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Unit6 Work quietly A Lets talk 教學(xué)設(shè)計(jì) 新慶小學(xué) 甘寧琴1、 教學(xué)目標(biāo):1、 在教師和圖片的幫助下,學(xué)生能夠理解對(duì)話大意,并能用正確的語音、語調(diào)和意群朗讀對(duì)話。2、 學(xué)生能夠在情境中理解運(yùn)用核心句型What are they doing ? Theyre .和Whats the .doing ?Its .問答某人某物正在做什么。3、 能夠在語境中理解新詞eating 、drinking、playing 和bamboo的意義并能正確發(fā)音。 3、 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)生能夠在情境中運(yùn)用What are they doing ? Theyre .和Whats the .doing ?Its .問答某人某物正在做什么。難點(diǎn):理解正在進(jìn)行時(shí)句型的單復(fù)數(shù)are 和 is 的語法知識(shí),能正確運(yùn)用。4、 教學(xué)用具: 多媒體課件,動(dòng)物圖片,單詞卡片。5、 教學(xué)流程:(1) Warming-up(熱身)1、 lets sing and dance .2、 引入正在進(jìn)行時(shí)的概念3、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(2) Presentation (新知呈現(xiàn))1、 過渡 對(duì)話引入 Zoo ,創(chuàng)設(shè)一個(gè)與Chen Jie 和 Mike一起游覽參觀動(dòng)物園的情景,播放動(dòng)物園視頻 T:what animals do you see ? 2、 S回答,T 相機(jī)粘貼pandas , monkeys and elephant .動(dòng)物圖片,重點(diǎn)教學(xué)little monkey . 利用卡片,分解單詞發(fā)音。3、學(xué)習(xí)句型 What are they doing ?Theyre eating lunch . (1)板書疑問句:what are they doing ? a抓住單詞doing 理解句子的中文意思 b板書句子并多種方式操練:(1)climb the mountains (2)點(diǎn)名讀(3)配樂說唱(2)答句:Theyre eating luncha播放動(dòng)物園視頻,學(xué)生帶著問題去觀看。b出示課件熊貓吃竹子圖片從舊知eat 的動(dòng)作詞為突破引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)eating (正在吃)c 操練eating lunch ,d用卡片換詞eating breakfast 、eating dinner 、 eating apples.操練句子 they are eating lunch句型. f 讀課文相應(yīng)句子,理解大意e 在語境中學(xué)習(xí)單詞 bamboo 讀音,理解意思教師板書:What are they doing ? Theyre . 學(xué)生跟讀,對(duì)話方式操練句型。(3)學(xué)習(xí)句型Whats the little monkey doing ? Its playing with its mother .過渡 T: Do you like the little monkey ? a 出示句子Whats the little monkey doing ?T慢速讀兩遍,再提問學(xué)生理解句意。 b 組織學(xué)生操練問句 c 由舊知play 引導(dǎo)學(xué)習(xí)playing , 換詞操練答句。(4)小組合作學(xué)習(xí)正在進(jìn)行時(shí)句型的單復(fù)數(shù)are 和 is 的語法知識(shí) 過渡:T:can you see any elephones ? a T: how to ask : 大象正在做什么?thinking and discussing in group b 學(xué)生展示,產(chǎn)生疑問,師生合力解決。(三)Practice :(鞏固練習(xí)) 1.回歸課文,跟著電子老師讀課本對(duì)話。 .2.看短視頻,跟讀。3.和老師角色扮演讀對(duì)話。(四)Production :(拓展運(yùn)用)1.句型操練2.創(chuàng)設(shè)情境:游覽結(jié)束后Chen Jie 、Mike和同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園的草地上自由玩耍, 同學(xué)們有的在吃東西,有的在玩耍 ,操練句型what are they doing ? they are 和what is the doing ?it is .(五)Summary :What have you learned today ? (六)Homework : 1、 Listen to the dialogue three times and read it fluently with correct pronunciation .2.設(shè)計(jì)校園活動(dòng)對(duì)話,和同伴用所學(xué)句型問答它們正在做什么).Mike: What are they doing? Chen: They are Mike:What s the .doing ? Chen: shes .板書設(shè)計(jì):Unit 6 part A lets talkA:What are they
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