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此文檔收集于網絡,如有侵權,請聯(lián)系網站刪除目 錄一、施工實習任務書2二、施工實習指導書6三、施工實習安全守則12四、施工實習聯(lián)系函13五、施工實習日志(樣本、及空白表)14五、施工實習報告57六、施工實習鑒定表59金華職業(yè)技術學院建筑工程學院市政工程技術專業(yè)施工實習任務書施工實習是教學計劃中的重要組成部分,是實踐教學中的重要環(huán)節(jié),也是學生從理論學習到實際參加工作前的一次基本訓練機會。對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。施工實習學生是以技術人員助手的身份參加市政工程的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程和專業(yè)課程;在實習中應深入市政工程施工現(xiàn)場,通過實習將理論與實踐相結合,獲取專業(yè)實踐技能,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。一、實習內容1、看懂實習工程對象的市政施工圖;2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作;3、學習12個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;5、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等,了解施工與管理的新規(guī)范;6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質量檢查與安全管理等;7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責;8、了解施工項目管理的內容和方法。二、實習程序與實習安排在實習前,學院各專業(yè)負責人及指導教師負責對實習學生進行實習動員。施工實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種,實習學生根據(jù)具體情況進行選擇。對分散實習這種方式學院事前加強管理,事中嚴格檢查,事后認真評審(指導教師評審施工實習日志、實習報告,并組織答辯)。實習過程隨具體工程而定。施工實習一般安排在在第五學期后期進行,時間為6周。三、施工實習任務與要求施工實習完成后必須上交以下材料:1、實習回執(zhí)施工實習回執(zhí)要求內容填寫完整,并加蓋實習單位或工地項目部的公章,于實習開始后1周內寄回給班主任。2、施工實習鑒定表施工實習鑒定表由工地指導人填寫評語,并加蓋實習單位或工地項目部的公章。3、實習日志實習日志是積累實習收獲的一種重要方式,學生在實習期間必須根據(jù)要求,逐日認真寫好實習日志。根據(jù)自己的實習內容,用文字、圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會,現(xiàn)場測繪草圖,按比例表達實物形象;如施工斷面、新結構特點、新材料特性、新施工方法及其技術經濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經理部的組織機構及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學、施工操作要領、實習工程對象的形象進度、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日志中,為寫實習報告積累素材。實習日志要求至少30篇以上,填寫在附件一表格上。4、實習報告實習結束時學生應按實習大綱的要求,根據(jù)實習日記中所積累的資料,進行全面的分析和總結,及時寫出實習報告。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度,也能反映出學生分析和歸納問題的能力,實習報告應圖文并茂,總字數(shù)不宜少于3000字,填寫在附件二表格內。實習報告內容具體要求如下:(1)實習安排、實習工程概況,工程造價、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統(tǒng)等;(2)將整個實習內容進行歸納總結,包括市政橋梁工程的定位放線和標高控制工作,熟悉施工圖及校核放樣工作,交工驗收或質量檢查工作等。簡述各工種工程的施工方法及施工方案,單位工程施工組織設計編制及方法。施工場地的平面布置,勞動組織、各項技術措施等。談談這次實習對你在思想上和業(yè)務上的幫助,以及體會和收獲;(3)以一次參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學、施工操作要領、新技術調查或工程簡介為對象,全面地、系統(tǒng)地歸納總結,寫出通過該項活動的體會和收獲;(4)在實習過程中,對工程技術和現(xiàn)場管理提出的建議,采納情況;(5)對學校安排的實習提出的建議及需要改進的地方;(6)在施工現(xiàn)場自己完成的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等(此項用復印件附在實習報告中或單獨裝訂成冊);(7)有關新結構、新工藝、新技術和新材料的專題調研報告。