知行閩西執(zhí)行策劃.doc

閩西行策劃書 主辦：廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委 承辦：廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院素質(zhì)拓展中心目錄一、活動背景3二、活動目的及意義4三、活動時(shí)間安排.4四、活動執(zhí)行方案7（一）大致流程71、前期準(zhǔn)備72、中期具體活動實(shí)施133、后期工作28（二）安全預(yù)案及應(yīng)急措施29五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算.32六、結(jié)語33七、附件33附件一：廈門大學(xué)閩西社會實(shí)踐報(bào)名表34附件二：實(shí)踐隊(duì)老隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)調(diào)查問卷.35附件三：培訓(xùn)到場情況及會議記錄表.36附件四：走訪調(diào)研問題.38附件五：幫扶計(jì)劃家訪表42 附件六：安全預(yù)案及應(yīng)急措施43 附件七：財(cái)務(wù)管理46 附件八：閩西調(diào)研報(bào)告50附件九：關(guān)于對留守兒童開展心理輔導(dǎo)的建議53一、活動背景中國的東南方，有那樣一方紅色的土地閩西。這里山清水秀、人杰地靈，是歷朝歷代名人輩出的地方；這里地處偏僻、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)展，是越來越受到社會關(guān)注的地方。目光聚焦到115.63E120.5E，23.5N28.33N?！翱粘病笔沁@里的寫照。當(dāng)其他孩子幸福的牽著爸爸媽媽的雙手撒嬌時(shí)，然而見爸媽一面卻是這里孩子的愿望；當(dāng)其他孩子在餐桌上對父母的飯菜挑三揀四時(shí)，然而能與父母同桌即便是粗茶淡飯也是這里孩子的幸福。他們的父母常年在外務(wù)工，家中的農(nóng)務(wù)、家務(wù)幾乎是由爺爺奶奶撐起，在這特殊的成長環(huán)境下，他們沒有了小孩子應(yīng)有的活潑與淘氣，而選擇了安靜，甚至孤僻。這是一群特殊的孩子，也是一群需要社會力量幫助的孩子。我們決定到閩西支教，用我們的畫筆為他們的生活增添一份色彩，用愛的陽光照耀他們緊閉的心窗，用我們的聲音給他們傳達(dá)外部世界的精彩。我們也會在支教過程中走訪調(diào)研，為閩西發(fā)展留下我們的足跡，發(fā)出我們的聲音，讓更多人關(guān)注閩西，幫助閩西。 同時(shí)，湘店鄉(xiāng)還是武平的革命老區(qū)，在革命戰(zhàn)爭年代出了一批批仁人志士、英雄豪杰投身革命，為國捐軀。那時(shí)正值共和國將軍身經(jīng)百戰(zhàn)、威振沙場的劉亞樓將軍一百周年誕辰，為紀(jì)念劉亞樓將軍在革命時(shí)的光輝戰(zhàn)績，在建國時(shí)的重大貢獻(xiàn)，我們會幫助湘店小學(xué)的學(xué)生排演一些節(jié)目參加劉亞樓將軍一百周年誕辰。二、活動目的及意義本著走進(jìn)閩西，了解閩西，幫助閩西，發(fā)展閩西，實(shí)踐自我，傳播愛心的原則，我們希望在這次閩西行中能達(dá)到以下目的：通過支教交流、捐贈資助為閩西貧困地區(qū)的孩子帶去精神和物質(zhì)上的幫助，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。并將走訪了解的貧困孩子的名單帶回學(xué)校，實(shí)行“一幫一”活動來幫助那里的孩子實(shí)現(xiàn)他們上學(xué)讀書的夢想。通過走訪調(diào)研考察當(dāng)?shù)氐慕逃?、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)收入等情況，為以后在那里展開閩西行的活動打好基礎(chǔ)；同時(shí)找出導(dǎo)致閩西落后的根本原因，并幫助他們摸索出適合自己發(fā)展的道路，為他們的致富奉獻(xiàn)出自己的力量。通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，增強(qiáng)大學(xué)生的社會實(shí)踐能力。同時(shí)鍛煉隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、與貧困地區(qū)農(nóng)民和相關(guān)部門的交流能力等；通過宣傳、活動體驗(yàn)等，影響身邊的人群，傳播愛心，讓更多的人加入到我們建設(shè)閩西的隊(duì)伍中來。三、活動時(shí)間安排8月24日 早9：00出發(fā)8月24日下午 到達(dá)，隊(duì)員整理安頓（注：走訪支教期間寄宿于湘店鄉(xiāng)中心小學(xué)）8月25日8月31日幫助參演學(xué)生排演節(jié)目，走訪調(diào)研，美化教室、寢室9月1日9月10日 在學(xué)校授課，輔導(dǎo)9月10日晚 教師節(jié)晚會暨送別晚會9月11日早9：00 返回廈門大學(xué)【兩個階段詳細(xì)安排】8月25日8月31日一幫助湘店中心學(xué)校為劉亞樓將軍誕辰100周年慶典排演節(jié)目。二走訪附近鄉(xiāng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，教育，醫(yī)療等狀況，為今后服務(wù)閩西積累資料，探索方向。三幫助各班美化教室、寢室。9月1日9月10日一 主要課程1.音體美（具體課時(shí)由學(xué)校安排）a.音樂（英文歌曲、勵志歌曲）b.體育（趣味運(yùn)動會、晨練）c.美術(shù)（“我的夢想”繪畫大賽）d.英語(針對高年級）2.綜合能力拓展課堂A.有趣的數(shù)學(xué)B.說話課a.“我的未來不是夢”演講比賽b.站在名人的肩膀上C.拓展視野a.印象廈門（廈門大學(xué)）b.我的祖國（大好河山、大事件）c.博覽全球D.閱讀計(jì)劃E.筆友交流計(jì)劃F.模擬場景（主要針對留守兒童）G.不同年級的針對性課程二 課外時(shí)間安排1.早自習(xí)早讀2.晚自習(xí)輔導(dǎo)3.周末針對性輔導(dǎo)三9月10日小型文藝匯演慶祝教師節(jié)暨送別晚會四、活動執(zhí)行方案（一）大致流程1.前期準(zhǔn)備Part 1 實(shí)踐隊(duì)招募隊(duì)員本實(shí)踐隊(duì)由廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委主辦，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院西部夢想?yún)f(xié)會協(xié)辦，面向全校學(xué)子招募一批有愛心，有耐心，有熱情，關(guān)注山區(qū)孩子成長和山區(qū)建設(shè)，能吃苦耐勞，身體素質(zhì)較好，有一定特長，并有意向服務(wù)閩西人民的隊(duì)員。報(bào)名表見附件一（附注：本次招募將根據(jù)課程安排及進(jìn)行選拔）Part 2 隊(duì)伍建設(shè)作為一支即將遠(yuǎn)行的隊(duì)伍，隊(duì)伍建設(shè)顯得格外重要，一支優(yōu)秀的隊(duì)伍是實(shí)踐成功的重要保證，因此隊(duì)伍建設(shè)分為以下三個方面：1.