黃智老師地產(chǎn)實用培育發(fā)及展人才梯隊建設(shè)課程2013.doc_第1頁
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文檔簡介

地產(chǎn)實用培育發(fā)展及人才梯隊建設(shè)課程l 課程適用范圍:n 地產(chǎn)企業(yè)高層管理者n 地產(chǎn)企業(yè)HR管理者l 課程收益:n 沖擊個人對人才培育發(fā)展的定位、觀念n 了解標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)人才培育的多種措施技巧n 了解典型地產(chǎn)企業(yè)后備干部選拔及培育手法n 了解知識管理在地產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)用和對人才培育的價值n 了解常規(guī)培訓(xùn)體系的構(gòu)建及實施n 如何打造學(xué)習(xí)型組織n 如何提升個人影響力l 培訓(xùn)主要內(nèi)容:n 課程內(nèi)容:人才培育的核心觀點(diǎn)及誤區(qū)澄清u 從經(jīng)營角度解讀地產(chǎn)人力資源管理u 地產(chǎn)人才培育的核心輸出?u 為什么我們的人才培育遇到那么多的問題?關(guān)鍵問題在哪里?u 主管級、經(jīng)理級、總監(jiān)級對人才培育理解的三個層次u 人才培育的核心價值鏈?zhǔn)崂肀締卧康暮蛢r值u 通過大家對培育工作的核心目的、定位等觀念的澄清,打開工作的思路、明確工作重點(diǎn)u 提升從業(yè)者對該項工作的使命感n 課程內(nèi)容:地產(chǎn)企業(yè)人才梯隊建設(shè)u 標(biāo)桿企業(yè)人才梯隊建設(shè)的狀態(tài)u 人才梯隊建設(shè)的核心要點(diǎn)u 典型地產(chǎn)企業(yè)如何選拔內(nèi)部的后備人才u 標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)如何綜合培育內(nèi)部后備人才(解讀標(biāo)桿地產(chǎn)在以下方面的差異化:人才標(biāo)準(zhǔn)、工作發(fā)展計劃、360評估、輪崗、工作輔導(dǎo))u 如何推動和評估人才梯隊建設(shè)工作的成效u 案例分享:龍湖仕官生計劃本單元目的和價值u 開闊視野,了解優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)人才培育的多種方式和經(jīng)驗u 掌握人才梯隊建設(shè)的關(guān)鍵要點(diǎn)n 課程內(nèi)容:知識管理在地產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用u 知識管理的價值及范疇u 龍湖地產(chǎn)知識管理的典型成果及在內(nèi)部培育中的貢獻(xiàn)u 如何有效推進(jìn)和衡量知識管理?u 人力資源管理者在該工作中的定位本單元目的和價值u 增強(qiáng)人力資源管理者的業(yè)務(wù)視角u 開闊視野,了解優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗u 掌握知識管理和建設(shè)的實操要點(diǎn)n 課程內(nèi)容:地產(chǎn)人才培訓(xùn)體系務(wù)實u 從地產(chǎn)實際案例看如何有效開展培訓(xùn)的需求、計劃、實施、評估u 如何培養(yǎng)和激勵內(nèi)部培訓(xùn)師本單元目的和價值u 了解培訓(xùn)基本流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)u 分享標(biāo)桿地產(chǎn)和一般公司在培訓(xùn)組織中區(qū)別及經(jīng)驗n 課程內(nèi)容:如何提升個人對總經(jīng)理的影響力u 從總經(jīng)理角度看HR缺乏影響力的關(guān)鍵?u 提升個人對總經(jīng)理影響力的關(guān)鍵措施本單元目的和價值u 增強(qiáng)人力資源管理者的客戶和定位意識(總經(jīng)理是自己的關(guān)鍵客戶)l 培訓(xùn)的主要形式:講授、案例分析、小組討論及分享l 培訓(xùn)的時間:12小時l 最佳效果的培訓(xùn)人數(shù):30-40人l 黃智老師介紹n 黃智老師現(xiàn)任n 重慶融韜企業(yè)管理顧問公司 合伙人、高級顧問 n 重慶恒嘉企業(yè)管理有限公司 高級顧問n 中國房地產(chǎn)培訓(xùn)協(xié)會 特邀講師n 清華大學(xué)長三角研究院 特邀講師n 浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 特邀講師n 中山大學(xué)房地產(chǎn)MBA及總裁班 特邀講師n 重慶大學(xué)房地產(chǎn)MBA班 特邀講師n 北京博志成大學(xué) 特邀講師n 百銳地產(chǎn)大講臺 特邀講師n 均涵管理顧問公司 特邀講師n 中國贏房機(jī)構(gòu) 特邀講師n 上海威斯頓培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 特邀講師n 深圳韜遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司 特邀講師l 黃智老師咨詢和內(nèi)訓(xùn)的客戶單位n 