《走進(jìn)田園熱愛(ài)鄉(xiāng)村》習(xí)作案例設(shè)計(jì).doc

案例設(shè)計(jì) 四年級(jí)下冊(cè)第六單元習(xí)作走進(jìn)田園 熱愛(ài)鄉(xiāng)村在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)把在這次活動(dòng)中自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)自己經(jīng)歷的，也可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的或想到的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會(huì)。寫(xiě)的時(shí)候，把要想寫(xiě)的內(nèi)容表達(dá)清楚，還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。寫(xiě)完后認(rèn)真讀一讀，改一改。訓(xùn)練目標(biāo)：1按一定的順序把要寫(xiě)的內(nèi)容表達(dá)清楚。2要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。本次訓(xùn)練參考圖畫(huà)：美麗的鄉(xiāng)村一、課文覓法：回顧課文內(nèi)容，了解作者的寫(xiě)作順序。 鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架 有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花還有些人家，在屋后種幾十枝竹鄉(xiāng)下人家 （文章按空間順序，抓住屋前的瓜架、門(mén)前依著時(shí)令開(kāi)放的鮮花、屋后的春筍，描繪了一幅田園風(fēng)光畫(huà)卷。）我來(lái)試一試：請(qǐng)你仿照鄉(xiāng)下人家的寫(xiě)作順序，寫(xiě)一寫(xiě)參考圖畫(huà)美麗的鄉(xiāng)村中的景色。 二、文中尋寶：細(xì)讀課文，積累優(yōu)美詞句。1當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種兒株花，芍藥、風(fēng)仙、雞冠花，大理菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（鄉(xiāng)下人家）2這就是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬，匹匹剽肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑到欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。（牧場(chǎng)之國(guó)）3前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜒，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！ (麥哨)我來(lái)練一練：仿照鄉(xiāng)下人家牧場(chǎng)之國(guó)麥哨等文章的優(yōu)美詞句，寫(xiě)一寫(xiě)美麗的鄉(xiāng)村這幅圖畫(huà)的美景。 三、尋找名家的足跡：讀一讀可愛(ài)的草塘和賞析，想一想作者寫(xiě)了草塘的哪些景色，給你印象最深的是那一部分，作者是怎樣進(jìn)行描述的?從這篇文章中你又獲得了哪些寫(xiě)作靈感。可愛(ài)的草塘 初到北大荒，我感到一切都不習(xí)慣。帶去的幾本書(shū)看完了，時(shí)間一長(zhǎng)，覺(jué)得沒(méi)意思。小麗好象看出了我的心思，笑嘻嘻地問(wèn)我：“姐夫，呆膩了吧？我領(lǐng)你出去散散心好嗎？”“上哪兒去？”“到野地里去。不過(guò)你得緊跟著我走，俺這兒狼可多啦！”我說(shuō)；“去就去，你不怕，我還能怕？”說(shuō)走就走。小麗跨著個(gè)籃子蹦蹦跳跳地在前邊引路，不多時(shí)就來(lái)到草塘邊上。這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的，綠得、發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。我情不自禁地說(shuō)：“這草塘真美??！”“那當(dāng)然！棒打狍子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?？上銇?lái)的不是時(shí)候。要是春天，小草剛發(fā)芽，河水剛開(kāi)化，藏了一冬的魚(yú)都從水底游上來(lái)了。開(kāi)河的魚(yú)，下蛋的雞，肉最香不過(guò)了！今年春天給你們郵的魚(yú)干，一點(diǎn)兒不攙假，都是我用瓢舀的?！笨粗←惸亲院赖哪樱夜室舛核骸皠e光說(shuō)美的，若是冬天呢，天天刮大風(fēng)，凍得人出不去屋”“冬天？冬天更好玩啦！穿得像個(gè)棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提著跟棍子到草塘里去逮野雞，追狍子。天越冷越好，凍得野雞連眼睛都睜不開(kāi)。它冷極了就把頭往雪里扎，你走到它跟前，像拔蘿卜似的，一下就把它拔出來(lái)了。別看狍子跑得快，在雪地就不行了，腿陷在雪坑里再也拔不出來(lái)，眼睜睜地讓人逮！”“哦，你這么一說(shuō)，北大荒好得哪兒也比不上啦？”“就是哪兒也比不上！”“那你說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在怎么個(gè)好法？”