學期總結范文1.doc

學期總結范文1 學期總結范文本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習。 從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。 一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。 每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反饋。 二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 三、虛心請教其他老師。 在教學上，有疑必問。 在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。 四、認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。 有針對性，有層次性。 為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。 同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 五、做好課后輔導工作，注意分層教學。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。 對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。 在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 并認真細致地做好查漏補缺工作。 后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。 這樣，他們可能會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。 六、積極推進素質教育。 目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 七、狠抓學風。 我所教的兩個班，二班學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。 但有為數不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。 對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。 二班大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合他的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。 同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。 經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。 學期小結范文在這學期的即將結束的時刻，在這里我想談談我本人在這學期的一些感受，順便分析一下我自己。 總的來說，這學期我對自己表現是不滿意的。 第一，作為一名普通的“平民”學生，學校社團及班里的各種活動我都極少參加，即使參加了也是作為一名普通的看客身份，缺少能夠鍛煉自我的機會。 第二，自己的學習成績并沒有明顯的進步。 最后，在交際方面我也存在一些問題，到現在為止，和班上好幾個女同學還話都沒說過幾句。 這是我最失敗的地方。 回首這一年感覺我每天的生活就好像是一條已經固定好的軌道，而我就是行駛在上面的列車。 每天準時去上課，作業(yè)不少交，和同學相處的也算融洽。 但我最大的體會就是在我的生活中確實缺少一些激情，缺少一些意外的發(fā)生。 這從某些方面確實反映了我本人的一些問題，各種各樣的活動都好像不能夠激起我的興趣。 我想這也是許多大學生門都存在的問題，我們似乎太懶惰了，沒有上進心，得過且過的思想太嚴重。 第二就是同學們包括我相比第一學期來說，學習的熱情都有所降低了。 隨著環(huán)境的漸漸熟悉，剛踏進大學校門的那種新鮮感的消耗，有很多同學開始熱衷于電腦游戲。 有的同學甚至開始逃課上網。 在這里我不得不提一下我們班的洪艷同學，她曾擔任我們第一個學期的學習委員。 該同學不僅在學習方面表現了極高的熱情，班里的活動也積極參加了不少。 相信她會是我們一個不錯的學習榜樣。 我想我確實是應該改變一下了，在學校我們的目的并不僅僅是學習，更是培養(yǎng)個人能力。 現在我競選上了班上的文體委員，對我來說這絕對是一個很好的機會。 感謝同學們都能夠信任我，它讓我有更多的機會去接觸班里的同學。 相信我可以很好的利用好自己這個職務和班上的其他班委一起為大家服務。 爭取讓我們同學在每次活動中都能感到充實與快樂。 對未來我是充滿希望的，我相信要做好一件事就必須全身心的投入進去。 學習是如此，生活也是如此的。 接下來我必須以班干部的標準來嚴格要求自己，把握好剩余的兩年大學時光。 當以后回想起來時，能有一個美好的回憶。 相關閱讀大學生學期個人小結教師學期小結青年志愿者個人總結理論培訓總結個人專業(yè)技術總結建筑師個人小結畢業(yè)論文設計總結電子商務畢業(yè)設計總結到個人工作總結欄目查看更多內容大學生個人學期學習總結范文在短短的時間里一個學期很快就過去了，大學生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了很多。 當然，作為新世紀大學生也已經根深在自己的腦子里。 對于過去的一個學期里，自己總的表現還算不錯，下面就是本人的學習總結一個學期的學習，我發(fā)現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。 而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。 大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。 上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c+語言，網頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，并且學校的圖書館也就失去意義。 所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。 在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。 因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。 不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。 所以我愿意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。 因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。 這令我很不干愿。 在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。 過后我有些失望，更多的是后悔。 不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的勾通，所以，最終我以少有的票數落選了。 在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。 而今的我今非昔比了。 不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。 