地產(chǎn)行業(yè):中航地產(chǎn)、中鐵20局房地產(chǎn)、中冶置業(yè)、首地機(jī)場地產(chǎn)集團(tuán)、航天時代置業(yè)、葛洲壩房地產(chǎn)、中交地產(chǎn)、仁恒置地、魯能地產(chǎn)、港中旅集團(tuán)地產(chǎn)事業(yè)部、聯(lián)東地產(chǎn)、上海中星集團(tuán)、廣州地鐵房地產(chǎn)、廣東中惠熙園地產(chǎn)、深圳泰然地產(chǎn)、深圳星河地產(chǎn)、深圳南益地產(chǎn)、深圳皇庭集團(tuán)、廣東中垣地產(chǎn)、廣東美地置業(yè)、浙江金帝地產(chǎn)、蘇州圓融集團(tuán)、杭州欣盛地產(chǎn)、湖南富興地產(chǎn)、河南綠都置業(yè)、鄭州地產(chǎn)集團(tuán)、河南亞新地產(chǎn)、河南豫森地產(chǎn)、云南敏大地產(chǎn)、貴州中天地產(chǎn)、昆明實力地產(chǎn)、昆明吉興隆地產(chǎn)、安徽民生置業(yè)、重慶協(xié)信地產(chǎn)、重慶東和恒浦地產(chǎn)、優(yōu)圖投資、旭陽地產(chǎn)、華立地產(chǎn)、財信地產(chǎn)、長安地產(chǎn)、北城致遠(yuǎn)置業(yè)、隆鑫地產(chǎn)、東原地產(chǎn)、同天地產(chǎn)、渝能陽光壹佰、宏西吉地產(chǎn)、正升置業(yè)、鈺茂地產(chǎn)、銀星集團(tuán)、重鋼朵力地產(chǎn)、重慶華都營建、重慶云鼎實業(yè)、大足石刻影視地產(chǎn)、富臨地產(chǎn)等 n 其它行業(yè):長安集團(tuán)、宇通客車集團(tuán)、森馬集團(tuán)、重慶電力公司、民生銀行、中信銀行、招商銀行、移動公司重慶設(shè)計院、旗能電鋁、丹海實業(yè)等附錄:黃智老師對培訓(xùn)課程的反思:什么是真正有效的培訓(xùn)反思:什么是真正有效的培訓(xùn)?。ㄈ陧w原創(chuàng))上周末,融韜高級顧問黃智在杭州分享了標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源管理解析及應(yīng)用課程,本次課程學(xué)員反映熱烈,個人也感悟頗多,特小結(jié)和分享如下:本次課程與之前有較大的“變化”,核心體現(xiàn)在:1,以前,更多的是將標(biāo)桿企業(yè)的理念和思維、具體工作模塊(策略、組織設(shè)計、績效管理、激勵、招聘、培育等)的措施分享給學(xué)員,滿足了學(xué)員的好奇心(標(biāo)桿企業(yè)如何做的)、也能供學(xué)員們工作借鑒,但是由于不同企業(yè)實際情況大相徑庭,標(biāo)桿地產(chǎn)的多數(shù)措施實際無法落地,導(dǎo)致學(xué)習(xí)了但不能較大提升自己的業(yè)績,甚至帶來新的困擾:“學(xué)錯了對象?”、“別的企業(yè)做得多好,都是我們企業(yè)的問題、都是老板的問題”? 2,現(xiàn)在,本次課程核心是讓學(xué)員轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化一個觀念(不是為老板打工,而是為自己打工!-增加了工作積極性和主動性?。⒄莆?個核心工具和規(guī)律(學(xué)以致用的“漏斗模型”、實際解決問題先向上找目的的“三板斧模型”),將標(biāo)桿企業(yè)的具體作法、措施融入其中,對學(xué)員收益而言,理想狀態(tài)是既轉(zhuǎn)變觀念,又有實際解決問題的術(shù)(標(biāo)桿企業(yè)的措施);即使因為企業(yè)實際情況差異,“術(shù)”有很多用不上,但是轉(zhuǎn)變或強(qiáng)化了為自己做事的觀念(增加了工作積極性和主動性!)、掌握了核心規(guī)律和工具模型,對學(xué)員個人未來發(fā)展、對企業(yè)的業(yè)績改善一定會有更大的幫助!課程實施的結(jié)果證明了這樣的變化,對學(xué)員是非常有效的! 3,這個變化的緣起:本次課程的這個轉(zhuǎn)變主要來自于陳長軍老師一直用定位思想教導(dǎo)我們,要用外部思維,站在客戶角度看待問題,一定要聚焦核心本質(zhì)問題,輔導(dǎo)和培訓(xùn)的本質(zhì)是如何才能幫助學(xué)員提高業(yè)績!實際上,了解或掌握很多術(shù)或信息(多數(shù)培訓(xùn)課程目前實際就是在做這個層次),對學(xué)員業(yè)績的提升幫助非常有限,但是增加個人工作意愿(觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀樽约捍蚬ぁ?,而不是為老板打工?。⒄莆找恍╆P(guān)鍵規(guī)律(比如,學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)中重視觀念轉(zhuǎn)變、重視行為改變才能真正提升業(yè)績-學(xué)習(xí)的三板斧模型;比如提高做事效能的規(guī)律-做事先向上先找準(zhǔn)目的,向中,基于核心目的找更多替代方案,選擇最有效的方案方向,最后才向下制定措施、計劃,而不是通常員工遇到問題就向下找如何解決問題的辦法!-“三板斧模型”);學(xué)員真正掌握了這兩項(有效的觀念和規(guī)律模型),解決問題的方法自然就會找到,而且才有針對性,學(xué)員的業(yè)績才能提升!企業(yè)的業(yè)績才能改變

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