“你自己看嘛！給你一說(shuō)就沒(méi)意思了?！毙←愔牢矣侄核室怅P(guān)上了話匣子。往前走沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到小麗喊：“快來(lái)呀，姐夫?！蔽遗艿礁?，扒開(kāi)草叢一看，是個(gè)不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔細(xì)一看，挨挨擠擠的都是魚(yú)。我不禁驚叫起來(lái)：“啊，這么多魚(yú)！”連忙脫掉鞋襪，跳進(jìn)沒(méi)膝蓋深的水里逮起來(lái)?？曜娱L(zhǎng)的鲇魚(yú)，手掌寬的鯽魚(yú)，一條又一條不住地往岸上拋。小麗不住地往籃子里拾。我逮著逮著，忽然嘩啦啦一陣水點(diǎn)兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎？我抬頭一看，是小麗搗的鬼！她淘氣地笑著： “你真是貪心不足哇，籃子都滿了，再往哪兒裝呀？”我戀戀不舍地上了岸。小麗問(wèn)我：“你知道這魚(yú)是哪兒來(lái)的嗎？”“那還用問(wèn)，有水就有魚(yú)嘛！”“我是問(wèn)你這里有河沒(méi)有？我舉目四望，茫茫的一片草塘，哪里有什么河呀？小麗緊走幾步，撥眼前的蘆葦。啊，一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。蘆葦和蒲草倒映清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。我朝前緊走幾步，想捧起這清涼的河水痛痛快快地洗一洗臉。但是我猶豫了，生怕弄壞了這一副美好的畫(huà)卷?！举p析】短文通過(guò)描寫(xiě)了草塘美麗的景色和草塘春、冬兩季豐富的物產(chǎn)，突出了草塘的“可愛(ài)”，整篇文章既有寫(xiě)景又有敘事，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，讓人讀了后情不自禁地愛(ài)上這一片草塘。四、取長(zhǎng)補(bǔ)短：讀鄉(xiāng)村之美 ，汲取習(xí)作方法。5提綱： 回憶鄉(xiāng)村 春天的田野 鄉(xiāng)村之美 鄉(xiāng)村四季 夏日吃果看晚霞 美麗的秋夜 冬天雪地嬉戲 贊美鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村之美小時(shí)候，我是在合肥的農(nóng)村度過(guò)的。雖然現(xiàn)在我們?nèi)叶家岩凭犹K州，但是每當(dāng)想起農(nóng)村的生活，我總會(huì)細(xì)細(xì)地品味一番。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著泥土芬芳，走進(jìn)春天的田野。放眼望去，成片的麥苗，郁郁蔥蔥，金黃的油菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊黃綠相間的彩錦。那一只只五彩的蝴蝶穿梭其間，真是錦上添花。 盛夏時(shí)節(jié)，奶奶家的葡萄成熟了，一串連著一串，挨挨擠擠的?？粗К撏噶恋钠咸?，我們?cè)缫汛瓜讶?，于是奶奶趕緊摘下一串，招待我們這些“小饞貓”。吃完了葡萄我們覺(jué)得還不過(guò)癮，又結(jié)伴來(lái)到屋后的瓜地里，也不管是誰(shuí)家的，摘上一個(gè)就迫不及待地啃起來(lái)。到了傍晚，天邊的彩霞讓人浮想聯(lián)翩，有的好似萬(wàn)馬奔騰，有的如同羊群漫步，有的仿佛龍飛鳳舞真是美麗極了！ 夜幕降臨，一輪秋月掛在了天空，皎潔的月光灑滿了大地。遠(yuǎn)處的樹(shù)林、山丘就像被鍍上銀色的花邊。近處的小河也像刻意打扮過(guò)一樣，變得光榮彩照人。就連水底的小魚(yú)也被這美麗的月夜所吸引，忍不住躍出水面，欣賞一下，結(jié)果在平靜的水面上留下了圈圈漣漪。 在草木凋零的冬天，鄉(xiāng)村變得更加寂靜了，靜得只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹枯葉的沙沙聲。但是偶爾飄撒的雪花，會(huì)讓我們熱鬧一番。大家三五成群地?fù)溥M(jìn)雪地里，相互追逐，相互嬉戲，直到累得氣喘吁吁，才會(huì)鉆進(jìn)屋里。鄉(xiāng)村的生活帶給了我美好的回憶，也讓我多了一份濃濃的思鄉(xiāng)之情。在我眼里，城市是美的，鄉(xiāng)村同樣也是美的。點(diǎn)評(píng)：小作者按照時(shí)間順序，寫(xiě)出了鄉(xiāng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)不同的美，形象的描寫(xiě)讓人仿佛流連其間，令人陶醉?！捌肺丁北砻髁肃l(xiāng)村美麗風(fēng)光永遠(yuǎn)在“我的記憶里。春天的田野色彩繽紛、生機(jī)勃勃。夏天的田野是孩子們的樂(lè)園。運(yùn)用擬人手法，寫(xiě)出了秋夜的美麗、寧?kù)o。冬天打雪仗是孩子百玩不厭的游戲。首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心 五、我來(lái)露一手：在下面兩題中選做一題。1看圖畫(huà)美麗的鄉(xiāng)村，把你看到的鄉(xiāng)村景色寫(xiě)下來(lái)，注意按一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)，并使用積累的優(yōu)美詞句。2把你在走進(jìn)田園 熱愛(ài)鄉(xiāng)村的活動(dòng)中最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷的，也可以寫(xiě)聽(tīng)