幼兒園大班安全教案認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記.pdf

授課老師 陳老師 幼兒園大班安全教案 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記 活動(dòng)名稱 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記 目的 1 認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記 懂得一些基本的安全知識(shí) 知道 一些突發(fā)事件的處理方法 提高自我保 護(hù)的能力 2 通過活動(dòng) 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力 動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造 想象的能力 準(zhǔn)備 玩具電話兩部 各種標(biāo)記圖片若干 各種幾何形的白卡片 若干 繪畫工具材料 活動(dòng)過程 1 認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記 1 有毒 危險(xiǎn)品標(biāo)記 師 這是什么標(biāo)記 你在哪里見到過這種標(biāo)記 它表示什么 提醒 我們注意什么 幼兒自由討論 最后讓幼兒知道有毒 危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇 毒 危及生命 切不能亂動(dòng)亂用 2 防觸電標(biāo)記 師 這是什么標(biāo)記 哪些地方掛 畫 著這種標(biāo)記 它表示什么 出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片 讓幼兒觀察分析 并 說出這樣做有什么危險(xiǎn) 哪些地方不應(yīng)該 放風(fēng)箏 3 防火標(biāo)記 師 這是什么標(biāo)記 平時(shí) 小朋友應(yīng)該怎樣防火 萬一發(fā)生火災(zāi) 我們應(yīng)該怎樣做 2 游戲 報(bào)火警 玩法 教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員 請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者 撥玩具電話 119 向值 班人員報(bào)告火警 要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi) 請(qǐng) 授課老師 陳老師 消防隊(duì)趕快來救火 值班員立即發(fā)出 全體消防隊(duì)員出 發(fā) 的命 令 全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音 邊走邊作開車狀 稍頃 做舉水龍頭射水的動(dòng)作 片刻后 開車返回 表示火已撲滅 游戲后 教師講清火警電話不能隨意亂打的道理 3 設(shè)計(jì)標(biāo)記 師 小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記 知道標(biāo)記的作用很大 大家想一 想 幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記 能提醒我們注意安全 幼 兒討論 發(fā)表自己的意見 現(xiàn)在 請(qǐng)小朋友做 小小設(shè)計(jì)師 為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo) 記 用來提醒小朋友 老師 阿姨和爸爸 媽媽注意安全 好嗎 查看更多有關(guān) 幼兒園安全教育教案 的精彩內(nèi)容 請(qǐng)關(guān)注幫幫寶 2012 年專題 幼兒園六一主 題活動(dòng)方案 更多幼兒園課稿編輯 幫幫寶網(wǎng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 讓幼兒能愉快 有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié) 為他們的 童年留下快樂的回憶 2 增進(jìn)親子感情交流和融合 讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共 同分享 3 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性 大膽的參與表演和 游戲 授課老師 陳老師 活動(dòng)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 音樂磁帶 小氣球若干 椅子若干 場地準(zhǔn)備 二樓娃娃家前坪 活動(dòng)過程 一 集體表演 歌表演 大樹媽媽 路旁的小樹 快樂的六一 二 舞蹈班表演 三 游戲 推小車 吹 坐氣球比賽 1 推小車 地點(diǎn) 二樓前坪 玩法 每次請(qǐng)三對(duì)家庭 幼兒雙手著地 家長扶起幼兒的后腿 聽到 口令后幼兒迅速的雙手向前爬行 先到目的者為勝者 規(guī)則 搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī) 需重來比賽 三次違規(guī)取 消資格 2 吹 坐氣球 地點(diǎn) 本班教室 玩法 每次請(qǐng)四對(duì)家庭 由家長將氣球吹大 然后由幼兒將氣球坐 破 時(shí)間 一分鐘 一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者 規(guī)則 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行 不得搶時(shí)和超時(shí) 一定要坐破氣球 不 得用其他