隊(duì)伍分組實(shí)踐隊(duì)設(shè)立一個隊(duì)長，在兩個階段根據(jù)項(xiàng)目大類將全體隊(duì)員分別分為兩個小組（8月25日8月31日）和三個小組（9月1日9月10日），由各個副隊(duì)長帶領(lǐng)組員負(fù)責(zé)相應(yīng)的項(xiàng)目大類，統(tǒng)籌規(guī)劃，落實(shí)實(shí)施細(xì)節(jié)，確保項(xiàng)目中期能在閩西順利開展。2.隊(duì)伍文化實(shí)踐隊(duì)LOGO、隊(duì)服（內(nèi)含隊(duì)帽）、隊(duì)歌、隊(duì)旗、隨筆集、交流群、網(wǎng)站（內(nèi)含博客 校內(nèi) 論壇等）3.隊(duì)員培訓(xùn)湘店情況介紹、工作平臺建立、分組制度、例會制度、經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)（詳見附件二）、教學(xué)與安全培訓(xùn)（課程內(nèi)容、家訪、宣傳、醫(yī)療等培訓(xùn)）、實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員融合項(xiàng)目【隊(duì)伍分組】8月25日8月31日支教組 1.幫助湘店中心學(xué)校為劉亞樓將軍誕辰100周年慶典排演節(jié)目（另外如果條件允許，可以幫助培訓(xùn)鼓號隊(duì)） 2.幫助各班美化教室、寢室走訪組1.走訪附近鄉(xiāng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，教育，醫(yī)療等狀況，為今后服務(wù)閩西積累資料，探索方向。我們希望能以此從大學(xué)生的視角為閩西發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)通過我們的聲音引起社會各界對閩西發(fā)展的關(guān)注和重視，為閩西帶來新的契機(jī)。 9月1日9月10日宣傳組1. 負(fù)責(zé)前期招募隊(duì)員、活動開始前的宣傳；2. 負(fù)責(zé)在來回路上、當(dāng)?shù)刂Ы?、生活等時(shí)場景的拍攝；3. 負(fù)責(zé)走訪中的場景的拍攝及家訪表的照片拍攝。后勤組1. 負(fù)責(zé)一路上行程住宿的安排以及生活用品、支教所需物資的采購；2. 負(fù)責(zé)行程途中隊(duì)員行李物資的管理以及捐助物資的管理；3. 負(fù)責(zé)整個支教過程中財(cái)務(wù)的管理；4. 負(fù)責(zé)走訪結(jié)束后資料的整理和保存。幫扶組1. 負(fù)責(zé)學(xué)生的家訪，以及優(yōu)秀學(xué)生資料的收集；2. 負(fù)責(zé)需要被資助的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸類；3. 負(fù)責(zé)回來后給這些學(xué)生聯(lián)系資助人，給以長期資助；4. 負(fù)責(zé)回來后聯(lián)系手拉手學(xué)校，建立長期幫扶。9月11后后勤組1.做好調(diào)查材料的分類與整理、分析與總結(jié)，為以后的閩西行項(xiàng)目開展提供有用的參考數(shù)據(jù)；2.書寫調(diào)研報(bào)告，根據(jù)我們的調(diào)研結(jié)果，為閩西今后的發(fā)展提出我們的建議。宣傳組1.收集精彩日記和照片，制作文集，充實(shí)我們的網(wǎng)頁；2.制作PPT.視頻.紀(jì)錄片.宣傳冊等；3.制作海報(bào)，粘貼于校內(nèi)宣傳欄，引起廈大學(xué)子對閩西的關(guān)注；4.聯(lián)系校外和校內(nèi)相關(guān)媒體對此次支教行進(jìn)行報(bào)道；5.召開宣講總結(jié)大會幫扶組1. 根據(jù)搜集的困難學(xué)生資料，借助社會力量為其爭取到學(xué)業(yè)上的資助2.在廈大學(xué)生間征集一幫一志愿者，志愿者可給予需要幫助的小學(xué)生物質(zhì)幫助或者精神鼓勵（如書信往來等）；3.根據(jù)我們的調(diào)研情況，在學(xué)校內(nèi)聯(lián)系相關(guān)人員，為次年閩西行的深 入開展進(jìn)行準(zhǔn)備（如可聯(lián)系法學(xué)院老師和學(xué)生前往進(jìn)行普法教育，聯(lián)系醫(yī)學(xué)院老師和學(xué)生進(jìn)行醫(yī)療保健的宣傳等）【隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)】（培訓(xùn)到場情況及會議記錄表格詳見附件三）整個閩西行實(shí)踐隊(duì)都將進(jìn)行前期培訓(xùn)，包括總培訓(xùn)和隊(duì)內(nèi)專項(xiàng)培訓(xùn)?？偱嘤?xùn)由總組織安排，包括對當(dāng)?shù)厍闆r的介紹、實(shí)踐隊(duì)分組、實(shí)踐行程住宿安排，出行注意事項(xiàng)及安全問題等。隊(duì)內(nèi)專項(xiàng)培訓(xùn)由各隊(duì)副隊(duì)長協(xié)助總組織安排，專項(xiàng)培訓(xùn)的的相關(guān)內(nèi)容有例會、支教培訓(xùn)、家訪培訓(xùn)、走訪培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)，醫(yī)療培訓(xùn)等。具體安排如下：【總培訓(xùn)】1. 對當(dāng)?shù)厍闆r的介紹對西部農(nóng)村具體情況介紹，讓隊(duì)員們了解西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀和問題，以及發(fā)展等方面的問題，對服務(wù)對象有一個總體定位，但落后是一方面，還有積極的一面，號召大家主動反思西部農(nóng)村。2. 實(shí)踐隊(duì)分組根據(jù)每個人的特長愛好及實(shí)踐隊(duì)需要，將實(shí)踐隊(duì)分成三個小組（詳見實(shí)踐隊(duì)結(jié)構(gòu)框架），每組再進(jìn)行分配，明確自己的任務(wù)并寫出自己的策劃，開始著手準(zhǔn)備。3、實(shí)踐行程住宿安排根據(jù)具體情況確定出行路線，查詢有關(guān)的交通情況，選擇適當(dāng)?shù)慕煌üぞ撸慌c當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)人、部門取得聯(lián)系，解決好到時(shí)候的住宿和飲食問題。4、出行注意事項(xiàng)及安全問題 針對出行時(shí)的注意事項(xiàng)及可能出現(xiàn)的安全問題，請人專門講解，讓其掌握基本的解決方案。