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學(xué)科:英語年級:七年級課題:Describe the photos (寫作訓(xùn)練)上課教師: 毛德南學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1能寫出本話題的重要單詞,短語和句型。2能運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)來描述周圍的人的活動3. 記住英語寫作的基本要求。Step1 溫故互查a.翻譯下列詞組句子??措娨?_ 看報紙 /書 _講電話 _ 用電腦_做湯_ 聽音樂 _洗碗_ 洗衣服這是我的一張家庭照 _我愛我的家庭_We are all having a good time ._Step 2 設(shè)問導(dǎo)入1. Introduce some photos of mine.2. Ask the questions.Step 3 自學(xué)檢測a.根據(jù)你自己的照片,回答下列問題并完成表格第一排。1.How many people are there in the picture ?_2.Who are they ?_3. What are you doing ?_4. What are your parents doing ?5.What are your grandparents doing ?6.What are your brother or sister doing ?_7.Do you have a good time ?_b.Describe your photos(介紹自己的照片)c.請用以下問題詢問你的搭檔,回答下列問題并完成表格第二列。 1.How many people are there in your classmates picture ?_2.Who are they ?_3.What is your classmate doing ?_4. What are your classmates parents doing ?Her /His mother is Her /His father is 5.What are your classmates grandparents doing ?Her /His grandmother is_ _Her /his grandfather is 6.What are your brother or sister doing ?Her/His brother is_Her /His sister is_ 7.Do they have a good time ?My family My classmates family Family member ActivitiesFamilymemberActivitiesD.Write a composition to introduce your classmates photos(介紹你的照片)E.Show in each group (每組一個同學(xué)展示在小黑板上)F.Check in groups (小組之間相互檢查黑板上的作文)G.Make a conclusion (師作總結(jié))Step4 鞏固練習(xí)這是Tom 的一些家庭照片,請你根據(jù)表格提示,用英語寫一篇60詞左右的短文,介紹Tom及其家人的活動。 為題,單獨(dú)寫一篇50字左右的作文。人物活動杰夫使用電腦杰夫的爸爸聽音樂杰夫的媽媽做午飯杰夫的爺爺看報紙杰夫的弟弟寫作業(yè) Opening :_Body :_Conclusion:_ 學(xué)法指導(dǎo)1.動筆之前,認(rèn)真審題 2.圍繞中心,擬定提綱:(1) 內(nèi)容要點(diǎn); (2)運(yùn)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確性; (3)文章的條理性和流暢性。Opening文章主題、Body圍繞主題展開的敘述、conclusion對全文進(jìn)行總結(jié)概括。3.語言通順,表達(dá)準(zhǔn)確(1)避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。2)句子首字母、英文名字都應(yīng)該大寫。注意拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號、大小寫 和名詞所有格的正確使用。4.書寫工整,卷面整潔字跡要清晰,讓閱卷人看得清楚,不可字跡潦草,難以辨認(rèn),要保持卷面

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