四、考核內容和方式施工實習考核內容由以下兩部分組成:1、工地實習指導人評價(占考核成績的50%)實習結束后,工地實習指導人根據(jù)學生在施工現(xiàn)場實習時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與解決問題的能力,并結合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀律與規(guī)章制度的情況、施工實習的態(tài)度和完成的工作量以及在施工實習過程中的主動性和創(chuàng)造性等,在實習成績表中寫出評語并打成績。評語要求實事求是和一分為二,在肯定成績的同時,亦要指出不足和今后努力方向,評語加蓋公章后由學生帶回學校,學生返校后連同實習日志、實習報告和實習鑒定表一并交指導教師。2、學校實習指導教師(班主任)的評定(占考核成績的50%)學校實習指導教師依據(jù)實習日志、實習報告、實習效果等情況評定。有條件時,可根據(jù)實習內容,分別對學生進行口試或實習答辯。施工實習結束后,每個學生參加施工實習答辯。答辯分為兩個部分:第一部分為學生自己講述施工實習的成果要點,時間為5至10分鐘;第二部分為學生回答答辯小組教師的提問,時間為5至10分鐘。并以前面兩部分結果為依據(jù),確定答辯成績,答辯成績包含在實習效果檢查中。3、施工實習考核成績施工實習考核成績根據(jù)實習單位的指導師傅和校內指導教師評價進行綜合評分,實習成績按五級分評定(優(yōu)、良、中、及格、不及格)。五、實習中需注意的幾個問題1、認真閱讀施工實習指導書,依據(jù)實習指導書的內容,明確施工實習任務。2、實習期間要嚴格遵守安全操作規(guī)程,注意保密工作,成為精神文明的模范。3、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度,學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關系,工作中要積極主動,遵守紀律,服從實習指導人的工作安排,對重大問題應事先向實習指導人反映,共同協(xié)商解決,學生不得擅自處理。4、實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術人員及工人師傅學習。5、要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。6、遵守實習單位的工作和生活制度,不得無故缺勤、遲到早退,實習期間一般不準事假,特殊情況要取得實習指導人和學校的同意,病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習未結束前,不得提前離開實習單位,更不得擅自離開工地外出游山玩水,在實習期間不得安排與實習無關的參觀,否則嚴重處理;7、遵守國家法律,尊重當?shù)厝嗣竦纳盍晳T,尊重工地工程技術人員和工人師傅。8、生活上要艱苦樸素,不得有任何特殊,要珍惜糧食、工具和材料等,要愛護公物,堅持原則,不準搞不正之風。六、實習日程安排1、學生原則上要求在第15周開始實習,特殊情況可以提前。2、要求第20周返校交實習材料和畢業(yè)設計開題報告初稿,在外省實習的同學經過指導老師同意可以不回校,但材料必須用掛號或特快專遞的形式交回。金華職業(yè)技術學院建筑工程學院市政工程技術專業(yè)施工實習指導書一、實習目的與要求施工實習是教學計劃中的重要組成部分,是實踐教學中的重要環(huán)節(jié),也是學生從理論學習到實際參加工作前的一次基本訓練機會。對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。施工實習學生是以技術人員助手的身份參加市政工程的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以及工程測量、路基路面工程、橋梁施工技術、城市道路工程概預算與組織等專業(yè)課程;在實習中應深入市政工程施工現(xiàn)場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:1、通過實習了解城市道路工程或城市橋涵、管道工程的施工特點及流程;了解某些市政工程的新結構、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。2、通過施工實習,使學生對典型市政工程的單位或分部工程的構造、施工技術與組織管理等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。3、通過現(xiàn)場實習了解市政施工業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式;對施工項目經理部的組成,施工成本的控制,生產要素的管理有所了解。4、參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。5、學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質,樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學習市政工程施工質量管理的基本方法;對市政工程施工質量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。