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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前長(zhǎng)春版二年級(jí)語文【下冊(cè)】開學(xué)檢測(cè)試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把音節(jié)補(bǔ)充完整。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會(huì)查字典。2、比一比,組詞。鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( ) 蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )3、比一比,再組詞。腦( ) 密( ) 讀( ) 壽( )胳( ) 蜜( ) 續(xù)( ) 濤( )4、選擇填空。(填序號(hào))1.大家敬愛朱德,是因?yàn)樗鸰;曹沖是個(gè)_的孩子;大禹是個(gè)_的人。 A.愛動(dòng)腦筋 B.一心為老百姓 C.和老百姓同甘共苦2._游進(jìn)五彩霞;企鵝給_寄冰;小刺猬稱贊_。 A.小獾 B.獅子 C.麻花鴨 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)連線。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)對(duì)小動(dòng)物的觀察,把下列句子補(bǔ)充完整。1.小雞全身(),像( )。它長(zhǎng)著( )的小嘴,()的眼睛,真惹人喜愛。2.公雞長(zhǎng)著( )的冠子,( )的羽毛,( )的爪子,它還會(huì)( )。3.小鴨子長(zhǎng)著()的嘴巴,走起路來(),脖子( ),尾巴( ),顯得十分滑稽。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、排列下面句子的順序。( )上午,兔子向公雞借籃子,公雞說:“我自己要用,不借?!保?)這時(shí),兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。( )傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。( )下午,鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水。公雞說:“我要休息,不去?!保?)公雞和兔子、鴨子是鄰居。( )風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,臉一下子紅了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、學(xué)會(huì)請(qǐng)求(口語交際)。 李春艷在背古詩,想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人請(qǐng)求的事嗎?你是怎樣做的? _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 小 花 貓 我家有一只小花貓。 小花貓有一雙尖尖的小耳朵,總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長(zhǎng)著八根細(xì)細(xì)的胡子,我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道,黑一道的花紋,只有四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點(diǎn)兒聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是來回?cái)[動(dòng)。 白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕(h lu)。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好象在偵察(zhn ch)老鼠的活動(dòng)。 我非常喜歡這只可愛的小花貓。 1.短文有( )個(gè)自然段,第二自然段有( )句話,主要寫了小花貓的_、_、_、_、_和_。2.讀讀短文,再連線。 尖尖的 眼睛 細(xì)細(xì)的 尾巴 圓圓的 耳朵 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小花貓 透亮的 珠子 可愛的 胡子3.用_畫出文中的一個(gè)比喻句,再寫出把_比作_。2、閱讀短文,回答問題。 時(shí)光老人和流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球;青年時(shí),代玩紙牌;中年時(shí)代,打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今,我一無所有,我真后悔呀!” 時(shí)光老師看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(q)求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患?chn)事!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?.用“”選出帶點(diǎn)字正確的讀音。返老還童(hun hi)打量(ling ling)背著書包(bi bi)勤奮(qn qng)2.給下列詞語寫出近義詞 消失( ) 哀求( )3.“笑”有許多種,請(qǐng)你再寫出幾種不同的“笑”來。例如:冷笑 ( )( )( )( )4.讀了這篇短文,你想對(duì)那個(gè)流浪漢說些什么? _3、閱讀。 列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。1.這段話共有( )句。2.列寧一邊走一邊( ),發(fā)現(xiàn)( )。3.列寧能找到養(yǎng)蜂的人,是因?yàn)樗?)。4.你想對(duì)列寧說些什么?把它寫下來。_ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 有一天,一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧,狐貍大哥從這里經(jīng)過, 他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會(huì)怎么做呢?請(qǐng)大膽展開想象編故事。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:p ch b h n i n u二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:5 nin 小年 方 10 q 紅旗 氵 8 shn 深谷2、答案不唯一3、答案不唯一4、答案:1.C A B 2.C B A三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長(zhǎng)尾巴 淹沒-莊稼 打破-記錄 學(xué)習(xí)-知識(shí)五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、參考答案:1.小雞全身(毛茸茸的),像(球一樣)。它長(zhǎng)著(尖尖)的小嘴,(圓圓)的眼睛,真惹人喜愛。2.公雞長(zhǎng)著(紅色)的冠子,(光亮)的羽毛,(尖銳)的爪子,它還會(huì)(打鳴)。3.小鴨子長(zhǎng)著(扁扁)的嘴巴,走起路來(一搖一擺),脖子(很長(zhǎng)),尾巴(很短),顯得十分滑稽。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2)(5)(4)(3)(1)(6) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:請(qǐng)求別人做某事時(shí),態(tài)度要誠懇,要有禮貌,要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1:奶奶,我正在背古詩,請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎? 例文2:“警察叔叔,我迷路了,去山路怎樣走?” “前面第二個(gè)路口就是了?!?“謝謝您!” “不客氣。” 例文3:“叔叔,你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎?謝謝您。再見!” “謝謝您!” “不客氣?!?“叔叔再見! 例文4:“阿姨,你知道這個(gè)地址怎樣走嗎?” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn),走五十米就是?!?“謝謝,阿姨再見!” “再見!”2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.短文有( 3)個(gè)自然段,第二自然段有( 5)句話,主要寫了小花貓的小耳朵、眼睛、胡子、花紋、爪子和尾巴。2.3.一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。再寫出把眼睛比作珠子。2、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的答案。答案:hun ling bi qn2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案: 不見 請(qǐng)求3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫一寫。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑
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