少先隊總結(jié)3范文.doc

少先隊總結(jié)3范文 xx-xx學(xué)年上學(xué)期少先隊工作總結(jié)本學(xué)年少先隊以縣少工委xx年少先隊工作要點、學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實各項工作，在各年級組的大力配合下，在全體輔導(dǎo)員老師的辛勤耕耘下，遵循德育的總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主線，通過開展各種德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，堅持以人為本的教育理念，密切聯(lián)系家庭、班主任、社會，努力開展工作，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作，為我校教育教學(xué)工作有序、正常地開展提供有力的保障，現(xiàn)對一學(xué)期來的少先隊工作總結(jié)如下 一、完善各項制度，切實抓好德育少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。 1、我校實行校長總負責(zé)，書記分管，德育處具體負責(zé)，黨團組織、少先隊德育總務(wù)通力協(xié)作的德育管理機制。 根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。 2、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，按時開班輔導(dǎo)員會，積極參加輔導(dǎo)員遠程培訓(xùn)活動，組織中隊管理的座談會。 每月不定期推門聽輔導(dǎo)員的班隊課，及時交流、總結(jié)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。 加大常規(guī)工作的檢查力度。 修訂輔導(dǎo)員考核，加大對輔導(dǎo)員的考核力度，實行輔導(dǎo)員月考核制。 3、加強少先隊干部管理，少先隊小干部采用競聘上崗，本學(xué)期充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾值周崗、國旗班的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。 二、強化常規(guī)教育，改變學(xué)生精神面貌 1、學(xué)生行為規(guī)范往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項長期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓。 新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)實際情況，制定出切實可行的班級工作計劃，確定本學(xué)期要求。 2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 3、繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。 4、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。 本學(xué)期召開二次家長會議、通過展示學(xué)校德育成就、匯報學(xué)生“星光”成績、家長心理輔導(dǎo)、家校溝通等形式，使家長對孩子成長更了解了、對班級管理更了解了、對學(xué)校教育更了解了。 從而家長對學(xué)校工作更支持了。 5、認真上好每一節(jié)班隊會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會有實效性和針對性，重點班會有設(shè)計方案。 6、利用好校園班級展板、手抄報、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、校園安全、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。 7、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮值周學(xué)生、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。 三、大力開展家庭教育工作，推動校園德育環(huán)境建設(shè)。 （1）完善家庭教育，家長學(xué)校各項制度。 （2）充分發(fā)揮班級、年級、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會作用，充分利用班級家校QQ群、校訊通開展家庭教育工作。 （3）開展“千名教師訪萬家”活動，全校教師分組，對全校學(xué)生開展了大家訪活動，重點家訪了“兩困生”和“留守兒童”。 入戶家訪和電話家訪達到100%,入戶家訪率達到85%以上。 通過大家訪活動了解學(xué)生家庭情況。 向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，與家長共同研究好的教育方法，向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo)。 (4)本學(xué)期完有計劃、有層次成第十六屆家長學(xué)校工作。 德育處精心挑選家長學(xué)校的上課教師，提前確定上課內(nèi)容，認真?zhèn)湔n。 本屆家長學(xué)校，共安排六課時，采用講座和現(xiàn)場咨詢的形式。 主題分別是攜手同行為孩子撐起放飛的傘、家校溝通，成功的橋梁、做好孩子的榜樣、與孩子共同成長家長如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 （5）開展了為期一周家長現(xiàn)場聽評課開放日活動。 （6）每月發(fā)放家庭教育菜單，家長在對照菜單學(xué)習(xí)，反思，并要求家長寫學(xué)習(xí)心得，提高了自己的家庭教育素養(yǎng)。 在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。 （7）開展家長經(jīng)驗交流活動。 將有經(jīng)驗的家長請進學(xué)校、請進班級給廣大家長傳授家庭教育經(jīng)驗。 如好習(xí)慣怎樣養(yǎng)成、在家長怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、如何和孩子一起開心學(xué)習(xí)、如何培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。 （10）開設(shè)家長講堂。 把家長請進課堂，讓家長走上講臺。 本學(xué)期家長共為學(xué)生開展講座20多場。 如法制知識講座、安全知識講座、民族風(fēng)俗習(xí)慣、好習(xí)慣的養(yǎng)成、環(huán)保知識講座、規(guī)范寫字、珍愛生命、傳染病的預(yù)防等。 （11）開展豐富多彩的親子活動，如“親子閱讀”活動、“絹花制作”親子活動、“模擬法庭”親子活動、“迎中秋，傳統(tǒng)文化入我心”親子活動、“勿忘國恥振興中華”親子演講比賽等。 開展親子實踐活動，如“參觀博物館”、“參觀消防隊”、“參觀中蘇遠航紀(jì)念館”、“參觀名族刺繡廠”等。 四、開展豐富多彩的德育教育活動，促進校園文化建設(shè)在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。 為提高德育工作效果，德育處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。 1、開展感恩教育活動 （1）9月是教師節(jié)，我校結(jié)合實際充分利用班會課開展“感恩我的老師”的主題教育活動。 （2）以“尊師重教”為主題辦了一期手抄報，并在班級展板和校園中展出。 （3）組織觀看了眾里尋你最美孝心少年xx年頒獎典禮并組織學(xué)生寫感受心得。 （4）組織學(xué)生觀看于丹-感恩教育視頻。 (5)開展一系列親子活動。 2、開展愛國主義教育 （1）堅持每天升降國旗制度，通過升旗儀式，唱國歌和國旗下講話引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的思想品德。 （2）組織學(xué)生通過遠程教育網(wǎng)觀看紅色影片，通過看紅色電影讓學(xué)生感受革命英雄人物的英勇事跡帶來的震撼和感動，讓學(xué)生接受深刻的愛國主義教育。 （3）結(jié)合10月國慶節(jié)，我校開展了“踐行節(jié)能低碳建設(shè)美好家園”主題班會活動，和手抄報展活動 （4）開展了少先隊建隊日，“放飛夢想”少先隊建隊日慶祝活動。 （5）開展了“勿忘國恥，振興中華”演講比賽。 （6）參觀愛國主義教育基地“博物館”和“中蘇遠航紀(jì)念館、 3、加強法制安全宣傳教育。 （1）本學(xué)期我校分年級多次開展“法制安全”“食品安全”“遠離毒品珍愛生命”主題班會，并辦了“法制安全”“遠離毒品珍愛生命”“遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”為主題的抄報展。 （2）定期邀請法制副校長陳帥到校舉行法制安全講座，本學(xué)期講座主題有憲法、未成年人保護法以及交通安全等，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識。 通過幾次幾次大大增強了學(xué)生的法律意識，提高了學(xué)生自救、自護能力。 （3）充分利用社會資源，邀請家長到校開展“知法、懂法、用法的重要性”講座、”“上放學(xué)安全知識我知道”講座、“傳染病預(yù)防”講座“飲食安全”“安全用電”等講座 （4）在崔校長的組織下本學(xué)期開展了兩次緊急疏散演練。 加強了學(xué)生的安全意識。 4、開展環(huán)保教育活動。 我校為了加強學(xué)生環(huán)保意識，開展了一些列環(huán)保教育活動，如開展“綠色環(huán)保我先行”等教育活動，定期對教學(xué)樓和班級進行大掃除，開展環(huán)保教育主題班會，開展校外實踐白色垃圾活動，邀請家長開展環(huán)保教育講座，走進社區(qū)撿拾垃圾。 通過活動，有效地倡導(dǎo)了小學(xué)生從今日小事、從身邊事開始做起，自覺培養(yǎng)、形成自覺保護周圍環(huán)境的意識和良好習(xí)慣。 5、開展民族團結(jié)教育。 組織班主任利用周一班會課開展了民族團結(jié)教育主題班會，講述發(fā)生在身邊的民族團結(jié)感人的事跡等。 開展民族展示活動。 由各班搜集資料，如民族文化、飲食、風(fēng)俗等，再由學(xué)生制作手抄報。 開展“民族風(fēng)俗習(xí)慣我知道”講座。 組織參觀少數(shù)民族手工藝制品場等。 6、社會實踐體驗活動為進一步拓展學(xué)生的課外知識，能使同學(xué)們接觸社會，了解社會的能力得到了鍛煉，我們繼續(xù)組織 三、 四、 五、六年級學(xué)生走出校門走上公園、社區(qū)走進單位。 組織學(xué)生參觀博物館和中蘇航運紀(jì)念館、邊防大隊、消防大隊、拘留所。 組織學(xué)生走進養(yǎng)老院慰問，組織學(xué)生參觀民族手工藝制品廠、參觀電視臺、氣象局等。 開展勞動實踐活動，如 一、二年級校園撿拾垃圾，三年級以上走進公園、社區(qū)撿拾白色垃圾，組織在學(xué)校校外勞動基地種樹、撿玉米等。 實踐中，既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理，也使只知書本知識的學(xué)生大開眼界，在充滿趣味性的活動中，學(xué)生的談話能力、思維能力、分析問題、解決問題的能力都得到了鍛煉與提高，達到我們寓教于樂的最終目的。 以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