人教版必修二 第1課 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)（練）作業(yè).doc

一、選擇題1“富者田聯(lián)田聯(lián)阡陌,貧者無立錐之地”“有能力者無田可耕，有田者無力可耕”這反映的社會(huì)現(xiàn)象是a. 土地兼并 b. 井田制瓦解c. 重農(nóng)抑商 d. 閉關(guān)鎖國【答案】a2農(nóng)業(yè)是古代中國最基本的經(jīng)濟(jì)部門，中國古代農(nóng)業(yè)擁有土壤整治、田間管理、多熟種植、維持地力、良種選育、能量循環(huán)等眾多配套措施的農(nóng)藝體系。“農(nóng)藝體系”的主要特點(diǎn)是a. 個(gè)人耕作 b. 自給自足c. 男耕女織 d. 精耕細(xì)作【答案】d【解析】從材料“土壤整治、田間管理、多熟種植、維持地力、良種選育，能量循環(huán)等眾多配套措施的農(nóng)藝體系”可以看出這是在有限的土地之下精耕細(xì)作的方式，故答案選d。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位，排除a；bc項(xiàng)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，但是不是材料所要反映的主要內(nèi)容，排除。3“農(nóng)夫早出暮人，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。此其分事也?！边@是對古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特征的描述。引文中省略的內(nèi)容應(yīng)該是以下的a. “春耕夏耘，秋荻冬藏，伐薪樵”b. “婦人夙興業(yè)寢，紡績（線）積纴（絲縷）”c. “凡農(nóng)之道，厚（氣候）之為寶”d. “東北半城皆居機(jī)戶，郡城之東皆習(xí)機(jī)業(yè)”【答案】b【解析】根據(jù)所學(xué)知識可以知道，中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的主要特征是男耕女織、耕織結(jié)合；根據(jù)材料的描述可以知道，材料描述男子耕種莊稼的狀況，應(yīng)該補(bǔ)充的是女子家庭手工業(yè)的狀況?！按焊脑?，秋獲冬藏，伐薪樵”體現(xiàn)了古代農(nóng)民的艱辛，不是女子家庭手工業(yè)的狀況，故a項(xiàng)錯(cuò)誤?！皨D人夙興夜寐，紡績（線）積纴（絲縷）”體現(xiàn)了婦女在家耕織的狀況，是女子家庭手工業(yè)的狀況，故b項(xiàng)正確?！胺厕r(nóng)之道，厚之為寶”體現(xiàn)了時(shí)令對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性，不是女子家庭手工業(yè)的狀況，故c項(xiàng)錯(cuò)誤?！皷|北半城皆居機(jī)戶，郡城之東皆習(xí)機(jī)業(yè)”體現(xiàn)了雇傭勞動(dòng)關(guān)系，是資本主義萌芽的表現(xiàn)，不是女子家庭手工業(yè)的狀況，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。4據(jù)白虎通義記載:“古之人皆食禽獸肉，至于神農(nóng)，人民眾多而禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕?！睂@段材料分析合理的是a. 原始農(nóng)業(yè)是由原始采集經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來 b. 神農(nóng)氏為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)明者c. 人口增長是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的主要原因 d. 真實(shí)的反映了遠(yuǎn)古生活狀況【答案】c【解析】題干的意思是：古代，人民都吃野獸和鳥類的肉，到了神農(nóng)的時(shí)候，人民太多了，禽獸不夠吃，于是神農(nóng)根據(jù)自然時(shí)令，土地的肥沃程度，制作耒耜（農(nóng)具），教人民勞作，教化他們，使人民適應(yīng)（農(nóng)業(yè)生活）。反映了人口增長導(dǎo)致通過狩獵方式獲得的食物供給不足，從而促進(jìn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，故答案選c。ab說法正確，但不符合題意；白虎通義是后人的著作，d項(xiàng)“真實(shí)”說法錯(cuò)誤。5唐朝中后期詩歌描繪的婦女形象中，有“急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊”的農(nóng)婦，有“更遭喪亂嫁不出，一生抱恨長咨嗟”的民女。由這些文學(xué)形象可以窺見a. 土地兼并造成的社會(huì)災(zāi)難 b. 君主專制強(qiáng)化的消極影響c. 傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰落趨勢 d. 社會(huì)動(dòng)蕩導(dǎo)致的百姓困苦【答案】d61971年，對唐代洛陽的含嘉倉進(jìn)行考古發(fā)掘發(fā)現(xiàn)其全面積有42萬平方米，其中一個(gè)窯穴還存有唐代儲藏但已碳化的谷子（據(jù)估算，這些谷子在唐儲放時(shí)約25萬公斤）。與此同時(shí)，糧價(jià)越來越便宜，“斗米十五錢”。對此，最合理的解釋是a. 封建剝削的殘酷 b. 濫發(fā)貨幣的影響 c. 墾田面積的擴(kuò)大 d. 唐代農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)【答案】d【解析】唐朝時(shí)期屬于我國封建社會(huì)的盛世，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，“糧價(jià)越來越便宜，“斗米十五錢”說明當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展，d正確；其他信息材料沒有體現(xiàn)，排除。