二、實習內容主要實習內容如下:1、看懂實習工程對象的市政施工圖;了解工程的性質、規(guī)模、生產工藝過程、市政工程構造、地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解。2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的12項);參與擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方法、路基路面工程、橋梁工程的施工方法、附屬工程以及施工技術措施等),并獨立完成部分工作。當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實踐提出個人見解。參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。完成單項作業(yè)設計工作(路基填筑、開挖施工、路面結構層施工、橋梁基礎、墩臺、梁板、橋面系施工及排水工程、附屬工程施工設計等)。參加或熟悉施工預算的編制。參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。3、學習12個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;5、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規(guī)范;6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質量檢查與安全管理等;7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責;8、了解施工項目管理的內容和方法。三、實習方法與實習指導施工實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。1.集中實習:由學院委派指導老師,組隊安排實習生在事先聯(lián)系好的合作基地進行實習。學生應服從實習單位派遣到施工工地,到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織結構及工程情況,主動找實習指導人聯(lián)系,服從指導人的安排,為圓滿地完成實習任務而努力工作。2.分散實習:由實習學生自己聯(lián)系實習單位。實習生在聯(lián)系好實習單位后及時將聯(lián)系實習回執(zhí)寄給班主任,經審核同意后方可進行實習;學生進入實習工地后,在現(xiàn)場實習指導人(工地上具有一定職稱技術管理人員)的指導下,根據(jù)實習要求和實習項目的特點制定實習計劃;在實習期間,實習生應與指導人經常保持聯(lián)系,并按照計劃完成施工實習的各部分實習內容,記錄實習日志,自覺遵守實習紀律和有關規(guī)章制度,接受日常實習考評,在分散實習生較集中的城市,學院將委派教師進行期間檢查和指導。實習結束后,應認真整理和完成有關實習成果,并接受實習答辯。實習單位應選擇有一定施工水平和技術能力的施工企業(yè), 或工程監(jiān)理單位作為實習單位。實習對象應選擇市政工程或道路橋梁工程為主,所選項目,應盡可能在施工初期或施工高峰時期,以一個項目為主要實習對象并兼顧其他分部分項工程,實習期間應參加兩個以上分部分項工程的施工。實習單位應具備中級以上技術職稱施工技術與管理人員。對于采用分散實習方式進行施工實習的學生事先要有聯(lián)系實習回執(zhí),在回執(zhí)中應有實習工地的選擇情況,包括施工實習的地點、實習項目、實習時間、工程形象進度情況、工地實習指導人概況等需報告班主任,經審查批準后方可進行實習。無論選擇那種實習方式,實習學生都要以基層技術人員助手的身份參與現(xiàn)場施工和管理工作,協(xié)作技術人員做好日常的技術與管理工作,最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅建立良好的師生關系?;ハ嘟洺=涣魉枷?,虛心學習,工作上積極主動配合,尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯干、遵守紀律、才會站穩(wěn)腳跟,學到書本上學不到的東西,圓滿地完成施工實習任務,否則,則一事無成。一進入實習工地,要對整個工程及工地的基本情況有所了解,抓緊時間看懂工程的施工圖,了解工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、地基與基礎的特點等,了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,了解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,你自己準備去參加那些工作。四、勞動、安全、法制、紀律教育安全教育是一項十分重要的實習準備工作,安全問題是實習中要注意的首要問題,學校和施工單位必須本著對實習學生高度負責的精神認真作好安全教育,提高他們的安全素質、提高自我防護能力,使實習學生在工地上作到“三不傷害”(即實習中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害),這對于確保學生的人身安全和實現(xiàn)的正常進行至關重要。學生實習開始前,必須接受三級教育,才能允許進入工作崗位。