【隊(duì)內(nèi)專項(xiàng)培訓(xùn)】培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容例 會每兩周一次1、 交流近期各個小組工作情況 2、 分享關(guān)于閩西行的想法，共同磨合3、 進(jìn)行相應(yīng)知識與技能的培訓(xùn)教 學(xué)培 訓(xùn)每次例會1、 老隊(duì)員講座給我們一些經(jīng)驗(yàn)2、 邀請專業(yè)老師對隊(duì)員進(jìn)行心理培 訓(xùn)3、 隊(duì)員自己想方案，其他人指正家 訪 培 訓(xùn)走 訪培 訓(xùn)隊(duì) 員融 合項(xiàng) 目1、 戶外拉練等體訓(xùn)及體育活動2、 露營或集體出游3、 生日宴會及文娛活動4、 比賽&親友團(tuán)5、 小范圍的聚會宣 傳培 訓(xùn) 邀請具有豐富宣傳經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給隊(duì)員就宣傳技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)醫(yī) 療 培 訓(xùn) 邀請醫(yī)學(xué)院的老師給隊(duì)員們就可能出現(xiàn)的安全問題等方面做培訓(xùn)Part3 物資準(zhǔn)備本次閩西行旨在為山區(qū)的孩子服務(wù)，為閩西的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，因此出發(fā)前的物資準(zhǔn)備就需要做到萬無一失，力爭達(dá)到盡我們的所能為山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，因此我們從以下幾個方面進(jìn)行籌備物資：1、實(shí)踐隊(duì)材料實(shí)踐隊(duì)公文、課堂器材與教學(xué)素材資料、實(shí)踐隊(duì)物資及保障、實(shí)踐隊(duì)內(nèi)部交流資料、走訪材料等2、捐贈當(dāng)?shù)匚镔Y募集本次物資募集以圖書、體育器材、學(xué)習(xí)用品為主，通過義賣、捐贈等形式，并爭取與公益組織（如擔(dān)當(dāng)者）進(jìn)行合作，使之可以長期推廣下去。Part 4 聯(lián)系合作單位和贊助商在本次實(shí)踐準(zhǔn)備過程中，為使實(shí)踐能夠更好的達(dá)到目標(biāo)，在廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委的支持下我們將與相應(yīng)公益組織（如擔(dān)當(dāng)者），企事業(yè)單位進(jìn)行相關(guān)事宜的聯(lián)絡(luò)，其中贊助商的參與將是如虎添翼，將會大大的增加本次實(shí)踐達(dá)到預(yù)期目標(biāo)甚至高于目標(biāo)的機(jī)率！因此我們將不遺余力的為之努力奮斗，我們相信為了山區(qū)孩子的未來，所有人都會盡自己的一份力！2、中期具體活動實(shí)施A.按預(yù)定路線到達(dá)B龍巖市武平縣湘店鄉(xiāng)廈門市.具體活動實(shí)施8月25日8月31日1.幫助湘店中心學(xué)校為劉亞樓將軍誕辰100周年慶典排演節(jié)目（另外如果條件允許，可以幫助培訓(xùn)鼓號隊(duì)） 2. 走訪附近鄉(xiāng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，教育，醫(yī)療等狀況，為今后服務(wù)閩西積累資料，探索方向。調(diào)研有助于我們?nèi)?、客觀、真實(shí)的了解閩西的現(xiàn)狀，走訪當(dāng)?shù)卣?，能對?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)方面和醫(yī)療設(shè)施有所了解；走訪學(xué)校，能初步了解學(xué)校設(shè)施和師資情況和教育情況；走訪部分村民家，能深入了解村民的生活水平，經(jīng)濟(jì)收入以及孩子的教育問題。做出一些總結(jié)分析，找出閩西落后的根本原因，為閩西的建設(shè)出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。我們希望能以此從大學(xué)生的視角為閩西發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)通過我們的聲音引起社會各界對閩西發(fā)展的關(guān)注和重視，為閩西帶來新的契機(jī)。（調(diào)研問題詳見附件五）3.幫助各班美化教室、寢室。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、為夢想實(shí)現(xiàn)而努力的地方，寢室是為了保證更好的學(xué)習(xí)而休息的地方。窗明幾凈的教室給人神清氣爽的感覺，有利于高效率的學(xué)習(xí)；干凈整潔的寢室給人舒適放松的享受，有利于高質(zhì)量的休息。讓同學(xué)們自己動心思去布置他們的教室和寢室，可以利用美術(shù)課上畫的畫、手工課上制作的一些手工品。在活動過程中同學(xué)們互相協(xié)作，共同勞動，不只增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識，還能從中培養(yǎng)他們的勞動意識。在這樣整潔的教室里學(xué)習(xí)也會事半功倍，在這樣干凈的寢室里休息也能更好的保證高質(zhì)量的睡眠。最后還可以評出星級教室、星級寢室，并給予一定的獎勵，鼓勵他們以后也能繼續(xù)保持下去。9月1日9月10日【支教交流】（一） 針對當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，我們的支教交流將以體育、音樂、美術(shù)等藝術(shù)類為主，同時(shí)輔以英語（主要針對高年級）、理想教育、素質(zhì)拓展等，通過此部分我們希望達(dá)到以下三個目標(biāo)： （1）與其分享我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與方法，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心；（2） 幫助學(xué)生認(rèn)識自己，樹立目標(biāo)，放飛夢想；（3） 讓其理解一種勇于但當(dāng)、樂觀處事的學(xué)習(xí)生活態(tài)度；（4） 通過素質(zhì)拓展（主要是高年級）讓他們更多的了解團(tuán)隊(duì)配合的重要性，增進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)、生活上互幫互助。一主要課程1.音體美（具體課時(shí)由學(xué)校安排）按學(xué)校課程安排的音樂、體育、美術(shù)課程，每個班一周上兩到三次課。a.音樂（英文歌曲、勵志歌曲）當(dāng)?shù)貙W(xué)生對英語學(xué)習(xí)覺得很困難，既因?yàn)槿鄙龠@樣的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，也由于缺少興趣。通過播放一些簡單的英文歌曲，并教學(xué)生唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們感覺到英語也是很美麗的語言，在學(xué)習(xí)歌詞中不知不覺學(xué)到了更多英語知識。我們可把一些很好聽歌詞也比較簡單的英文磁帶帶過去，并把歌詞打印出來。挑選一些好聽的、有意義的、能鼓舞人的勵志歌曲（如我的未來不是夢、最初的夢想、隱形的翅膀等），音樂課的時(shí)候教他們唱，一起欣賞歌詞，在唱歌的同時(shí)領(lǐng)會其中的精神。b.體育（晨練鍛煉身體、趣味運(yùn)動會）(1)每天早上組織跑步晨練，鍛煉身體，并鼓勵他們保持下去。