心的解放從心開始策劃書.doc

南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院心理健康教育活動(dòng)JX201102主辦單位：南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生分會(huì)承辦單位：南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者分隊(duì)活動(dòng)背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。從中學(xué)到大學(xué)面臨著多種因素的改變，11級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)適應(yīng)不良現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)方面適應(yīng)不良、人際關(guān)系適應(yīng)不良、獨(dú)立生活適應(yīng)不良及心理方面適應(yīng)不良等。而對(duì)于大二、大三和大四的同學(xué)，來自學(xué)習(xí)、生活、工作、情感及就業(yè)等壓力，導(dǎo)致了一系列心理問題。為了幫助學(xué)生有效解決這些問題，我們機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者隊(duì)積極組織了此次心理健康教育講座。希望通過開展心理健康教育與心理咨詢工作來增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，陶冶學(xué)生心靈，解決大學(xué)各種各樣的心理問題。活動(dòng)目的及意義：1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)谌松?guī)劃、學(xué)習(xí)、工作、戀愛、人際關(guān)系等方面的困擾；3、明確心理健康教育工作中心理委員的職責(zé)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視；增強(qiáng)自身的心理健康水平，加強(qiáng)宣傳心理健康知識(shí)的力度和幫助他人的責(zé)任感，拓展危機(jī)處理能力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。以此在我院形成一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)我院大學(xué)生的心理健康教育?；顒?dòng)主題：心的解放 從心開始活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)或?qū)ο螅?、心理健康狀況調(diào)查時(shí)間：10月14日10月19日對(duì)象：學(xué)院各班2、心理健康教育講座時(shí)間：2011年10月27日地點(diǎn)：一教411對(duì)象：學(xué)院所有學(xué)生3、心理反饋時(shí)間：10月27日11月2日對(duì)象：學(xué)院各班心理委員活動(dòng)內(nèi)容及形式：此次活動(dòng)分為三部分，一是心理健康狀況調(diào)查，了解我院學(xué)生心理健康現(xiàn)狀；二是心理講課教育講座，針對(duì)同學(xué)們相關(guān)的心理問題進(jìn)行指導(dǎo)；三是心理反饋，了解大家真實(shí)的感受與大家進(jìn)行心的交流。前期準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備：帽子（33頂）、隊(duì)服、工作證、海報(bào)(6張)、展板（1塊）、相機(jī)（1-2部）、礦泉水（1箱）、便利貼、水芯筆、擴(kuò)音器、隊(duì)旗等。人員準(zhǔn)備：（見人員安排表）活動(dòng)宣傳：前期：1、召集學(xué)院各班級(jí)心理委員會(huì)議進(jìn)行初步宣傳（口頭及書面宣傳）2、青志隊(duì)隊(duì)員在本班就心理健康教育普及進(jìn)行大力宣傳3、在機(jī)械工程學(xué)院各宿舍樓棟張貼宣傳海報(bào)（共3張），在南、北及宏辰校區(qū)張貼宣傳海報(bào)（共3張）4、聯(lián)系院記者團(tuán)、校記者團(tuán)后期：校內(nèi)：出展板（1塊）宣傳，向南華大學(xué)校報(bào)、南華大學(xué)廣播電臺(tái)投稿。校外：積極向衡陽市各新聞媒體投稿。 活動(dòng)流程： 心理健康狀況調(diào)查 1）聯(lián)系學(xué)院各班心理委員召開心理委員會(huì)議；2）組織心理委員對(duì)學(xué)院各班級(jí)心理狀況進(jìn)行摸底調(diào)查；3）收集各班心理委員的調(diào)查報(bào)告。 心理健康教育講座 1）負(fù)責(zé)人前期申請(qǐng)好教室，邀請(qǐng)好主講老師、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，協(xié)調(diào)好座位安排，并統(tǒng)籌好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員。2）心理健康教育講座開講a 18：40隊(duì)員到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，19：15學(xué)生入場(chǎng)，考勤，19：25嘉賓入場(chǎng)；b 主持人講話，播放心理短片；c 主持人介紹主講老師;d 老師主講；e 現(xiàn)場(chǎng)問題收集，老師現(xiàn)場(chǎng)解答；f 主持人總結(jié)，講座結(jié)束； 心理反饋 1)組織心理委員進(jìn)行反饋，收集每班心理委員交來的計(jì)劃、感悟和建議，并記錄；2)將獲得的成果向相關(guān)院校部門匯報(bào)并存檔；后勤工作：由南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者分隊(duì)做好后勤工作（包括場(chǎng)地清理維護(hù)，借還物品，人員組織安排，突發(fā)事件處理等）?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印策劃書等 10元礦泉水 30元便利貼 5元水芯筆 5元總計(jì)：50元注意事項(xiàng)：1. 參加活動(dòng)的隊(duì)員必須著隊(duì)服、隊(duì)帽，衣冠整潔，佩戴好工作證；2. 活動(dòng)前負(fù)責(zé)人應(yīng)帶好參與人員名單，邀請(qǐng)好嘉賓；3. 站隊(duì)人員應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)聽講者入座，主動(dòng)維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，注意及時(shí)制止提前退場(chǎng)人員；4. 注意聯(lián)系好主講老師、場(chǎng)地、保證多媒體能正常應(yīng)用；5. 如遇雨天，展板需及時(shí)抬回，免損壞；6. 講座期間，所有隊(duì)員需隨機(jī)應(yīng)變，室內(nèi)站隊(duì)實(shí)行輪班制，空閑人員應(yīng)主動(dòng)找事做。7. 活動(dòng)期間，所有人員要聽從指揮，服從安排，遵守紀(jì)律，不得做有損南華大學(xué)志愿者形象的事?；顒?dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)后,我們將進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)，分析活動(dòng)的得與失,肯定成績(jī)找出不足。我隊(duì)會(huì)將活動(dòng)的全過程、參加活動(dòng)的收獲和體會(huì)做成展板,在校園內(nèi)展覽,并積極利用各類媒體擴(kuò)大宣傳,使活動(dòng)的公益價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人員安排后勤準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：周慧、周爾莎成員：楊飄、袁艷梅、陳宏亮、魏珊珊、彭玲聯(lián)系負(fù)責(zé)人：心理委員聯(lián)系人：胡斯義嘉賓及考核人員聯(lián)系人：劉長(zhǎng)江幻燈片制作負(fù)責(zé)人：張桂林宣傳總負(fù)責(zé)人：萬宏垚成員：熊松、劉炳晨、林宏超講座秩序維持（考勤）負(fù)責(zé)人：鄧軍健成員：鄧軍健、李永志、劉萬里、李昊迎賓：秦文浩、袁艷梅、羅玲玲、陳泉欣室內(nèi)站隊(duì)：曾超（組長(zhǎng)）、陳威、陳希、劉波、羅竹山、唐俊豪、何煥、張衛(wèi)艷、熊松