魯人版必修二套中人 學(xué)案.doc

2017-2018學(xué)年魯人版必修二套中人 學(xué)案一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是( ) a契訶夫(k) 譏誚(qio) 怔住(zhn) 孤僻(p) b慫恿(sng yng) 轄制(xi) 安然無(wú)恙(yng) 降服(xing) c戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jng) 祈禱(q do) 憂郁(y) 撮合(cu) d唉聲嘆氣(i) 歹毒(di) 熨帖(y) 陶冶(i) 2下列各組中的詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是 ( ) a車篷 辯護(hù) 祈禱 b陶冶 轄制 吃葷c通霄 孤僻 沒(méi)精打采 d難堪 荒唐 百無(wú)聊賴 3下列句中加點(diǎn)的詞，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) a當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子。 b他所去的那個(gè)擠滿了人的學(xué)校，分明使得他滿心害怕和憎惡。 c后來(lái)，由于校長(zhǎng)太太的盡力撮合，華連卡開(kāi)始向我們的別里科夫明白地表示好感了。 d既然我是一個(gè)比您年紀(jì)大的同事，我就認(rèn)為我有責(zé)任對(duì)您進(jìn)一個(gè)忠告。 4依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。 ( )(1)可是這個(gè)老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個(gè)中學(xué) 了足足十五年! (2)他們不敢大聲說(shuō)話，不敢寫(xiě)信，不敢交朋友，不敢看書(shū)，不敢 窮人，不敢教人念書(shū)寫(xiě)字 (3)為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什么亂子起見(jiàn)，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)把大意說(shuō)明一下。 (4)既然政府還沒(méi)有發(fā)出 ，允許我們做這種事，那就做不得。 a管制 接濟(jì) 以至 通知 b管制 周濟(jì) 以至 通知 c轄制 接濟(jì) 以致 通告 d轄制 周濟(jì) 以致 通告 5對(duì)下列各句特別是加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) a別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。 (“才”字突出了人們對(duì)別里科夫的憎惡，對(duì)他的死感到大快人心。) b他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。 (通過(guò)夸張的細(xì)節(jié)，寫(xiě)出外表特點(diǎn)?！白睢弊挚鋸埖赝怀隽怂奶卣髦?。) c當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子。 (“千萬(wàn)”一詞，說(shuō)盡了別里科夫?qū)ΜF(xiàn)行秩序、既成傳統(tǒng)，以及代表這種傳統(tǒng)秩序的官方、政府的恐懼。) d他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。 (通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)形象地揭示別里科夫生活在“套子”中，加點(diǎn)詞語(yǔ)突出他的臥室之小。) 6不屬于比喻句的一項(xiàng)是 ( ) a事實(shí)上他所教的古代語(yǔ)言，對(duì)他來(lái)說(shuō)，也就是雨鞋和雨傘，使他借以躲避現(xiàn)實(shí)生活。 b別里科夫把他的思想也極力裝在一個(gè)套子里。 c他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。 d像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候，遇到大人不在家，我們到花園里去跑兩個(gè)鐘頭，享受完全自由的時(shí)候，才經(jīng)歷過(guò)。 7與下列句子銜接得最好的一項(xiàng)是 ( ) 他一面走出門道，到樓梯口去，一面說(shuō)，“只是我得跟您預(yù)先聲明一下：說(shuō)不定有人偷聽(tīng)我們的談話了， ，我得把我們談話的內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)把大意說(shuō)明一下。 。”