(2)趣味運(yùn)動會（具體的可以通過對實(shí)地進(jìn)一步了解后進(jìn)行更改）a、背靠背,心連心規(guī)則：每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進(jìn),途中繞過折返點(diǎn),返回到出發(fā)點(diǎn)后第二對隊(duì)員再繼續(xù)接力運(yùn)球，每隊(duì)需運(yùn)送三個氣球，注意：進(jìn)行中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球，若氣球中途爆破就重頭再來，三個氣球全部運(yùn)送到終點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。b、 螃蟹背西瓜 隊(duì)員組成：4人(二男二女)比賽規(guī)則：4名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出； c、眾志成城參賽隊(duì)員：50人，其中至少20名女運(yùn)動員。比賽規(guī)則：50人分別用綢帶綁腿，同步行進(jìn)50米，各隊(duì)單獨(dú)進(jìn)行計(jì)時(shí)，用時(shí)少者優(yōu)勝。d、集體跳大繩參賽隊(duì)員：30人，其中至少10名男隊(duì)員。比賽規(guī)則：每隊(duì)3次試跳機(jī)會，3次試跳累計(jì)次數(shù)最多的為優(yōu)勝。e、趣味接力賽接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目的比賽距離為50米，前一個項(xiàng)目運(yùn)動員將接力綢帶交給后一個項(xiàng)目運(yùn)動員，后一個項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績（綢帶）。備注：每隊(duì)參賽隊(duì)員32名。f、送雞毛信（男女合作）規(guī)則：男生賽道長400米，女生賽道長300米 聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行四（三）百米跑，回到終點(diǎn)后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無誤之后停表背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四（三）百米跑中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。g、三人四足規(guī)則： 參賽隊(duì)員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。男女組各取前三名。h、“3對3”毽球?qū)官愐?guī)則：參賽隊(duì)員以三人一組參賽，組內(nèi)無男女成員限制。 比賽場地類似羽毛場場地，長8米，寬4米，球網(wǎng)頂端距地面垂直高度為1.5米。 比賽規(guī)則也同羽毛球相似發(fā)球過網(wǎng)，球不得落地比賽采用淘汰賽，三局兩勝制，每局三個球。 最后三支球隊(duì)取一、二、三等獎。i、仙人指路你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！這項(xiàng)游戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，B指引“穿越荊棘”！規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進(jìn)過程中碰到路障， 每碰一個路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短為獲勝。（注：以上只是部分活動內(nèi)容，其他活動內(nèi)容隊(duì)員將精心準(zhǔn)備。）c.美術(shù)（“我的夢想”繪畫大賽）這里的學(xué)生在相對閉塞的環(huán)境中成長，接觸的事物少而單調(diào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足他們的需要，他們有著美好而充滿希望的夢想。盡管現(xiàn)實(shí)有些殘酷，以至于他們只能將那些美麗的夢想深深的埋藏在心底，但那些心中的美麗夢想從不曾凋零。我們希望通過此活動讓學(xué)生們描繪出心中的夢想，以更有方向性、有針對性地鼓勵他們?yōu)榱嗣篮玫膶矶煤脤W(xué)習(xí)、健康成長。d.英語（針對高年級）(1) 晨讀計(jì)劃 在晨讀期間花20分鐘左右的時(shí)間教他們英語標(biāo)準(zhǔn)讀音，讓他們更多的了解英語的趣味性和魅力。(2)英語朗誦比賽 組織一場英語朗誦比賽，分年級進(jìn)行評比。(3）趣味英文猜詞準(zhǔn)備一些寫有簡單英語單詞的小卡片，在班上抽一名同學(xué)出來，讓他背對大家，把卡片給下面的同學(xué)看，然后讓抽出來的這位同學(xué)通過提問同學(xué)的形式，以猜出卡片上的單詞是什么。這樣有趣味的小活動，可以讓班上的每個同學(xué)都參與其中，猜詞的過程就是英語交流得過程，跟能讓學(xué)生體會到英語學(xué)習(xí)的樂趣。(4）學(xué)習(xí)方法分享作為大學(xué)生，我們已經(jīng)有了多年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們每個人也逐漸的形成了自己的一套較完整的英語學(xué)習(xí)方法。我們希望能有兩節(jié)課的時(shí)間來進(jìn)行示范教學(xué)。即通過對一篇課文的講授，貫穿自己學(xué)習(xí)的各種小方法和小技巧，再次在教給他們知識的時(shí)候教會他們學(xué)習(xí)的方法。比如說怎么樣背單詞更快更不容易忘，怎么樣來理解和讀熟一篇課文，怎么樣來找出并掌握新課文里的知識點(diǎn)等等。（注：對于英語的學(xué)習(xí)，只有一時(shí)的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們希望當(dāng)我們離開后，他們還可以保持對學(xué)習(xí)的熱情，堅(jiān)持下去才能使英語一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最終積少成多，達(dá)到質(zhì)的提高。所以，班級內(nèi)的同學(xué)可以成立一些小組，每組3-5人，組內(nèi)的同學(xué)每一段時(shí)間互相監(jiān)督英語課文的朗誦和背誦情況。當(dāng)然了，還有其他的方法有待發(fā)現(xiàn)。）二綜合素質(zhì)拓展課堂A.有趣的數(shù)學(xué)1.數(shù)學(xué)家的趣聞佚事課堂上給他們講一些數(shù)學(xué)家（如華羅庚、陳景潤、阿基米德、拉格朗日等）的有趣故事，通過數(shù)學(xué)家的故事激勵他們對數(shù)學(xué)的興趣及對科學(xué)的探索，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)科學(xué)家對科學(xué)執(zhí)著甚至癡迷的精神。2.游戲中的數(shù)學(xué)玩一些數(shù)字游戲（如二十四點(diǎn)、小貓釣魚等），寓教于樂，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)以小組的形式進(jìn)行，也培養(yǎng)了小組里的合作意識。