三級教育的三個級別分別是:1、公司(工程公司、工程處)級教育實習學生進入施工實習單位后,在沒有進入崗位前,由企業(yè)勞資部門組織,安全管理部門選擇教材,指派專業(yè)人員,按正規(guī)化的教育方式,對實現(xiàn)學生進行安全教育,其重點內容是:(1)本企業(yè)的生產、工作性質,本單位的危險場所以及注意事項。(2)安全生產法規(guī)及企業(yè)內部的規(guī)章制度和勞動紀律。(3)本企業(yè)容易發(fā)生的事故及典型事故案例的原因、后果。2、項目經理部(工程隊)級安全教育由工程隊安排進行,其重點內容包括:(1)施工生產工藝、機電設施的性能、防范知識與注意事項。(2)本項目部安全生產管理組織及人員分工情況。(3)勞動保護法規(guī)、安全守則、勞動紀律。通過項目經理部(工程隊)級安全教育,使實習學生對作業(yè)環(huán)境、施工條件等有進一步的了解。3、班組長及兼職安全員對實現(xiàn)學生進行上崗安全教育。其主要內容包括:(1)施工作業(yè)的特點、生產任務及作業(yè)環(huán)境與內容。(2)本隊的危險作業(yè)單位、作業(yè)崗位以及各崗位的注意事項。(3)班組人員分工情況、相互聯(lián)系以及各自應負的崗位責任。(4)生產中常用的機具、電器設備的性能、安全防護裝置的作用和維護使用常識。(5)常見事故預防及發(fā)生事故后應采取的緊急措施、事故報告程序等。(6)崗位操作規(guī)程、各項規(guī)章制度以及職工守則、小組公約、勞動紀律。(7)作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明生產。(8)個人防護用品的保管和使用。崗位教育一般可采用座談會或個別談話的形式,以及結合現(xiàn)場實物進行。實習學生應對自己即將進入的崗位和從事的作業(yè),在安全上有一個基本的感性認識,為進入生產崗位接受實際操作打下基礎。在施工實習中將參與或接觸到一些特種工種作業(yè)的學生,還應接受特種作業(yè)人員的安全教育。國家規(guī)定:電氣、焊接、起重、壓力容器、車輛駕駛、爆破、瓦斯檢驗等幾種作業(yè)為特種作業(yè)。因為在這些作業(yè)的過程中,潛伏著比其他作業(yè)更大的危險性和危害性,一旦操作失誤,容易導致重大的死亡事故,因此,對從事特種作業(yè)的人員需要進行特殊的、嚴格的安全技術培訓。特種作業(yè)人員的安全培訓教育的基本要求是:(1)按專業(yè)性質選定教材,安排專業(yè)教員進行正規(guī)化培訓。(2)按勞動部門的有關規(guī)定,制定完整的、定期的教育培養(yǎng)計劃,按一定的程序進行系統(tǒng)的理論知識教育和實際安全操作訓練。(3)新工人在本工學徒期滿后,必須定期參加上級勞動定期進行的安全教育。施工實習紀律:1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規(guī)章制度和紀律。2、實習生要服從現(xiàn)場實習指導人和教師的指導,虛心學習,積極工作,有意見時通過組織向實習隊或職業(yè)技術學院提出。3、學生在實習期間一般不得請假,特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準,13天經班主任同意,37天由學院實習中心主任批準,1周以上者報學院主管教學院長批準。4、學生必須按規(guī)定時間到達實習地點,實習結束后立即返校,不得擅自去它處游玩,不準以探親或辦事為由延誤實習時間,違犯者以曠課論,嚴重者取消實習資格。5、實習生逐日寫實習日志,指導教師不定期檢查23次,凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。6、進入施工工地必須帶安全帽,隨時注意安全防止發(fā)生安全事故。7、遵守實習單位的作息時間制度,關心集體,搞好環(huán)境衛(wèi)生。8.、實習結束時按規(guī)定時間交出實習報告,供指導教師確定實習成績之用,不得拖延。9、實習小組要定期開會,交流經驗,并向實習隊反映意見和要求。五、實習中需注意的幾個問題1、對集中實習形式:該實習形式的指導教師要事先認真選好實習地點,作好實習安排,在業(yè)務上不能局限于原教研室的業(yè)務范圍,應從專業(yè)培養(yǎng)目標上解決學生在實習中提出的問題,對學生在實習方法上給予指導。2、對分散實習形式:該實習形式要求實習指導人認真向學生介紹工地情況,講解工作內容及職責范圍,作好安全教育;經常檢查實習情況,了解學生的要求,及時解答學生提出的各種業(yè)務問題;要全面掌握學生的業(yè)務學習、工作表現(xiàn)、分析問題和解決問題的能力及實習紀律等情況。3、學院實習中心、教科辦將不定期進行各種形式(到工地現(xiàn)場、電話等)的檢查。檢查結果將作為評定成績的依據(jù)之一。金華職業(yè)技術學院建筑工程學院市政工程技術專業(yè)施工實習安全守則為了保證施工實習順利進行,確保人身和財產安全,實習期間必須遵守以下規(guī)定:一、實習前,學院負責組織對實習學生進行安全教育。二、實習期間,講文明、講禮貌,遵守公共道德、尊敬師長、尊重他人。三、要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得無證駕車,防止交通事故。四、實習期間,嚴禁到水庫、江、河、湖、海中游泳。五、要注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。