a為了避免我們的談話被人家誤解以致鬧出亂子起見(jiàn) 我不能不這樣做 b為了避免我們的談話被人家誤解以致鬧出什么亂子起見(jiàn) 我只能這樣說(shuō) c我怕別人誤解了我們而鬧出笑話 我只能這樣說(shuō) d我怕別人誤解了我們而鬧出笑話 我不能不這樣做 8根據(jù)課文為以下各題選出正確的一項(xiàng)。 (1)凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看起來(lái)跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂(lè)這說(shuō)明他 ( ) a責(zé)任心強(qiáng)，極力維護(hù)社會(huì)的正常秩序。 b多管閑事，惹人討厭。 c心胸狹窄，墨守成規(guī)。 d思想保守，觀念陳舊。 (2)在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。 ( ) a說(shuō)明別里科夫這類人頑固地維護(hù)舊制度、舊思想，限制人們的言論、行動(dòng)自由。 b從反面說(shuō)明城里人缺乏斗爭(zhēng)精神，只能屈服于高壓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。 c影射沙皇專制制度對(duì)自由思想的禁錮和高壓。 d用的是反語(yǔ)，諷刺別里科夫這類人的虛偽與虛弱。 (3)他的臥室狹小，活像一只箱子，床上掛著帳子。（ ） a小臥室說(shuō)日月別里科夫還是單身一人，為后面寫(xiě)華連卡與之戀愛(ài)打下伏筆。 b別里科夫生活在箱子式的屋子里，反映了當(dāng)時(shí)小城生活水準(zhǔn)落后。 c這是環(huán)境描寫(xiě)，形象地說(shuō)明別里科夫生活在套子中。 d說(shuō)明別里科夫的生活習(xí)慣完全是套子式的。 (4)選出對(duì)“要是他昕到流言，說(shuō)是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子，他總是心慌得很，一個(gè)勁兒地說(shuō)：千萬(wàn)別鬧出什么亂子”一句理解正確的項(xiàng)是 () a表現(xiàn)別里科夫的責(zé)任心，他唯恐學(xué)校出事。 b表現(xiàn)別里科夫膽怯心虛，害怕任何事情牽連到自己。 表現(xiàn)別里科夫整天六神無(wú)主，害怕新生事物。 d表現(xiàn)別里科夫怎樣用“套子”去限制、束縛周圍的人。 (5)文章安排別里科夫與華連卡婚事失敗的情節(jié)是為了 ( ) a表明別里科夫與華連卡兩人的性格是格格不入的。 b揭露別里科夫思想的腐朽和反動(dòng)。 c說(shuō)明別里科夫這樣的人永遠(yuǎn)找不到對(duì)象。 d諷刺別里科夫愚蠢的神經(jīng)質(zhì)和變態(tài)心理。 9對(duì)本文標(biāo)題“裝在套子里的人”，有下面幾種理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( ) a交代文章的寫(xiě)作線索 b揭示文章的主題 c指出文章的寫(xiě)作對(duì)象 d揭示文章的題材 10下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述中不正確的一項(xiàng)是( ） a小說(shuō)是一種通過(guò)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要特征，就是塑造有血有肉、生動(dòng)感人的人物形象。而環(huán)境決定和影響人物的性格，同時(shí)人物性格也對(duì)環(huán)境有一定的影響。如別里科夫的“套中人”形象，他既是沙皇專制制度的產(chǎn)物，可他卻又對(duì)環(huán)境有一定的影響“全城都受著他轄制呢!” b19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家有法國(guó)的巴爾扎克、莫泊桑，俄國(guó)的契訶夫、高爾基；他們的代表作品分別是：歐也妮葛朗臺(tái)、項(xiàng)鏈、裝在套子里的人、母親。 c契訶夫小說(shuō)的總特點(diǎn)是：運(yùn)用幽默諷刺的手法，塑造了形形色色的人物形象，揭露了社會(huì)的各種病態(tài)，抨擊了沙皇專制制度，熱烈地向往新生活的到來(lái)。 d諷刺是文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法，用諷刺和嘲諷的筆法描寫(xiě)敵對(duì)的或落后的事物。有時(shí)用夸張的手法加以暴露，以達(dá)到貶斥否定的效果。裝在套子里的人諷刺手法運(yùn)用較成功。 11試為別里科夫開(kāi)出病歷，包括癥狀、病因、病源、病害。 癥狀： 。 病因： 。 病源： 。 病害： 。二、閱讀理解 柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，剮里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡，不過(guò)他滾到樓下卻安然無(wú)恙，站起來(lái)，摸了摸鼻子，看了看他的眼鏡碎了沒(méi)有?？