這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。 大學學期總結范文當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。 一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。 作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。 這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。 同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。 并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績 1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況;您現在閱覽的是、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。 3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料; 4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。 班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。 這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。 在下學期中，工作方面應做到以下改進 1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養(yǎng)同學們的集體觀念，增強班級的凝集力;、協(xié)助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持; 3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。 對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。 在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律!曲阜師范大學學生會科技創(chuàng)新部xx-xx學年度第一學期工作總結在xx-xx學年度第一學期中，我部在校團委領導老師的大力支持與指導下，在學生會主席團的帶領下，同校學生會各部委及各院團總支學生會相互協(xié)作，緊緊圍繞激發(fā)大學生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，始終堅持以營造我校學生課外學術科技活動的濃厚氛圍、促進廣大青年學生將理論學習與實踐應用結合、提升我校學生踏入社會后的競爭實力為努力方向，順利的完成了本學期各項工作。 “一分耕耘一分收獲”，回顧本學期，在工作的過程中，我們堅持團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神，在大家的共同努力下，使科技創(chuàng)新部的“科技、創(chuàng)新”精神得到了廣泛的發(fā)揚，我校的學生科技創(chuàng)新工作也得到充分的宣傳，體現出了我部工作人員扎實的工作作風以及良好的溝通與協(xié)作能力，為今后工作的開展奠定了良好的基礎。 但與此同時我部在許多工作中也曝露出不足和缺點，急需在以后工后的工作中彌補和改正。 為在以后的工作中更好的為廣大老師同學服務，特將本學期工作總結如下: 一、我部順利完成“迎新生”納取新干事工作隨著xx級新同學的到來，為我校注入了新的活力，一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開。 在部門納新的過程中，我們根據我部在今后一學年中開展活動的具體需要，在部門成員的招募過程中，立足于人才的多樣化，并綜合考慮新成員在交流、合作等方面的能力，以滿足部門工作的不同需要。 而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況予以一定的記錄，并以此為審核依據，以便在以后的評比中作參考。 同時進行定期的部門培訓，針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足，做到揚長避短，取長補短，并結合實際需要，在完成策劃、人際交往等方面進行了集體培訓，力爭讓部員們在為部門付出的同時，也有所收獲。 如此一來讓所有成員共同參與活動，有利于增強部內凝聚力，找到對于部門的歸屬感。 同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。 二、我部成功舉辦部內演講比賽為了鍛煉我部新成員的語言表達能力，我部于十月份進行了部內演講比賽，進一步加強了部內交流，增強了團隊凝聚力，展現了新成員的精神風貌和學識能力。 活動由我部部長與副部長共同制定出演講主題“我看科創(chuàng)部”。 在大學生活動中心聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社舉行，每位新干事依次發(fā)表演講，最終由我部兩位副部長進行了精彩點評，明確的指出了我們所存在的優(yōu)點和不足，提高了我部新成員的口語表達能力，展現了自我，更好地與我部老成員深入交流。 三、我部成功舉辦新干事培訓活動由于新干事對學生會的工作體制及我部的工作都比較陌生，為更好的完成本學期工作，幫助新干事更快的融入校學生會，我部開展了新干事培訓工作活動。 活動中主要針對“挑戰(zhàn)杯”系列競賽對新干事進行培訓，同時向新干事進行網頁維護工作的講解培訓，對新干事進行簡單的計算機技能培訓，包括基本的word、excel操作，對新干事進行應用文寫作培訓。 四、我部順利完成我部梯隊人員換屆工作并繼續(xù)展開工作為了各項工作更順利有序的進行，我部于十二月進行例行的換屆工作。 本部部長，副部長均以優(yōu)異的表現在我校學生會換屆選舉中取的晉級。 同時，新一任部長也將帶領大家續(xù)寫我校學生會科技創(chuàng)新部的輝煌。 為了使工作順利有序，我部部長要求成員間要加強內部交流和溝通，相互團結，相互促進，相互提高。 并在每周三下午召開部門工作會議，相互交流，總結經驗教訓，提出工作上的困難，不足和問題，并找出解決方案。 同時讓我部成員提出對科技創(chuàng)新部工作的看法，意見和建議，以供后期借鑒和矯正。 五、我部順利開展“挑戰(zhàn)杯”曲阜師范大學第十三屆課外學術科技作品競賽評選工作在上學期工作的基礎上，在本學完成各項評選獎勵工作。 在9月份，我部聯(lián)合日照校區(qū)組織完成“挑戰(zhàn)杯”第十三屆大學生課外學術科技作品競賽校級獎的評選工作。 根據國家級、省級競賽的獲獎情況，我部于11月份將獲獎結果進行公示，即下發(fā)“挑戰(zhàn)杯”第十三屆大學生課外學術科技作品競賽結果紅頭文，并同時對獲獎同學發(fā)放獲獎證書。 六、我部成功開展“挑戰(zhàn)杯”曲阜師范大學第八屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的啟動儀式我部于11月下發(fā)了第八屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競展紅頭文。 做好對于“挑戰(zhàn)杯”曲阜師范大學第八屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳工作。 并在12月舉辦挑戰(zhàn)杯表彰大會和啟動儀式。 地點設在科技樓。 在此之前，我部于10月下旬-11月下旬聯(lián)系我校學生會各部參與幫助，同時聯(lián)系引導干事通過海報、橫幅、院系宣傳、網絡、