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Unit6 Work quietly Part B lets learn儋州市海頭中心學校 蔡采瑩一教學目標與要求1.掌握新單詞和句子:Keep to the right .Keep your desk clean. Talk quietly. Take turns.2.能看懂警示語圖標和標語。3.能對在某個場景下的描述做出提示或警示。如:Talk quietly. Keep your desk clean等。重點能夠正確地運用Keep to the right. Keep your desk clean. Talk quietly.Take turns.等句型。難點能看懂警示語圖標和標語。2 教學過程1.Lets chant.2.lets tryPresentationLets learn(1)祈使句教學Keep to the right.PPT呈現(xiàn)一些道路交通安全標志和公共設施標志,問學生:看到這些標志你想到什么?我們要遵守交通規(guī)則,在公共場合做個文明的人。Keep to the right.靠右行駛或靠右行走。教師出示卡片,教學keep,并解釋keep的中文意思。教師邊說邊舉右手:This is rightKeep to the rightT: Look at the picture. What is he doing? S: He is walking.T: We are walking on a way , What must we do?S: 靠右行(Keep to the right)T: Follow me read it : Keep to the rightPPT呈現(xiàn)教室里“保持桌子干凈”的圖標。Keep your desk clean.保持桌面干凈整潔。教師解釋:clean在這里是形容詞,意思是:干凈的、整潔的。請學生說一說在我們的日常生活中還需要注意什么?如:Keep your clothes clean. Keep your classroom clean. Keep your books clean.PPT呈現(xiàn)圖書館或閱覽室里“靜止喧嘩”的標志。Talk quietly.小聲交談。教師解釋:quietly是用來修飾動詞的,必須放在動詞的后面,然后指導跟讀以下句子。如:Talk quietly.小聲交談。Walk quickly.快快行走。Walk slowly.慢慢走。Take turns.按順序來。(2)教師播放Let s learn錄音,請學生跟讀三遍。(3)學生看圖標搶答。(4)小組活動:小組討論并制定班規(guī)。Keep your desk and chair clean.Keep the blackboard clean.Talk quietly.Keep to the right.(注意提醒學生上下樓也要靠右走)三PracticeLook,match and say(1)遇到下列情境,你應該怎幺提醒別人。Hes talking in the library.他正在圖書館里交談。我們該怎么勸阻呢?請大家給出方案。方案一:Talk quietly. 方案二:Dont talk loudly.We are playing a game.我們正在玩游戲。方案:Take turns.Shes colouring at the desk.她正在桌前上色。方案-:Keep your desk clean.方案二:Keep your hands clean. 方案三:Keep your clothes clean.Theyre writing in class.他們正在教室里寫作業(yè).方案-:Work quietly.方案二:Don t work loudly.They are walking on the bridge.他們正在橋上走。方案一:Keep to the right.方案二:Walk slowly.要求學生將方案讀一讀,并有禮貌地說一說。(2)學生完成Look,m
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