3.動動腦課堂上提一些有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題，或是找一些典型的、易錯的題目，鼓勵他們先做出來的有小獎品，以此來鼓勵他們動腦筋思考問題，培養(yǎng)他們思考問題的好習(xí)慣。4.一起來找茬課堂上多叫那些不會的同學(xué)回答問題，讓他們講自己的解題思路，看他們不會在哪里，讓他們不懂就多問。認(rèn)真批改他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)幫他們解決。這樣不僅能找出它們問題出現(xiàn)的地方，有針對性的幫助他們解決問題，而且培養(yǎng)他們不怕不會做，就怕不問的習(xí)慣，并在班級里形成不懂就問，互幫互助的和諧融洽氛圍。5.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組 3-5個人成立一個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，有一個小組長負(fù)責(zé)。平時(shí)課堂上不懂的問題課外一個小組的同學(xué)在一起討論，老師布置的思考題也可以自己思考后一起討論，還可以小組內(nèi)有人做到好的題目大家一起分享。這樣不僅能集眾人之智慧解決問題，而且同學(xué)之間的互相幫助也能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和集體團(tuán)結(jié)的氛圍。B說話課1.“我的未來不是夢”演講比賽因?yàn)楹芏嗫陀^的原因，他們離自己的夢想比很多同齡的孩子遠(yuǎn)了很多，但在他們心中依然有對未來的無限憧憬，在他們心中依然想喊出心中的那份期待。我們希望通過這次活動讓學(xué)生們意識到“我的未來不是夢”，鼓勵他們?yōu)樽约旱膲粝電^斗。2.站在名人的肩膀上名人一直是站在讓我們仰望的高度，名人同時(shí)也具有很大的鼓舞力量。我們希望通過名人的事例，讓學(xué)生們樹立自己的榜樣，有正確的價(jià)值觀、人生觀。先是讓他們自己講自己的最崇拜的人是誰，他們有什么逸聞趣事，為什么崇拜他，他們?yōu)槭裁磿晒?，然后引?dǎo)他們找出名人共有的值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志等。鼓勵他們向這些名人學(xué)習(xí)，爭取像他們一樣成功。C.拓展視野1.印象廈門（廈門大學(xué)）去之前拍攝一些廈門的美景，例如他們沒有見過的大海，甚至可以給他們帶去一些海水海砂和貝殼，錄去一些海浪的聲音，讓他們更真實(shí)、更清楚的感受到大海的博大。還可以拍攝一些廈門大學(xué)的照片，廈大學(xué)子學(xué)習(xí)的教室，鍛煉的操場，生活的寢室等，讓他們接觸到我們的生活。2.我的祖國（大好河山、大事件）在網(wǎng)上收集一些祖國大好河山的秀美風(fēng)景圖片或雄偉壯觀的建筑（如北京長城、故宮、黃果樹瀑布、云南麗江、山峽等），展示給他們看，并給他們一一介紹，讓他們以祖國如此秀美多嬌、國民如此勤勞智慧而驕傲。收集一些發(fā)生在我們國家的重要的大事件或一些實(shí)事方面的東西，講給他們聽，培養(yǎng)他們從小關(guān)心國家大事的胸懷和開闊的眼界。3.博覽全球上課時(shí)拿上地球儀給他們介紹世界上的一些知名的國家，介紹那里的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情以及國家的歷史發(fā)展等，拓展他們的視野，給他們看一些介紹這些國家風(fēng)土人情的照片；給他們講解目前的全球形勢，以及現(xiàn)在發(fā)生的大事件等。D.閱讀計(jì)劃每周每個班級都設(shè)有一節(jié)閱讀課，由孩子自行選擇書籍閱讀，讀完后寫一篇心得，各個年級的要求不一樣，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。周末同樣也可以布置一篇心得。E.筆友交流計(jì)劃由校方與武平附小聯(lián)系好，由高年級開始施行這個筆友計(jì)劃，讓孩子們通過書信了解對方的學(xué)習(xí)、生活。讓孩子通過自己的方式可以了解到更多不懂得東西，這樣也能建立友誼。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后，可以派優(yōu)秀的學(xué)生過去交流學(xué)習(xí)。F.理想教育（針對不同年級）1.安排主題班會、勵志演講、名人故事等活動來培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)與計(jì)劃觀念，幫助他們認(rèn)識自我，樹立目標(biāo)！2.活動后期組織舉行“我的夢想”主題征文比賽。G.模擬場景（主要針對留守兒童）1.溫情小故事短劇 2.想跟爸爸媽媽說的話、 爸爸媽媽經(jīng)常對自己說的話3.自己在家能做的事 想爸媽的時(shí)候做什么4.心理干預(yù)H.針對性課程根據(jù)不同年級學(xué)生的接受能力不同，我們安排了不同課程：一、二年級： a “我交到的新朋友”說話大賽，比比誰更有膽量，鍛煉學(xué)生的勇氣，以及通過此比賽讓班上的同學(xué)更多的認(rèn)識彼此。b 畫畫比賽，把心中所想的話出來。通過這些畫我們可以更多的了解孩子的內(nèi)心想什么。C 與他們一起玩游戲，可以通過游戲調(diào)動孩子的活潑性。三年級： a 故事創(chuàng)意大比拼：由我們講出一個故事，讓孩子們根據(jù)自己的想象續(xù)說出故事的結(jié)局或改變某個因素讓同學(xué)們猜想結(jié)果，進(jìn)而鍛煉孩子的思維。b 看圖說話，鍛煉口語表達(dá)能力。c 中文朗誦比賽四、五年級： a 班藝大賽：可以一個同學(xué)或幾個同學(xué)表演一個節(jié)目（可以通過我們的幫助），形式多樣，可以是唱歌，跳舞，講故事，話劇等。六年級： a 寫給六年后的自己一封信 b 趣味教學(xué)：我們的隊(duì)員在課堂上通過各種有趣的形式開展活動。二 課外時(shí)間安排1. 早自習(xí)6：207：00 7：308：30組織大家早上一起讀英語、古詩、美文等。英語激情早讀對于這個環(huán)節(jié)，我們采取室外教學(xué)的形式，而且是自愿參與。具體過程是，每天第一節(jié)早自習(xí)課前，我們帶一部分感興趣的同學(xué)，在操場上朗讀課文，還是使用學(xué)生的課本。我們讀一句，他們跟著讀一句，在幫助他們糾正發(fā)音的同時(shí)，讓他們真正的張開嘴說英語，并逐漸培養(yǎng)英語語感。背古詩、美文利用早上超強(qiáng)的記憶力，讓同學(xué)們打起精神來大聲誦讀古詩和美文，讓新的一天充滿干勁、詩意和美麗。2.晚自習(xí)6：407：40 8：00熄燈針對重點(diǎn)科目和問題較大科目進(jìn)行的課業(yè)輔導(dǎo)，再教室里有針對性的幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。3.周末成立課外輔導(dǎo)班，進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，學(xué)生自愿參加。