墒牵麧L下樓的時(shí)候，偏巧華連卡回來(lái)了，帶著兩位女士。她們站在樓下，怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕：我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對(duì)象。是啊，這樣一來(lái)，全城的人都會(huì)知道這件事，還會(huì)傳到校長(zhǎng)耳朵里去，還會(huì)傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀，不定會(huì)鬧出什么亂子!說(shuō)不定又會(huì)有一張漫畫(huà)，到頭來(lái)弄得他奉命退休吧。 等到他站起來(lái)，華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來(lái)的，就忍不住縱聲大笑，笑聲在整個(gè)房子里響著： “哈哈哈!” 這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情：結(jié)束了預(yù)想中的婚事，結(jié)束了剮里科夫的人間生活。他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)華連卡說(shuō)什么話，他什么也沒(méi)有看見(jiàn)。一到家，他第一件事就是從桌子上撤去華連卡的照片；然后他上了床，從此再也沒(méi)起過(guò)床。 過(guò)了一個(gè)月，別里科夫死了。我們都去送葬。 我們要老實(shí)說(shuō)：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相；誰(shuí)也不肯露出快活的感情。像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候，遇到大人不在家，我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭，享受完全自由的時(shí)候，才經(jīng)歷過(guò)。 我們高高興興地從墓園回家?？墒且粋€(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無(wú)聊、亂糟糟了。局面并沒(méi)有好一點(diǎn)。實(shí)在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來(lái)也還不知道有多少呢！ 1埋葬別里科夫既然是一件“大快人心的事”，可為什么又要“露出憂郁和謙虛的臉相”呢?分析正確的一項(xiàng)是 ( ) a是受到良好教育的結(jié)果。 b別里科夫雖使人討厭，但別里科夫死去畢竟使人悲傷。 c套子的代表人物死去了，可是套子依然存在，且勢(shì)力還十分強(qiáng)大。 d在這個(gè)令人窒息的社會(huì)中，人們都變得虛偽起來(lái)了。 2試對(duì)下列加點(diǎn)語(yǔ)句的表達(dá)作用進(jìn)行分析。 (華連卡)忍不住縱聲大笑，笑聲在整個(gè)房子里響著。 3他滾到樓下卻安然無(wú)恙，站起來(lái)，摸了摸鼻子，看了看眼鏡摔碎了沒(méi)有。 4用一句話來(lái)概括別里科夫這個(gè)形象的典型意義。 5如何理解“這種裝在套子里的人，卻還有很多，將來(lái)也還不知道有多少呢？試從小說(shuō)的“現(xiàn)實(shí)意義”和“歷史意義”兩個(gè)角度做簡(jiǎn)要說(shuō)明。 6在原小說(shuō)結(jié)尾處有敘述者的一段話：“看別人作假，聽(tīng)別人說(shuō)謊，如若你容忍這種虛偽，別人就管你叫傻瓜。你只好忍氣吞聲，任人侮辱，不敢公開(kāi)稱你站在正直自由的一邊，你只好說(shuō)謊，賠笑，凡此種種只是為了混口飯吃，搭個(gè)溫暖的小窩，有個(gè)分文不值的一官半職！不，再也不能這樣下去了！”你認(rèn)為這句話是刪去好，還是不刪去好？請(qǐng)說(shuō)明理由。三、拓展閱讀小公務(wù)員的死 契訶夫 在一個(gè)挺好的傍晚，有一個(gè)同樣挺好的小公務(wù)員，名叫伊凡德密特里奇切爾維亞科夫，坐在正廳第二排，用望遠(yuǎn)鏡看戲歌納維勒的鐘。他定睛瞧著，覺(jué)得幸福極了。可是忽然間在小說(shuō)里，人常常遇見(jiàn)這個(gè)：可是忽然間。作家是對(duì)的，生活里充滿多少叫人驚奇的事??！可是忽然間，他的臉皺起來(lái)，他的眼睛沒(méi)有了光，他的呼吸止住了他從眼睛上摘掉望遠(yuǎn)鏡，彎下腰去，于是“啊嚏!”諸君看得明白，他打噴嚏了。不管是誰(shuí)，也不管是在什么地方，打噴嚏總歸是無(wú)可責(zé)難的。鄉(xiāng)下人固然打噴嚏，警官也一樣打噴嚏，就連樞密顧問(wèn)官有時(shí)也要打噴嚏。大家都打噴嚏，切爾維亞科夫一點(diǎn)也不慌，他拿手絹擦了擦臉，而且照有禮貌的人那樣，往四下里看一看他的噴嚏究竟攪擾了別人沒(méi)有?？墒沁@一看，他卻慌起來(lái)了。