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.課題:旅游地點(diǎn)和旅游線路的確定課題名稱旅游地點(diǎn)和旅游線路的確定課 型新授授課時(shí)數(shù)2課時(shí)(第一課時(shí))所用教材中圖版授課對(duì)象高二1班教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解收集旅游信息資料的多種途徑。 2、掌握根據(jù)旅游需要收集旅游信息,確定旅游主題,并合理安排旅游景點(diǎn)和線路。能力目標(biāo)1、能根據(jù)實(shí)際情況和旅游信息,學(xué)會(huì)選擇合適的旅游地。 2、能根據(jù)旅游資源狀況,選擇旅游點(diǎn),確定恰當(dāng)?shù)穆糜尉€路。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)旅游信息的獲取和旅游線路的確定方法,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力及理論聯(lián)系實(shí)際的能力,激發(fā)學(xué)生熱愛資源、熱愛環(huán)境、熱愛科學(xué)的良好情操。教學(xué)重點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)旅游線路教學(xué)難點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)旅游線路學(xué)情分析2014級(jí)普高二1班學(xué)生共20人,其中2人智力有缺陷,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱,學(xué)習(xí)興趣不高;少數(shù)學(xué)生上課能夠和老師互動(dòng),共同學(xué)習(xí)。當(dāng)務(wù)之急仍是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法、講練結(jié)合法教學(xué)用具多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖信息技術(shù)手段教學(xué)時(shí)長(zhǎng)引入部分 通過(guò)我國(guó)第一個(gè)中國(guó)旅游日的主題“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”引入新課。承轉(zhuǎn):旅游活動(dòng)是一種個(gè)人行為,我們?nèi)绾未_定旅游地點(diǎn)、選擇旅游線路呢? 理解“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的含義。通過(guò)熟知的名言進(jìn)入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。多媒體出示旅游日標(biāo)志約3分講授部分一、查找、收集旅游資料與信息1、 確定目的地(1)、影響因素:提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀阍谶x擇旅游地點(diǎn)時(shí)考慮了哪些因素?(2)、分析影響因素師對(duì)生回答進(jìn)行小結(jié),并結(jié)合“旅游景區(qū)的基本組成要素(景區(qū)景觀即吸引物、景區(qū)的服務(wù)業(yè)、旅游者)講影響的主客觀因素。承轉(zhuǎn):旅游地和我們居住地相距甚遠(yuǎn),如何查找他的信息呢?2、 查找信息來(lái)源(1)、查找信息途徑:請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)自己是如何查找旅游信息的?小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)是最快捷最方便的途徑,除此之外還可以有很多途徑(略)。 (2)查找哪些信息: 小結(jié)并舉例說(shuō)明:景觀(山地景觀黃山、九寨溝);海域景觀(大連海濱);時(shí)空可達(dá)性(路程、時(shí)間、費(fèi)用)、巨大環(huán)境差異(俄羅斯游客赴海南游);交通條件(天柱山2007年前后的變化);服務(wù)設(shè)施(天柱山現(xiàn)在的服務(wù)設(shè)施全面)3、練習(xí)小結(jié),引出選擇旅游線路的基本出發(fā)點(diǎn)二、選擇旅游線路承轉(zhuǎn):我們確定了去哪旅游和查找、收集了它的相關(guān)信息,那我們?cè)趺催x擇旅游線路呢?1、 基本出發(fā)點(diǎn)最少時(shí)間、最少費(fèi)用、最豐富旅游體驗(yàn)、最滿意效果。2、 遵循的原則(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀書上材料,了解線路設(shè)計(jì)原則(2)、分析案例:“印象臺(tái)灣環(huán)島經(jīng)典八日游”,體現(xiàn)了哪些原則?沒(méi)體現(xiàn)哪些原則?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)(再說(shuō)一下目前針對(duì)不同旅游群體設(shè)計(jì)的線路,如暑期游學(xué)線路、老年旅游、農(nóng)家樂(lè)生態(tài)旅游)。(3)、總結(jié)遵循的原則3、設(shè)計(jì)線路時(shí)注意事項(xiàng)(1)、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勗O(shè)計(jì)線路時(shí)的注意事項(xiàng)。(2)、通過(guò)旅游筆記講解設(shè)計(jì)線路時(shí)的注意事項(xiàng)。(3)小結(jié)設(shè)計(jì)旅游線路時(shí)的注意事項(xiàng)4、旅游必需品的準(zhǔn)備提問(wèn):我們外出旅游,應(yīng)準(zhǔn)備些什么物品?小結(jié):做到有備無(wú)患。結(jié)合自己經(jīng)歷談在選擇旅游地點(diǎn)時(shí)考慮的因素和教師一起分析影響因素學(xué)生結(jié)合自己經(jīng)歷談是如何查找旅游信息的。討論發(fā)言練習(xí)理解基本出發(fā)點(diǎn)閱讀書上材料,了解線路設(shè)計(jì)原則。思考回答問(wèn)題談設(shè)計(jì)旅游線路時(shí)的注意事項(xiàng)??窗咐?,分析設(shè)計(jì)線路時(shí)的注意事項(xiàng)。閱讀材料,分析設(shè)計(jì)旅游線路的注意事項(xiàng)。談旅游應(yīng)準(zhǔn)備哪些必需品貼合學(xué)生實(shí)際,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。溫故知新了解影響因素掌握獲取旅游資料與信息的渠道舉例說(shuō)明旅游前查找旅游信息的重要性。掌握獲取旅游資料與信息的渠道引出旅游線路的基本出發(fā)點(diǎn)體會(huì)旅游者的消費(fèi)心理分析設(shè)計(jì)旅游線路的原則理解“創(chuàng)新原則”分析設(shè)計(jì)旅游線路的注意事項(xiàng)。了解旅游應(yīng)準(zhǔn)備哪些必需品多媒體輔助教學(xué):出示“旅游目的地選擇的影響因素指標(biāo)的重要性排序表”多媒體投影相關(guān)圖片多媒體投影“基本出發(fā)點(diǎn)”多媒體投影“印象臺(tái)灣環(huán)島經(jīng)典八日游”線路設(shè)計(jì)多媒體投影“設(shè)計(jì)線路時(shí)的注意事項(xiàng)”約10分鐘約20分鐘課堂練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)思考并完成練習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)生掌握程度約10分課堂總結(jié)旅游者通過(guò)多種途徑,查找搜集了旅游地的信息,設(shè)計(jì)一條科學(xué)的旅游路線,開啟一段快樂(lè)之旅。我們作為中職生,在今后的生活和工作中,有的同學(xué)可能會(huì)走上旅游服務(wù)或旅游管理崗位,希望今天的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們能有所啟示。 融入職業(yè)精神教育。1分布置作業(yè)設(shè)計(jì)一條暑期旅游路線記作業(yè)1分課后反思附件1:板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 旅游地點(diǎn)和旅游線路的確定查找、收集旅游資料與信息選擇旅游線路途徑 基本出發(fā)點(diǎn)信息 遵循原則 注意事項(xiàng)課題名稱:旅游地點(diǎn)和旅游線路的確定授課

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