藝術(shù)設(shè)計學(xué)院青年志愿團新學(xué)期工作計劃A.doc_第1頁
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院青年志愿團新學(xué)期工作計劃A.doc_第2頁
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院青年志愿團新學(xué)期工作計劃A.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院青年志愿團新學(xué)期工作計劃去年我們風(fēng)風(fēng)火火的走過了,今年依然會精彩多多。藝術(shù)學(xué)院青年志愿團就是一個不一般的集體,就是因為我們有不一般的熱情。今年我們依然不會示弱,因為我們依然豪情下去。2012年度,青年志愿團在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團的正確指導(dǎo)下,取得了不小的進步。相繼開展了”雷鋒超市”“愛心募捐”、“愛心義賣”、“元旦晚會布置”以及“藝術(shù)監(jiān)考”等一系列積極有益的活動,使青年志愿團在平穩(wěn)中得到了提高。2013年已經(jīng)開始,青年志愿團在進行了人事調(diào)整和人員清點之后,整裝待發(fā),勢必有所突破。現(xiàn)對本年度的工作計劃如下:一、部門建設(shè)1、召開內(nèi)部會議,對下學(xué)期青年志愿團的工作進行討論并作大體的安排。2、制度的規(guī)范,沒有規(guī)矩不成方圓,設(shè)定一個制度對部門成員進行考核。3、部門標志的建設(shè),設(shè)計具有藝術(shù)設(shè)計學(xué)院氣質(zhì)的部門標志,并制作成徽章在部門進行活動的時候佩戴。4、學(xué)習(xí)部門文化,號召部門所有成員學(xué)習(xí)青年志愿者的事項,讓部門全體更加深入的了解青年志愿者的意義。5、完善青年志愿團的資料收集與整理,交付專人負責(zé),使青年志愿團一直有著良好的檔案管理制度。二、部門擬舉辦活動立足校園,通過與各團支部,其他團學(xué)部門聯(lián)動的方式,舉辦各類活動。1、本學(xué)期雷鋒超市活動計劃不變,部門每周派代表去雷鋒社區(qū)看望孤寡老人。幫助他們搞衛(wèi)生聊天散心并努力建立長期聯(lián)系,給予他們精神上的關(guān)懷。2、 傳承雷鋒精神,以3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”為契機,組織青年志愿者開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動?;顒觾?nèi)容包括“傳承雷鋒精神參與志愿服務(wù)”學(xué)雷鋒活動啟動儀式、“向國旗敬禮,向雷鋒學(xué)習(xí)”活動、“清除小廣告、潔凈校園行”等等活動。組織觀看雷鋒影視劇,雷鋒事跡及圖片展活動。帶領(lǐng)全校師生爭做當代活雷鋒等一系列活動。3、 3月12日植樹節(jié)圍繞“讓森林走進城市,讓城市擁抱森林”開展校園盆栽義賣活動,讓全校師生感受到綠色生活以及關(guān)注環(huán)境。4、 5月4日五四青年節(jié),在校園以海報以及視頻等方式向同學(xué)們宣傳五四運動,讓五四在學(xué)校掛起一股“愛國、進步、民主、科學(xué)”之風(fēng)。5、 端午節(jié)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化活動。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。同時通過此次活動讓同學(xué)們增進感情,讓科院的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。6、 結(jié)合我學(xué)院志愿者自身的專業(yè)知識,利用節(jié)假日組織參與為農(nóng)民工子弟、殘疾兒童等提供義務(wù)性藝術(shù)設(shè)計教育與藝術(shù)知識普及。7、 本學(xué)期青年志愿團在參與院青年志愿團的雷鋒超市同時聯(lián)系慈善機構(gòu)以藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的名義到各種社區(qū)幫助孤寡老人和一些留守兒童。同時在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院帶起一股“學(xué)習(xí)雷鋒,幫助他人”的正義之風(fēng),讓雷鋒精神深入我校每位同學(xué)的心中。另外,我們還會根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和時事發(fā)展,及時開展相關(guān)活動,讓青年志愿團真正做到,服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校,回報社會。2013年,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論