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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前長春版二年級語文【上冊】提升訓練試題 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會讀,還會寫。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、辨字組詞我最棒。2、加偏旁變成新字,并組詞。如:交(校)(學校)青( )( ) 也( )( )包( )( ) 果( )( )3、我會查字典。4、填空補充詞語,我能行。( )的教室 一只( )( )的小熊 一盤( )( )的風箏 一根( )( )的歌聲 一塊( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、抄寫詞語。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、詞語搭配連一連。凍得 直冒汗 細長的 窩熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、先把句子補充完整,再加上標點符號。1. 小猴子_地吃起桃子來了( )2. 小柳樹長出了_的葉子,好看極了( )3. 你喜歡_還是喜歡_呀( )4. 妹妹圓圓的臉蛋像_( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、把下列排列錯亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標明序號。( )老師還在學校里備課,改作業(yè)。( )已經(jīng)回家的同學給老師送來了傘。( )傍晚,突然下起了雨。( )老師們追上去,送同學們回家。( )同學們放下傘跑了。( )回家的路上傳來一陣陣清脆的笑聲。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、口語交際練習。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀黃山奇石片段,回答問題。 聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。 在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿,一動不動的蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。 ( )仙人指路( )就更有趣了( )遠遠望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石,正等你去給他們起名字呢( )。1.選擇下列詞語的意思,選擇序號。 聞名中外( )(1)在國內(nèi)和國外都十分有名(2)有好聽的名字 奇形怪狀( )(1)長的樣子很嚇人。(2)不同一般的,奇奇怪怪的形狀。2.文章重點介紹了哪幾塊石頭?從文中找一找寫下來。 _。3. 加標點:(1)( )仙人指路( )就更有趣了( )(2)那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢( )4.默讀下劃線內(nèi)容,體會“每當就”的用法,然后造句。 每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當就:_。5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊,展開想象,具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。 _ _ _ _2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖為什么叫天鵝湖? _ _ _2.第二自然段先寫了湖的_、_,再寫湖的四周有_,接著寫樹下有_和_,最后寫湖上有_。3這篇短文表達了作者對天鵝湖的_之情。4給短文加個題目,寫在文前橫線上。5從短文中我積累的四字好詞有:_、_。6用“_”畫出你喜歡的句子。3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。 到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿天的星星, 這里一顆, 那里一顆, 又比地上的花多。1填空。 這篇文字寫了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對的打“”,錯的打“”。(1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。( )(2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。( )3用“_”畫出花多的句子,用“_”畫出星星多的句子。 九、習作(本題共計25分)1、習作天地。 關于小老鼠的故事有很多,你能發(fā)揮你的想像來寫一寫嗎?比如:聰明的小老鼠、愛冒險的小老鼠、愛吹牛的小老鼠、調(diào)皮的小老鼠第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:2、答案略,不唯一3、答案:5 nin 小年 方 10 q 紅旗 氵 8 shn 深谷4、答案不唯一三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略,根據(jù)書寫給分四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:凍得直打哆嗦,熱得直冒汗,冷得像冰窖 細長的葫蘆藤,雪白的小花,暖暖的窩五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:略,根據(jù)情況酌情處理。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當然可以呀,朋友之間當然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會小心愛護的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1. 解析:根據(jù)詞語的理解,選擇合適的解釋選項。答案:(1)(2)2. 解析:讀文就能找到寫了什么石頭。答案:“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”3. (1)“”!(2)!4.解析:讀一讀原句子,根據(jù)你的理解再寫一句話。答案:每當夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。5. 解析:答案:舉例:1.在一座春暖花開的山峰上,有一座平臺。平臺的中央有一塊長長的石頭,像一位長著長發(fā)的仙女。 長長的石頭前面橫臥著一塊石頭,像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。 這就是著名的仙女彈琴。 2.在西海排云亭前左高峰,有巧石如人狀,前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女,石琴宛若平放的鳳凰琴,狀為仙女坐在琴旁,身體微俯,正在聚精會神地撫弄著琴弦,故名“仙女彈琴”,俗稱“仙女打琴”。2、答案:1.據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。2形狀水清 樹林 草地 小花 小橋3喜愛4.美麗的天鵝湖5清可見底 引人注目6略。3、參考答案:1.花星星2(1)(2)3這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。這里一顆,那里一顆,又比地上的花多。九、習作(本題共計25分)1、答案:習作指導:一年級的想象作文可以運用擬人化的手法,大膽進行想象,注意故事的表 達一定要完整。例文: 愛冒險的小老鼠 有一只愛冒險的小老鼠,一天,它駕駛一只木盆船去海上探險。在海上,小老鼠正朝前方劃去,忽然,有一只怪獸慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠趕緊拿出槍,對準怪獸的身體發(fā)射子彈, 只見怪獸往后一側(cè),立刻躺倒了。小老鼠輕輕地嘆了口氣,

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