著重提高報(bào)名學(xué)生的弱科，解答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種疑問三9月10日小型文藝匯演支教的最后一天是教師節(jié)，我們將幫助同學(xué)們開展一個小型文藝匯演來為辛勞的老師慶祝節(jié)日，也以此讓同學(xué)們充分展示自己的文藝才華，勇敢走上那些曾經(jīng)對他們來說很遙遠(yuǎn)的舞臺，表演內(nèi)容可以是舞蹈、歌曲、魔術(shù)、詩歌朗誦等。用最生動真摯的表演表達(dá)出對老師深深的感謝和敬意，也以此作為我們此次支教行的成果展示。（注：關(guān)于如何調(diào)動活潑性想法：1 .通過觀察及調(diào)查 ，從班上最害羞和最活潑的孩子入手。不要讓活潑的孩子風(fēng)頭蓋過其他孩子，給害羞的孩子以自信。全班都要有表現(xiàn)機(jī)會 2 .一定要記住孩子們的名字、情況，讓他們知道自己是被重視的。 3.道具或者衣服用暖色系 4.最好有男生帶動氣氛，小孩子們特別是低年級的喜歡看大哥哥們活蹦亂跳。 5 .用孩子們覺得新奇的事情來吸引他們。） 四家訪及幫扶(幫扶計(jì)劃家訪表詳見附件五)對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度等我們會到家里去家訪；同時(shí)對于當(dāng)?shù)氐囊恍┨乩?，我們將會收集他們的資料，并且對于他們的家庭的情況做出實(shí)際的調(diào)查，然后對于確切困難的同學(xué)的資料我們會帶回廈門，希望通過這邊的相應(yīng)機(jī)構(gòu)或者個人給予他們長時(shí)間的幫助，圓他們一個上學(xué)的夢。A家訪方式a.制作家訪問卷調(diào)查，了解學(xué)生家庭情況，學(xué)習(xí)情況等。并拍一些照片，做相應(yīng)的記錄。b.幫扶對象：首先我們可以通過學(xué)校、當(dāng)?shù)卣透浇用癯醪搅私庖恍W(xué)生的資料，然后從中篩選出一些我們認(rèn)為符合情況的學(xué)生。通過家訪的形式見到家長和學(xué)生本人，對于已經(jīng)退學(xué)的希望能夠勸其返校讀書，對于準(zhǔn)備退學(xué)或無錢再讀的，告訴他們我們活動可以在金錢上給予一定的幫助，維持他們的學(xué)習(xí)。最后將同意資助繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生資料清楚的填寫在家訪表中，并附上一些照片，然后整理好后帶回廈門，為他們找資助人。B注意事項(xiàng)a.注意選擇合適的家訪時(shí)機(jī)和地點(diǎn)，避開農(nóng)忙時(shí)間與休息時(shí)間，考慮地點(diǎn)的距離，遵從家長是否愿意家訪的意愿；b.講究談話的態(tài)度，態(tài)度真誠謙和，尊重學(xué)生和家長；c.講究談話的技巧，還要運(yùn)用邏輯思維準(zhǔn)確的表達(dá)自己的思想，和家長很好的溝通和交流。d.就是在家訪臨近結(jié)束，一定要和家長達(dá)成思想上的一致，從對學(xué)生的認(rèn)識上、對學(xué)生的關(guān)注上。e.做好記錄，及時(shí)總結(jié)反饋。3、后期工作1后勤組：做好調(diào)查材料的分類與整理、分析與總結(jié)，為以后的閩西行項(xiàng)目的開展提供有用的參考數(shù)據(jù)；書寫調(diào)研報(bào)告，根據(jù)我們的調(diào)研結(jié)果，為閩西今后的發(fā)展提出我們的建議。2宣傳組：收集精彩日記和照片，制作文集，充實(shí)我們的網(wǎng)頁； 制作PPT.視頻.紀(jì)錄片.宣傳冊等； 制作海報(bào)，粘貼于校內(nèi)宣傳欄，引起廈大學(xué)子對閩西的關(guān)注 ，吸引更多的人服務(wù)閩西；聯(lián)系校外和校內(nèi)相關(guān)媒體對此次支教行進(jìn)行報(bào)道；召開宣講總結(jié)大會3幫扶組： 根據(jù)搜集的困難學(xué)生資料，借助社會力量為其爭取到學(xué)業(yè)上的資助在廈大學(xué)生間征集一幫一志愿者，志愿者可給予需要幫助的小學(xué)生物質(zhì)幫助或者精神鼓勵（如書信往來等）；根據(jù)我們的調(diào)研情況，在學(xué)校內(nèi)聯(lián)系相關(guān)人員，為次年閩西行的深入開展進(jìn)行準(zhǔn)備（如可聯(lián)系法學(xué)院老師和學(xué)生前往進(jìn)行普法教育，聯(lián)系醫(yī)學(xué)院老師和學(xué)生進(jìn)行醫(yī)療保健的宣傳等）（二）安全預(yù)案及應(yīng)急措施1、去前準(zhǔn)備A注意成員的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練：1）培養(yǎng)面對緊急事件應(yīng)有的良好心態(tài)：冷靜、樂觀、勇敢、思維轉(zhuǎn)移2）學(xué)習(xí)一些基本的應(yīng)急知識：如昆蟲叮咬、韌帶拉傷、出血、食物中毒等3）展開身體素質(zhì)訓(xùn)練B確保每個隊(duì)員都有購買保險(xiǎn)C注意調(diào)查行程途中的天氣狀況以及目的地的氣候狀況D需帶藥品如下表所示：必備藥品和物品（統(tǒng)一準(zhǔn)備）1普通藥：感冒藥、安瑞克（退燒）、牛黃解毒片（去火）、黃連素（止瀉）、胃腸安（胃藥）解痛片（頭痛、關(guān)節(jié)痛等）、藿香正氣丸、眼藥水、紅花油、暈海寧（暈車）、撲爾敏（用于水土不服、蟲咬皮炎等）、蚊香2意外藥：創(chuàng)可貼（止血）、紅藥水（消毒）、棉簽、云南白藥（跌打）、繃帶&膠布其他需帶用 品1人手必帶：手電筒及其電池、手機(jī)及充電器、筆（帶上幾根筆芯）、記錄本（1本）、U盤（讀卡器）、學(xué)生證、身份證2.其他必備物品：筆記本電腦、DV、錄音筆、數(shù)碼相機(jī)、mp3、日記本（記錄心情）3.出發(fā)前要帶齊：零食等食品、水、飲料、足夠的錢（銀行卡）4.其他： 打火機(jī)，保鮮袋、垃圾袋準(zhǔn)備一些 2、路途注意事項(xiàng)A乘車前1）候車 為保證大家在候車時(shí)的人身和行李安全，不要亂走動。有事外出要向領(lǐng)隊(duì)打招呼并保持手機(jī)開機(jī)狀態(tài)，以便聯(lián)系，我們還會發(fā)給每人一份打印版的隊(duì)員聯(lián)系方式表。公共物品托付給專門人員看管。2）上車 上車前要確保人員到齊和所有的行李齊全。這需要每個人管理好自己的行李。我們團(tuán)隊(duì)的成員一起檢票，一起排隊(duì)上車，避免擁擠。貴重物品不要放在背包的外口袋里面，容易丟失。3）就座 上車后找到自己的位置，然后統(tǒng)一安放我們的行李，便于行李登記。大家全部安頓好后，我們會進(jìn)行一次行李登記。B行車途中1）貴重物品更要提高警惕，如我們隨隊(duì)帶的筆記本電腦等。2）在行車中如果有人身體不舒服或者暈車要及時(shí)告訴后勤人員，我們自己能夠處理就自己處理，處理不了就找醫(yī)務(wù)室。3）車上不要亂吃東西，和喝不干凈的水，以防拉肚子。4）晚上注意穿上外套，晚上很冷，防止感冒。5）在車上要及時(shí)補(bǔ)充水分，可以防暑降暑。6）在車上要時(shí)刻小心詐騙。7）準(zhǔn)備是適量的小游戲給大家解乏，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的，同時(shí)魔方、悠悠球等都是很好的工具。