滬教版三年級下冊語文周周練3周4周.doc

三年級第二學(xué)期語文周練卷（第3周） 班級 姓名 一、把詞語補(bǔ)充完整。（ ）情（ ）誼 （ ）言（ ）語 （ ）風(fēng)（ ）雨如（ ）以（ ） 嬌嫩（ ）（ ） （ ）（ ）大雨二、按要求積累詞語。1、描寫注意力集中的詞語： 2、描寫雨大的詞語： 3、描寫人物神態(tài)的詞語： 4、奇珍異寶： 三、按要求改寫句子。1、世上哪有死而復(fù)生的道理？（改成陳述句） 2、把句子寫具體。這只小狗長得真可愛， 。 3、幾百年來，凡是見過南極光的人，沒有一個(gè)不為這奇景驚嘆不已的。（改成反問句） 四、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空：1、扁鵲走到太子的病榻前， 住他的手腕 了脈，又把耳朵 到他的胸口凝神 了一會(huì)兒，這才起身說：“依我看，太子是得了，還有救?！闭f完，扁鵲 出針來，在太子的頭上了幾針。2、齊威王和田忌賽馬，第一次由于，三場比賽下來，田忌失敗了。田忌，齊威王。第二次由于，田忌。3、完璧歸趙的意思是：，這個(gè)典故發(fā)生在時(shí)期，（誰）把（什么）從（國家）帶回了趙國。五、閱讀分析。藺相如來到秦國，獻(xiàn)了玉。秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊稱贊，卻決口不提換城的事。藺相如知道秦王沒有誠意，上前幾步，說：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看?！鼻赝跣乓詾檎妫愿朗虖陌押褪翔颠f給藺相如。藺相如接過玉，退后幾步，靠著宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，舉起了和氏璧。秦王怕摔壞了寶玉，急忙叫人取來地圖，隨手指點(diǎn)了十五座城。藺相如知道秦王不會(huì)有什么誠意，便說：“和氏璧是奇珍異寶。在我動(dòng)身以前，我們大王齋戒了五天。如果大王誠心，也應(yīng)當(dāng)齋戒五天。五天后，我再把寶玉奉上?！鼻赝踔缓猛饬?。1、 理解詞語。信以為真： 理直氣壯： 2、藺相如說玉有瑕斑是為了 ；藺相如要和寶玉一起撞柱是為了 ；藺相如讓秦王齋戒五天才肯獻(xiàn)玉又是為了 ；請你用兩個(gè)四字詞語來評價(jià)一下藺相如 、 3、 劃出秦王沒有換玉誠意的句子，用直線劃出。4、 造句：吩咐 5、 藺相如把和氏璧送回趙國后，秦王和大臣們會(huì)說些什么？ 三年級 第四周 周練1、寫詞語。j y chng zh kun y chn m qin ru（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn fng p b png tu m shng zho lio （ ） ( ) （ ）( ) 2、多音字組詞： 卡（ ）（ ） 擔(dān)（ ）（ ） 難 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、形近字組詞。予( ) 賣( ) 即( )矛( ) 買( ) 既( )5、積累寫雨的詞：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）寫風(fēng)的詞：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）寫雷的詞：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6、按要求寫句子他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？（不改變句子的意思） 要是你誰也保護(hù)不了，那你真是最弱小的人！(改成反問句) png tu大雨已經(jīng)沖掉了兩片薔薇花瓣，花兒低著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無自衛(wèi)能力。（改成“因?yàn)樗浴钡木涫剑?積累課文中一句描寫天氣的句子。 積累一句課文中描寫花的句子 7、根據(jù)課文填空。我看到金吉婭只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖，心里非常生氣，想： 金吉婭來到這棵“j y樹”下，取下了其中的一張卡片，看到卡片上寫著： ，想到 ，于是她 ，使得小女孩如愿以償。從金吉婭的做法里，你感受到了什么？ 采購?fù)晔フQ禮物回家的途中，孩子們的表現(xiàn)截然不同：哥哥姐姐們非常 ，這可以從“ ” 一詞中知道，金吉婭卻是非常 ，這可以從“ ”一詞中看出。8、補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。金吉婭說話的聲音很低 顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過 我的錢就 只夠買這些棒棒糖了 可是媽媽 我們有這么多人 已經(jīng)能得到許多禮物了 而那個(gè)小女孩卻什么都沒有 9、小女孩收到金吉婭的禮物一定很高興，請你替那個(gè)女孩子寫幾句感謝的話。 。 10、雖然（ ）并不怕淋雨，但是托利亞（ ）；雖然（ ）也不怕淋雨，但是媽媽卻（ ）。最后，托利亞（ ）。從小