他看見(jiàn)坐在他前面正廳第二排的一位老先生正在拿手套小心地擦自己的禿頂和脖子，而且在自言自語(yǔ)地嘟噥著。切爾維亞科夫認(rèn)出來(lái)那位老先生是卜里斯哈洛夫，在交通部任職的一位退伍的將軍。 “我把唾沫星子噴在他身上了，”切爾維亞科夫想，“他不是我們的衙門的官，不過(guò)那也還是叫人不過(guò)意。我得道個(gè)歉才對(duì)?！?切爾維亞科夫咳了一聲，把整個(gè)身子向前探出去，湊著將軍的耳根小聲說(shuō)話。 “對(duì)不起，大人，我的唾沫星子濺在您身上了一不小心” “不要緊，不要緊?！?“看在上帝的面上，原諒我，我我不是故意要這樣?！?“哦，請(qǐng)不必再說(shuō)，坐好!讓我聽(tīng)!” 切爾維亞科夫窘了，他傻頭傻腦地微笑，又定睛看著舞臺(tái)。他看啊看的，可是不再覺(jué)得幸福了。他開(kāi)始給不安困住了。在體息時(shí)間，他走到卜里斯哈洛夫跟前，在他身旁走著，壓下自己的羞怯，喃喃地說(shuō)： “我的唾沫星子噴在您身上了，大人，原諒我您明白我原本無(wú)意” “唉，夠啦我已經(jīng)忘了，你卻說(shuō)個(gè)沒(méi)完!”將軍說(shuō)，不耐煩地撇他的下嘴唇。 “他已經(jīng)忘了，可是他的眼睛里有一道兇光啊，”切爾維亞科夫暗想，懷疑地瞧著將軍。“而且他不愿意多說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)對(duì)他解釋一番才對(duì)說(shuō)明我真無(wú)意一說(shuō)明打噴嚏是自然的法則，要不然他就會(huì)認(rèn)為我有意唾他了。現(xiàn)在他固然不這么想，往后他一定會(huì)這么想!” 一回到家，切爾維亞科夫就把自己的失態(tài)告訴他妻子。他奇怪他妻子對(duì)這件不幸的事競(jìng)看得全不在意；她先是有點(diǎn)驚嚇，可是等到明白了卜里斯哈洛夫是在別的部里任職，她就放心了。 切爾維亞科夫這么想著，走回家去；他沒(méi)給將軍寫(xiě)信，他想了又想，寫(xiě)不成那封信。他只好第二天親自去解釋。 “昨天我斗膽冒犯大人，”他喃喃地說(shuō)，這時(shí)將軍抬起問(wèn)詢的眼睛來(lái)望著他，“那不是如您所說(shuō)的那樣開(kāi)您的玩笑。我來(lái)賠罪，因?yàn)槲以诖驀娞绲臅r(shí)候噴了您一身唾沫星子我做夢(mèng)也沒(méi)想到過(guò)拿您開(kāi)玩笑。我哪兒敢拿您開(kāi)玩笑?要是我們沾染了開(kāi)玩笑的習(xí)氣，那就會(huì)失去對(duì)別人的尊敬心，那就會(huì)” “滾出去!”將軍叫道，臉色忽然變紫，周身打抖。 “什么?”切爾維亞科夫低聲問(wèn)道，害怕得周身麻木。 “滾出去!”將軍又說(shuō)一遍，頓腳。 切爾維亞科夫的胃好像翻了個(gè)身。他什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，蹣蹣跚跚走到門口，出去，上了大街，一路搖搖晃晃地走著他身不由己地到了家，也沒(méi)脫掉制服，就往沙發(fā)上一躺，死了。 7第1節(jié)中描寫(xiě)切爾維亞科夫看戲時(shí)“凝神注目，飄然欲仙”，對(duì)下文有什么作用? 8小說(shuō)詳細(xì)描寫(xiě)了切爾維亞科夫打噴嚏的情況，其作用是什么?(不超過(guò)10個(gè)字) 9畫(huà)線句子是作者發(fā)表的一段議論，其用意是什么?理解正確的一項(xiàng)是 ( ) a敘述中插入這段議論，作者是借題發(fā)揮。，表明生活本身就有不少意外事情。 b敘述中插入這段議論，只是作者的隨意生發(fā)之筆，沒(méi)有什么深義。 c敘述中插入議論，作者的目的是畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明切爾維亞科夫悲劇的意義。 d敘述中插入這段議論，是作者有的放矢，以此表達(dá)對(duì)切爾維亞科夫悲劇的見(jiàn)解。 10第8自然段中寫(xiě)切爾維亞科夫“又定睛看著舞臺(tái)。他看啊看的，可是不再覺(jué)得幸福了”。對(duì)此原因分析正確的一項(xiàng)是 ( ) a因?yàn)榇驀娞缡顾诠妶?chǎng)合失了禮。 b因?yàn)楣賵?chǎng)一片黑暗。 c因?yàn)楣賵?chǎng)等級(jí)森嚴(yán)。 d因?yàn)樗J(rèn)為自己冒犯了上司，沒(méi)有得到上司的原諒，因而心中惴惴不安。 11切爾維亞科夫因?yàn)榇蛄艘粋€(gè)噴嚏而死了，你認(rèn)為這可信嗎?試結(jié)合人物性格特點(diǎn)來(lái)分析。 12本文的心理描寫(xiě)十分細(xì)膩，通過(guò)心理描寫(xiě)揭示了主人公什么樣的精神狀態(tài)?舉例說(shuō)明。 參考答案1b 2。c 3。c 4。d 5。d 6。d 7。a8（1）。d （2）。c （3）c （4）。d （5）d9c 10。b 11癥狀：六神不安，心慌意亂，沒(méi)精打采，臉色蒼白，垂頭喪氣，唉聲嘆氣，怕出亂子 病因：現(xiàn)實(shí)生活的刺激和驚嚇；膽怯和憎惡現(xiàn)實(shí)，仇視新生事物。 病源：沙皇