8）同時(shí)注意每個人的身體狀態(tài)，給予及時(shí)的幫助。3、返程注意A收拾好自己的物品并使住處恢復(fù)原來面貌，進(jìn)行一次行李和物品清查登記。B充分注意休息和適當(dāng)?shù)娘嬍常驗(yàn)榻酉聛淼穆贸桃矔苄量?，同伴之間互相提醒照顧。C購買車票和車上需要的食物和飲水等。返程車票,應(yīng)該提前幾天做好準(zhǔn)備，詳細(xì)咨詢。D團(tuán)隊(duì)之間始終保持聯(lián)絡(luò)正常，服從計(jì)劃。E如果有人有急事或身體原因需要提前返回，可申請?zhí)崆半x開，但是要注意工作交接和個人安全。4. 應(yīng)急預(yù)案（詳見附件六）五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（共計(jì)：6988元）1.活動前期宣傳（共計(jì)：138元）a.實(shí)踐活動前期宣傳海報(bào)12元*3=36元；b.志愿者招募海報(bào)12元*3=36元；c.募捐活動海報(bào)12元*3=36元；d.橫幅30元*1=30元。2.活動前期準(zhǔn)備（共計(jì)：71元）a.志愿者報(bào)名表0.1元*100=10元；b.隊(duì)旗50元*1=50元；c.隊(duì)員與會記錄表0.1元*100=10元；d.募捐登記表0.1元*10=1元。3.中期活動（共計(jì)：300元）a.美化教室和寢室100元；b.小型文藝匯演200元。4.家訪幫扶（共計(jì)：25元）a. 學(xué)生資料登記表0.1元*50=5元；b. 一幫一宣傳單0.1元*100=10元；c. 一幫一志愿者登記表0.1元*100=10元。5.活動后期宣傳（共計(jì)：54元）a.活動后期宣傳海報(bào)12元*2=24元；b.后期宣傳照片1元*30=30元；6.路費(fèi)及食宿費(fèi)（共計(jì)：6400元）a.車費(fèi)200元*18=3600元；b.吃飯10元*15*18=2700元；c.準(zhǔn)備在車上吃的食物和水100元。六、結(jié)語近半個月的閩西行，我們滿懷期待，因?yàn)槲覀儗λ麄兊纳畛錆M了關(guān)心和愛；同時(shí)我們也能從孩子們的身上得到至真的信任和依賴。我們希望我們這次閩西行能號召更多的人參與到我們中來，讓孩子們笑得更燦爛，讓閩西踏上發(fā)展的快節(jié)拍。七、附件附件一：廈門大學(xué)閩西社會實(shí)踐報(bào)名表姓名性別院系聯(lián)系方式籍貫是否有過支教經(jīng)歷有何特長對閩西現(xiàn)狀有何了解對這次閩西行有何建議附件二：實(shí)踐隊(duì)老隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)調(diào)查問卷學(xué)姐學(xué)長：你好！我們是即將參加閩西社會實(shí)踐的實(shí)踐隊(duì)，希望能通過對您的調(diào)查，學(xué)習(xí)您寶貴的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以您的心得技巧和收獲體會指導(dǎo)我們的社會實(shí)踐，以便更好的為閩西人民服務(wù)，為閩西的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。所以占用您寶貴的時(shí)間，麻煩您做一份問卷的填寫。謝謝！【支教組】1.您去年支教的時(shí)候教授過什么基礎(chǔ)課程（如語數(shù)英物自然社會），年級（如1-4年級，初中等）？您覺得您擅長什么課程？2.您去年支教的時(shí)候教授過什么特色課程（如美術(shù)，體育，京劇，話?。?，年級（如1-4年級，初中等）？您覺得您擅長什么培訓(xùn)？3.您對我們的課程設(shè)置有什么新構(gòu)想（如玩魔方、給京劇臉譜涂色、打牌玩點(diǎn)鍛煉運(yùn)算能力）？我們非常需要您寶貴的意見，謝謝！4.如果要做培訓(xùn)，您打算給隊(duì)員們講授關(guān)于什么方面的經(jīng)驗(yàn)（如課程培訓(xùn)方面、生活溝通方面等）？5.您覺得在授課過程中有沒有什么需要特別提醒隊(duì)員們注意的（如如何和孩子們交流）？6.您覺得哪些是日常生活中的常識我們看來司空見慣，卻是孩子們是缺乏的？需要如何教授？【走訪組】1.您覺得在走訪過程中我們的走訪組可能遇到哪些棘手的問題？應(yīng)該如何解決？2在走訪的過程中我們的問卷組應(yīng)該注意哪些地方（如說話語氣，提問方式）？3.您覺得在走訪攝影過程中我們的攝影隊(duì)員應(yīng)該注意什么（如哪些能拍哪些不能拍）？4.走訪的文檔保存中可能出現(xiàn)什么問題？我們應(yīng)該如何預(yù)防？提問完畢，如果我還有什么遺漏，您可以自問自答。感謝您的配合，希望我們的共同努力能給那里的孩子們和人民們帶去新的希望！附件三：培訓(xùn)到場情況及會議記錄表廈門大學(xué)閩西實(shí)踐隊(duì)會議到場記錄時(shí)間： 年 月 日會議主題會議日期會議時(shí)間會議地點(diǎn)記錄人缺席人員及其原因會議記錄備注廈門大學(xué)閩西實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員會議紀(jì)錄時(shí)間： 年 月 日會議主題會議日期會議時(shí)間會議地點(diǎn)記錄人會議記錄決議事項(xiàng)未決議事項(xiàng)待辦事項(xiàng)事項(xiàng)截止期限負(fù)責(zé)人備注附件四：走訪調(diào)研問題（1） 教育情況問題大綱A當(dāng)?shù)貙W(xué)校1、當(dāng)?shù)毓灿行W(xué)、中學(xué)、多少所2、適齡兒童入學(xué)率、失學(xué)率3、學(xué)校與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、教育局的聯(lián)系情況，(例如每年教育局的監(jiān)督檢查次數(shù))4、當(dāng)?shù)貙W(xué)校與其他學(xué)校的交流情況。(包括學(xué)生通過相互聯(lián)誼學(xué)習(xí)、學(xué)校之間共同舉辦活動)5、學(xué)校在省、市一級中所處的位置。 學(xué)校在全市排名中所處位置6、學(xué)校在當(dāng)?shù)鼐用裰械目诒?1)對學(xué)校老師的教學(xué)是否滿意(2)與學(xué)校的溝通方式、溝通頻率B當(dāng)?shù)亟處焌.針對政府或教育局1、教師的來源2、老師的受教育背景3、教師的升遷流動情況 4、全縣教師總?cè)藬?shù)5、男女教師比例6、全縣師生比b.針對教師1、教師的教學(xué)情況：（1）日常作息安排（2）工作負(fù)擔(dān)（平均教授多少節(jié)課）（3）教師的主要工作壓力是什么2、教師的自身生活方面：（1）教師生活水平在當(dāng)?shù)厮幍奈恢茫?）教師所面臨的來自家庭的壓力是什么（2） 經(jīng)濟(jì)情況問題大綱A針對政府部門1 全縣整體經(jīng)濟(jì)：（1）全縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是否為農(nóng)業(yè)？當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)有什么特點(diǎn)？