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文檔簡介
英語社團活動計劃一、指導思想通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。二、活動目的1通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。2通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路3通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。三、活動原則1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。四、活動安排周次活動內(nèi)容備注第二周社團活動介紹及成員分工分組第三周英語角培養(yǎng)口語和語言組織能力第四周英語講座(語音知識講解)訓練學生語音,第五周英語視聽培養(yǎng)學生英語視聽能力第六周英語繞口令培養(yǎng)口語和語言組織能力第七周英語視聽培養(yǎng)學生英語視聽能力第八周英語角訓練語言表達能力第九周英語沙龍()學唱英文歌曲培養(yǎng)英語學習的興趣第十周英語視聽培養(yǎng)學生英語視聽能力第十一周英語沙龍(三)英文短劇表演培養(yǎng)語言表演能力第十二周英語詞語競技考察詞匯第十三周看圖寫話(一)培養(yǎng)英語寫作的能力第十四周英語視聽培養(yǎng)學生英語視聽能力第十五周看圖寫話(二)培養(yǎng)英語寫作的能力第十六周英語沙龍(二)英語演講比賽培養(yǎng)語言朗讀能力第十七周社團活動總結(jié)交流成果展示五、規(guī)章制度1、活動時間:每周六上午9:40-11:25。不遲到,不早退。準時簽到。2、服從老師和社團干部的組織安排。3、活動前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,活動后做好老師布置的任務。學校英語社團活動計劃指導思想:為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,激發(fā)學生英語學習的趣味性,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,使學生在日?;顒又性鲩L知識?;顒幽繕耍?、 通過豐富多彩的社團活動,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;2、 提高學生綜合運用語言的能力;3、 通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;4、 通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣;社團設(shè)置:由一名英語老師負責指導,下面設(shè)社長1名,副社長2名,小組長10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。社長:副社長:組長。會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,以促進社團的發(fā)展。教師安排:指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的引導,及時地對學生的合眾疑難問題進行及時的知道,負責選拔社團負責人,每個月總結(jié)活動開展情況。促進社團的成長活動時間: 每星期一 第七節(jié)課活動內(nèi)容簡介一、成立“英語角”1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。2、活動時間:自定3、活動地點:自定4、組織人員:5、參加人員:英語協(xié)會會員。6、輔導教師:自定7、主辦機構(gòu):英語協(xié)會8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。(1)、活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。二、舉辦英語演講比賽1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。2、比賽時間:初賽:自定復賽:自定 04、比賽地點:5、負責教師:6、總策劃:7、策劃小組:8、特邀評委、嘉賓:9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。(4)、演講時需脫稿演講。10、賽程安排:(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復賽:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎e評獎、頒獎典禮f主持人宣布比賽結(jié)束11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式12、資金來源:贊助商三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。2、比賽時間:3、比賽地點:學生活動中心4、負責教師:5、總策劃:6、策劃小組:7、特邀評委、嘉賓:。8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c參賽選項手依次演唱d評獎、頒獎典禮e主持人宣布比賽結(jié)束10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式11、資金來源:贊助商四、 其它活動1、英語學習交流會進入大學后,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。2、 舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:(1)瞬時記憶大比拼(游戲)游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。(2)單詞接龍(游戲)活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,
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