(guó)際組織的名稱六、課堂總結(jié)：這堂課我們了解了一些重要的國(guó)際組織，這些組織既是處理國(guó)際事務(wù)的場(chǎng)所，又是