全縣 各產(chǎn)業(yè)占多大比例？（2）全縣有什么特有的經(jīng)濟(jì)形式？能否給人民帶來更多的經(jīng)濟(jì)利 利益？（3）政府推行過什么有利發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策？取得了怎樣的結(jié)果？ 2 人民個體經(jīng)濟(jì)：（1）當(dāng)?shù)厝嗣袷欠穸鄰氖罗r(nóng)業(yè)勞動？除此之外還有什么致富手 段？（2）政府有何人民經(jīng)濟(jì)保障政策？比如低保，福利等。（3）人民的平均收入有多少？貧困人口占多少？B 針對群眾調(diào)研（1）家庭經(jīng)濟(jì)大體情況如何？有多少貧困居民？（2）家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源是什么？（3）有無外出務(wù)工人員，對家庭帶來什么影響？（3） 醫(yī)療情況調(diào)研A針對醫(yī)療部門（1） 有多少個合作醫(yī)療點(diǎn)（或門診）？（2） 醫(yī)療部門會不會存在藥品缺乏的情況？若存在，嚴(yán)重嗎？（3） 現(xiàn)在群眾還存在因無錢而不就醫(yī)的嗎？若存在，嚴(yán)重嗎？比以前有沒有好轉(zhuǎn)？（4） 對于一些流行病、常見病等的宣傳是否到位？（5） 現(xiàn)在又沒有一些普遍存在的疾??？B針對群眾（1） 是否參加合作醫(yī)療？（2） 是否從合作醫(yī)療中享受到好處？（3） 家里有沒有因?yàn)闆]有錢不就醫(yī)的？（4） 對一些流行病，常見病是否了解？知道怎樣預(yù)防，治療？（5） 是否具備醫(yī)學(xué)常識？附件五：幫扶計(jì)劃家訪表支教學(xué)校是否曾受資助 學(xué)生基本資料學(xué)生姓名性別寫上照片的編號出生年月民族就讀學(xué)校年級學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)成績電話郵編就讀學(xué)校住址監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式家庭成員及其健康情況人數(shù)（ ）姓名關(guān)系工作健康情況-家庭情況介紹-家庭其他成員：主要經(jīng)濟(jì)來源：年總收入：其他情況：-資助理由附件六：安全預(yù)案及應(yīng)急措施A活動注意1）求助于當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)，讓他們幫我們安排一個可以交流并熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的人作為向?qū)?，帶領(lǐng)我們熟悉周邊環(huán)境，在他們的帶領(lǐng)下找到我們需要的相關(guān)設(shè)施機(jī)構(gòu)，同時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地以文字或繪圖的方式記下來并制成簡易地圖。如我們能事先獲得一份鎮(zhèn)里的地圖，我們照著地圖自己走訪一遍。2）到達(dá)目的地后還未熟悉環(huán)境之前需跟隨大部隊(duì)，若有事離開，請務(wù)必請假并知曉隊(duì)伍的集會點(diǎn)以防走散，并保持聯(lián)絡(luò)正常，服從安排。3）來到一個陌生的環(huán)境，要注意自己的身體情況，注意適當(dāng)休息和健康飲食，團(tuán)隊(duì)互相照顧。如有不適，應(yīng)該立即說出來，不可勉強(qiáng)硬撐。4）考察要多人結(jié)伴而行，每次出行必須3人以上，并且必須有一個以上的男生，山里的信號不好，這樣可以減少迷路的概率，若真的迷路也會有個照應(yīng)。5）山村人煙稀少，從我們住所到居民家通常會有很長的路程，因此，需出發(fā)前自備干糧和飲水（路上的一些自然水不一定衛(wèi)生）.6）山村居民大多熱情淳樸好客，所以當(dāng)我們遇到無法解決的問題時(shí)大可不必畏懼驚慌，可以大膽詢問。對于村民的招待我們也要小心，不要輕易接受陌生人的邀請，比如吃飯、喝水等等。7）走山路可能會遇到蛇之類東西，應(yīng)穿長褲和旅游鞋出發(fā)，帶上雄黃酒。8）多準(zhǔn)備些襪子以防腳氣蔓延。B突發(fā)狀況應(yīng)對1）迷路應(yīng)對措施：這時(shí)的你也不必太著急。除了看樹樁、觀北斗外，自然界還有很多天然的指南針可以幫助你。首先，可以觀蟻穴，因?yàn)槲浵伒亩纯诖蠖际浅系?；在巖石眾多的地方，可以找一塊較為醒目的石頭，巖石布滿蒼苔一面是北，干燥光禿的一面是南，有條件可用指南針和手表（將你所處的時(shí)間除以2，再在表盤上找出商數(shù)的相應(yīng)位置，然后將這個數(shù)字對準(zhǔn)太陽，表盤上“12”點(diǎn)所指的方向就是北方。如上午10點(diǎn)、除以2，商為5。將表盤上的“5”對準(zhǔn)太陽，“12”的方向即為北方。但要記住，如果在下午則應(yīng)該按24小時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算，如下午4點(diǎn)，就要按16點(diǎn)計(jì)算。 北方一旦確定，其它方向就一目了然了）獲得具體方位信息，回到駐扎地等待會合，向當(dāng)?shù)鼐用袂笾?）食物中毒應(yīng)對措施：立即停止食用可疑食品；飲水，立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素；催吐，用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出；用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷；出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治；不要輕易給病人服用止瀉藥，以免貽誤病情3）蟲蛇咬應(yīng)對措施：在野外如被毒蛇咬傷，患者會出現(xiàn)出血、局部紅腫和疼痛等癥狀，嚴(yán)重時(shí)幾小時(shí)內(nèi)就會死亡。這時(shí)要迅速用布條、手帕、領(lǐng)帶等將傷口上部扎緊，以防止蛇毒擴(kuò)散，然后用消過毒的刀在傷口處劃開一個長1厘米、深0.5厘米左右的刀口，用嘴將毒液吸出。如口腔粘膜沒有損傷，其消化液可起到中和作用，所以不必?fù)?dān)心中毒。 被昆蟲叮咬或蜇傷時(shí)，用冰或涼水冷敷后，在傷口處涂抹氨水。如果被蜜蜂蜇了，用鑷子等將刺拔出后再涂抹氨水或牛奶。4）發(fā)熱昏厥應(yīng)對措施：注意避免體力消耗過大；多喝含有鹽的水或飲料；應(yīng)盡快將患者移至陰涼處躺下。喂其一些涼開水，最好在水中加鹽飲用每公斤水約一茶匙鹽；若患者已失去意識，應(yīng)讓其在陰涼處充分休息直至癥狀減輕。5）身體外傷應(yīng)對措施：腳磨破:穿與腳磨合慣了的鞋、吸汗的棉襪子；在容易磨出水泡的地方事先貼一塊“創(chuàng)可貼”；一旦磨出水泡，先用消過毒的縫衣針在水泡表面刺個洞，擠出液體，然后用碘酒、酒精等消毒藥水涂抹創(chuàng)口及周圍，最后用干凈的紗布包好。應(yīng)付抽筋：拉引患處肌肉，并輕輕按摩；補(bǔ)充水分及鹽分，休息直到患處感覺舒適為止。 外傷出血：在野外備餐時(shí)如被刀等利器割傷，可用干凈水沖洗，然后用手巾等包住。輕微出血可采用壓止血法，一小