7關(guān)于下圖的認(rèn)識，正確的是（ ）是自漢代之后犁耕發(fā)展的農(nóng)具改革的又一次突破犁壁出現(xiàn)之后，牛耕得到廣泛的推廣與舊犁相比具有省力、提速、耕作隨心所欲的特點(diǎn)標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型a. b. c. d. 【答案】d點(diǎn)睛：本題作為組合式選擇題，可以采用排除法解答。聯(lián)系所學(xué)可知，牛耕得到廣泛的推廣，并非是在隋唐時(shí)期的曲轅犁安裝犁壁之后，而是在東漢時(shí)期的耦犁就已經(jīng)得到廣泛推廣，從而說法錯(cuò)誤，排除含有的選項(xiàng)，剩下的就是正確選項(xiàng)。8“孔子的弟子冉耕，字伯牛；司馬耕，字子牛?！睆闹蝎@取的有效信息是a. 商代已經(jīng)出現(xiàn)牛耕b. 春秋末期，可能出現(xiàn)牛耕c. 春秋末期，可能出現(xiàn)馬耕d. 春秋末期，鐵犁牛耕普遍使用【答案】b【解析】孔子是春秋末年人，再加上“耕、?！钡茸盅圩阋宰C明材料體現(xiàn)的是春秋末期可能出現(xiàn)牛耕，選b是符合題意的，正確；材料反映的是春秋末年可能出現(xiàn)牛耕而非商代已經(jīng)出現(xiàn)牛耕，選項(xiàng)a不符合題意，排除；可能出現(xiàn)牛耕而非馬耕，選項(xiàng)c不符合題意，排除；鐵犁牛耕的普遍使用是在戰(zhàn)國時(shí)期，選項(xiàng)d不符合題意，排除；故本題選b。9以下為漢代各農(nóng)耕區(qū)的勞動(dòng)生產(chǎn)率比較表。此表可以用來說明當(dāng)時(shí)（ ）a. 人多地少制約南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 b. 西北與南方生產(chǎn)力水平相近c(diǎn). 中原地區(qū)精耕細(xì)作技術(shù)領(lǐng)先 d. 地理環(huán)境決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平【答案】c點(diǎn)睛：表格題的解答應(yīng)該充分注意表格的限定范圍（如本題農(nóng)耕區(qū)域）和各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化（年人均耕田數(shù)、平均畝產(chǎn)量、糧食總收入量）規(guī)律，提取有效信息為：中原地區(qū)人均耕田數(shù)適中，但平均畝產(chǎn)量、糧食總收入量均高于其他地方。然后按照題意要求，即可知道正確答案。二、非選擇題10研究中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中的農(nóng)貸問題，是理解中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活中“國家農(nóng)民”關(guān)系的一把鑰匙。閱讀下列材料：材料一西漢時(shí)期部分國家賑貸及其用途類別據(jù)中國歷代自然災(zāi)害與歷代盛世農(nóng)業(yè)政策資料有關(guān)內(nèi)容整理材料二 對于小農(nóng)而言，過貧則造反，過富則獨(dú)立，只有不貧不富的狀態(tài)最有利于國家對小農(nóng)的控制。中國長期以來國家政權(quán)與農(nóng)村社會(huì)都依賴于增長緩慢的農(nóng)業(yè)剩余，農(nóng)民依賴于這種剩余而生存，國家依賴于這種剩余而運(yùn)作，因此兩者之間的緊張關(guān)系長久存在。正因如此，在中國歷史上，各個(gè)朝代大都有賑貸之舉，其主要原因是維持小農(nóng)的不貧不富的生存狀態(tài)，以防崩斷國家與小農(nóng)間的微弱均衡關(guān)系。張杰農(nóng)戶、國家與中國農(nóng)貸制度：一個(gè)長期視角材料三夫發(fā)倉廩，本以利民，而其弊反甚：倉舍一啟，豪強(qiáng)駢集；里胥鄉(xiāng)老，匿貧佑富。公家之積，祗以飽市井游食之徒；而野處之民，曾不得見糠秕。富者連車方輿，而貧者曾不獲斗升。徐光啟農(nóng)政全書荒政請回答：(1)根據(jù)材料一概括古代中國國家農(nóng)貸的主要特征。(2)根據(jù)材料一、二，指出國家實(shí)施農(nóng)貸的目的。國家農(nóng)貸能保持小農(nóng)“不貧不富”的狀態(tài)不被打破嗎？為什么？(3)材料三反映出國家農(nóng)貸在推行過程中遇到了什么“困境”？(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ν晟茋肄r(nóng)貸制度的理解?！敬鸢浮?1)特征：生產(chǎn)性農(nóng)貸和消費(fèi)性農(nóng)貸并重；實(shí)物農(nóng)貸為主要形式(農(nóng)貸形式包括實(shí)物與資金，但以實(shí)物為主)；農(nóng)貸帶有賑災(zāi)救濟(jì)性質(zhì)。(2)目的：維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的延續(xù)；調(diào)節(jié)貧富差距；擴(kuò)大國家經(jīng)濟(jì)來源；賑災(zāi)救濟(jì)，緩和社會(huì)矛盾，以穩(wěn)定和鞏固統(tǒng)治。判斷：不能。理由：封建國家政權(quán)的維持必須依賴于對農(nóng)民的盤剝和掠奪；土地私有制(土地兼并)必將導(dǎo)致貧富分化。(3)困境：地方勢力巧取豪奪，國家農(nóng)貸對象發(fā)生嚴(yán)重偏離；農(nóng)民未得實(shí)利，貧富差距反而加大。(4)理解：國家要科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)民對農(nóng)貸的利用，切實(shí)提高農(nóng)民的生產(chǎn)和還貸能力；國家農(nóng)貸要建立規(guī)范化的管理體制，對農(nóng)貸的推行要有效監(jiān)管；農(nóng)貸實(shí)施要關(guān)注民生，不與民奪利?！窘馕觥康?2)問第一小問，從材料一圖表中史料信息與材