嚴格執(zhí)行作息時間,注意防火、防中毒、防盜。六、到工地實習的學生,要嚴格遵守工地安全管理制度,服從實習單位安排。七、實習中如發(fā)生重大事故,要及時組織力量處理,并立即向校內指導老師、學院實習中心報告。八、凡違反上述規(guī)定的實習學生,造成個人人身安全事故和損失的,由個人負責。造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重,根據(jù)有關規(guī)定處理。市政工程技術專業(yè)施工實習聯(lián)系函 :茲介紹我院 市政工程技術 專業(yè)_同學前往你處聯(lián)系施工實習之事。實習期間,學生將以施工技術員助手的身份,跟工程師、助理工程師、工長參加城市道路、城市橋涵、城市管道等工程項目施工和管理工作。請貴單位對實習學生提供方便,協(xié)助學校對學生加強紀律與安全方面的教育,并在實習結束后,對實習學生寫出實習評語。實習時間為6周( 年 月 日_年 月_日),望大力支持。 此致 敬禮! 金華職業(yè)技術學院建筑工程學院 年 月 日地址:金華市婺州街1188號 郵編:321017電話:057982230991 聯(lián)系人: 王文亮回 執(zhí)學生姓名班級實習單位(或工地項目部)蓋章 年 月 日實習單位名稱實習工地通信地址郵編電話工程進度實習指導教師(或師傅)附件一 實習日志填寫說明表 表1日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:此處填寫工程進度、施工人員分布、操作部位、形象進度情況、隱蔽工程驗收情況、材料設備進場及檢驗情況、施工質量存在的問題及整改解決情況、會議情況、往來函件記錄參與施工管理情況:此處填寫當天參與施工管理的活動情況,如:1、參與施工圖、標準圖及有關技術資料的收集、聯(lián)系工作,參加圖紙會審、設計交底,協(xié)助會審記錄及聯(lián)系會審后的變更通知,參與技術核定和簽證工作等情況。2、參與編制工程進度計劃、施工方案,參與技術交底、參與檢查各班組貫徹執(zhí)行情況。3、參與解決各種施工技術、工程質量、安全問題的情況。4、參與隱蔽工程、各分部分項工程和竣工驗收的情況。5、協(xié)助貫徹執(zhí)行現(xiàn)場施工規(guī)范標準和安全技術操作規(guī)程,參與工程質量、安全生產驗收工作,參與施工合成材料試驗工作的情況。收獲體會:此處記錄當天實習學到的知識、現(xiàn)場經驗情況。表2 某預應力管樁工程實踐日志樣本日 期2003年 10月 08日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:今天樁基工程繼續(xù)施工,1號樁機完成了A軸和4軸至A軸和11軸共21根樁的施工,2號樁機完成了D軸和8軸至D軸13軸18根樁的施工,3號樁機因故障今天停工,維修工人正在維修。今天,共進場12米的PTC600管樁72根,進場9米PTC600管樁86根,所有管樁具有產品合格證,外觀質量合格。土方開挖的圍護和降水方案著手擬定。參與施工管理情況:今天早上,和施工員一起復核了已經放樣完畢的樁位,我們用經緯儀和鋼尺進行測量,根據(jù)施工員確定的復核方法,我們復測了樁位的平面位置,樁位的平面位置是一個灰線圈和一個中心標志。上午和下午,和施工員進行樁基施工的控制和進行施工記錄。按照設計給出的控制依據(jù)(試樁記錄),我們以壓力控制為主,同時控制樁頂標高。隨同施工員、質量員對樁的焊接質量進行了檢查,主要檢查焊接前的對中、對直,焊接后檢查焊縫飽滿情況、焊渣的清理、防銹處理質量、以及控制焊接的時間。焊接開始時,點焊以固定,然后兩臺焊機再面對著,各焊半個圓。收獲體會:通過今天的實習,我了解為什么打樁過程中還要進行樁位的復核。因為打樁過程中會擠壓周圍土體,進而可能擾動原來已經放好的樁位。施工員告訴我,非但要復核樁位,樁施工過程中,還應該加強對周圍建筑物、構筑物的觀察,看看擠土是否對周圍造成破壞,如有破壞要暫停施工,及時采取措施。在昨天了解送樁的意思后,我還向施工員請教了送樁費用的計算方法。送樁的長度與結算相關,我想到了,初來工地時,我和施工員一起測量現(xiàn)場自然地面標高是確定實際送樁量的一個重要數(shù)據(jù)。今天想到了一個問題,為什么一臺樁機要安排兩個焊接工人和兩臺焊機。問了施工員后,我得到了答案。原因是第一節(jié)樁打下去后,焊接時間太長的話,泥土會固結,樁身受到的摩擦力會增大,會增加下一節(jié)沉樁的難度。我在問施工員時,旁邊的樁機操作工人說了一句話“一臺焊機焊,生活做不出的。”我馬上聯(lián)想到了施工組織里關于施工機械安排的原則,是啊,要是安排一臺焊機,會使焊接時間延長,使樁機這個主要機械閑置在那里,其他操作工人也等在那里,很不經濟。每個人的關注點不同,這個樸素的工人師傅讓我了解到多安排焊機除了技術上的原因,還有經濟上的原因,很樸素的一句話,包含著一個大道理。我一定要虛心的學習。金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會: 金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 日 志日 期年 月 日天 氣上午:晴 陰 雨 雪下午:晴 陰 雨 雪工程施工情況:參與施工管理情況:收獲體會:金華職業(yè)技術學院建筑工程學院實 習 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